黄河颂学情分析1、初一学生,思维比较活跃,对语文学习有较浓厚的兴趣;2、初一学生已经具备初步的自学能力,对...
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藤野先生学情分析初二的学生学习本文,有一定的难度,一是阅历较浅,二是心理不够成熟。鲁迅在写作时,一向把自...
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《狼》学情分析本课是在七年级下册的第五单元中,而在这之前学生已学过不少的文言文,对于文言文的基础知识已...
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学生情况分析经过前一轮的训练, 学生对诗歌主观题的命题形式已经基本了解, 但基于初中学生古典文化底蕴薄弱...
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