第六课听听画画执教:蔡艳想一想画一画?画面饱满?突出主体?尽量完整?颜色鲜艳

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柳湖小学吴李玲教科版小学科学四年级上册声音单元第一课请君欣赏请君欣赏~ ~ ??你你听到了几种声音? 听到了...

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如何走向专业的听课、评课、议课乌当区教育科研与教师培训中心马筑一、目前我们在“听课、评课”中存在的问...

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观课议课与听课评课观课议课与听课评课韩三军韩三军“观课议课”要建立一种平等民主的教学研究文化。“观课...

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地理说课、听课、评课、议课的方法及指导理念为先:先进的课堂教学理念理念为先:先进的课堂教学理念自主、合...

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如何走向专业的听课、评课、议课乌当区教育科研与教师培训中心马筑一、目前我们在“听课、评课”中存在的问...

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流水火车飞机 1、猜猜这些是什么声音? 2、模仿一些我们身边的声音。点击声音 A BCDE F G HI JKL 你能把这些...

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浙江省教育厅教研室浙江省教育厅教研室张张丰丰2012.11 2012.11 从学习内容的组编到学习方式的转变从学习内...

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关于微课程给教师的建议关于微课程给教师的建议上海师范大学黎加厚教授微课程培训项目团队时刻谨记您的教学...

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听听声音速酉躁碰疑狡邪碰乘街吨社油挝擦辽读疼飞蹲蓟言潜阻醇挺奉元之鞘唉研《听听声音》课件07512《听听声...

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从听课评课到观课议课的转身朱秀英观课议课,是参与者相互提供教学信息,共同收集和感受课堂信息,在充分拥有信...

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关于听课评课的几点建议汪明听课评课的误区1、听课评课流于形式(听课:有热情欠思量;评课:敷衍的话或客套的...

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听课后的思考与建议高一数学“有效教学”案例研讨案例一学生为何没反应?一位教师在讲“集合的基本运算”一节...

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听说模拟考试答题分析及备考建议——Part B“角色扮演”部分吴君毅(2014-2-27)“Role-play”答题质量分析“...

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小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。?? 长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头...

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