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可爱的蜗牛-作文点评案例点评:三四年级导师团导师张淑红作者:褚褚(三年级) 我家养的蜗牛可爱极了!它身上有一...

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谜语说它是牛,不拉犁头,说它力小,背着屋走。语文S版三年级语文上册第二单元蜗牛6蜗牛的生活习性蜗牛喜欢生活...

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蜗牛和夜蛾的管理启示在一个美丽的夏夜,一只蜗牛背着自己的沉重的壳笨重的向前爬着,迎面飞来了一只夜蛾。”...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse学生作文今天早上,天气很不错。我到老家的菜地里除草,除着...

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生活习性1.喜阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出,对强光刺激很敏感。2.喜钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵、调节体内...

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《蜗居》给我们的启发男人篇1、既然结婚了,守住自己的身体是对你老婆最大的尊重。男人更应该守身如玉。2、男...

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7、蜗牛的奖杯(第二课时)教材分析:寓言故事《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我...

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【教学目标】1.学习本课生字、新词;能工整、正确地书写“奖、怕”。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。理解...

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袅蜗牛的制作罿一、实例说明:螀????这是利用CorelDRAW绘制图形的一个简单例子,你只需通过简单的几步就可以创...

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一、复习导入:1、这些生字宝宝你还叫得出它们的名字吗?多媒体出示生字:翅膀坚硬遥遥领先奖杯蜻蜓爬行得意洋...

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有甲壳,形状像小螺,颜色多样化。头有四个触角,爬动时头伸出,体长一厘米左右,受惊时则头身一起缩进甲壳中。蜗...

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——蜗牛活动目标:1、通过观察,用简单的线条、图形表现蜗牛的外形特征。活动准备:多媒体课件,背景音乐,实物...

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蜗牛给我的启示小时侯,我最喜欢在春天万物复苏时,让妈妈带我去门前的小花园玩儿了。每次去,都会看到那些可爱...

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中班语言活动《小蜗牛的家》活动目标:1.理解蜗牛的壳就是蜗牛的“家”,了解蜗牛背壳的作用。2.理解故事内容...

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备课人:张敏使用人:张敏课题3、蜗牛(二)第(1)课时课型新授课修改意见教学目标一、科学概念:蜗牛有一些与生命...

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名字叫做牛不会拉犁头说它力气小背着房子走猜一猜(打一动物)我是蜗牛蜗牛是大陆上生活的螺类,约22,000种,以...

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蜗牛是软体动物,头上有两对触角,背上有一个硬壳,他爬得非常慢。喜欢吃植物的根、茎、叶,是庄稼的敌人。迟娜...

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生活习性1.喜阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出,对强光刺激很敏感。2.喜钻入疏松的腐殖土中栖息、产卵、调节体内...

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2009股民牛市亏损启示牛市跑输大盘甚至亏损,着实让人匪夷所思,也留给人们太多的启示。2008年,股市暴跌曾给广...

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7、蜗牛的奖杯教学目标:1、学会本课生字,理角由字组成的词语,认识新偏旁支,体会运用词语要适当变化。2、能正...

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蜗牛是软体动物,头上有两对触角,背上有一个硬壳,他爬得非常慢。喜欢吃植物的根、茎、叶,是庄稼的敌人。胡洋...

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7蜗牛的奖杯第一部分教材分析和教学目标教学分析:本课为阅读课文,本文通过得奖杯前拥有夺冠的飞翔能力和得奖...

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蜗牛的奖杯课程标准实验教科书语文二年级(下册)丹阳市麦溪中心小学王红霞煮糊悬缕咙蛇阂粟邵样械补恍儿腊晌...

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“学程导航”课时教学计划主备人:施教日期年月日教学内容7.蜗牛的奖杯共几课时2课型第几课时1三维目标能正确...

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7、蜗牛的奖杯蜗牛的奖杯翅膀自由遥遥领先得意洋洋唯恐生怕天长日久退化勉强比一比:1.大声读第1自然段,想想...

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丹阳市埤城小学郦慧娟蜗牛的奖杯蜗牛翅膀7、蜗牛的奖杯有力的翅膀自由地飞翔它长着一对有力的翅膀,能在空中...

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蜗牛是软体动物,头上有两对触角,背上有一个硬壳,他爬得非常慢。喜欢吃植物的根、茎、叶,是庄稼的敌人。7蜗牛...

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有效教学框架课题:7、蜗牛的奖杯备课人:仲凌课时数:2教材解读:《雨后》(苏教版二年级下册第5课)是冰心先生作...

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羈第2讲蜗牛爬井薈蒅可爱的小蜗牛非常有趣,不仅爬得慢,往上爬时还可能滑下去。在考虑蜗牛爬井问题时要仔细思...

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一场清沥的春雨过,几只小巧可爱的蜗牛顺着湿润的墙壁慢慢爬行,我们细细观察这只努力向上爬行的小家伙,会发现...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse葿《蜗牛的奖杯》教学设计螆授课教师:朱玲芳膄教学目标:膂...

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一、教学目标1、引导学生进行观察蜗牛,经历自己感兴趣的实践过程。2、了解一些有关蜗牛身体及吃食物等方面的...

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蜗牛的奖杯翅膀?遥遥领先蜻蜓?自由飞翔唯恐得意洋洋?生怕?飞行冠军奖杯天长日久?坚硬?慢慢爬行以前,蜗牛可不...

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蜜蜂蜻蜓翅膀遥遥领先坚硬爬行生怕得意洋洋很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子,让我们一起来看看吧!...

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四种学习理论的相关知识教育技术的学习理论基础:行为主义、认知主义、客观主义和建构主义在现代教育技术的理...

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蜗牛是软体动物,头上有两对触角,背上有一个硬壳,他爬得非常慢。喜欢吃植物的根、茎、叶,是庄稼的敌人。旨市...

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教学目标:认识蜗牛,初步了解蜗牛外形的特征。让学生真正深入角色的演唱歌曲,学会歌曲中的乐理知识。教学重难...

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艿?第一单元植物科学概念羅?【知识要点及分析】膄《我看到了什么》衿1、我们利用各种感官来观察周围的世界。...

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猜一猜没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进放里头。周杰伦词曲蜗牛蜗牛,外表看似无奇,但...

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蜗牛简介有甲壳,形状像小螺,颜色多样化。头有四个触角,爬动时头伸出,体长一厘米左右,受惊时则头身一起缩进甲...

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第2讲蜗牛爬井可爱的小蜗牛非常有趣,不仅爬得慢,往上爬时还可能滑下去。在考虑蜗牛爬井问题时要仔细思考,分...

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wōniúdejiǎngbēi7蜗牛的奖杯翅茫隙酬楼营烟伪女负洲巷褐骸蟹骂瓷劲胰待壤米制穿衣取狭沂暂未拽值7蜗牛的...

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《变色蜗牛》活动名称《变色蜗牛》活动背景《纲要》中指出:“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴...

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名字叫做牛,不会拉犁头。说它力气小,背着房子走。蜗牛点此播放教学视频砒颊妈秀橡闷绳蹭尉鞋盘拢瓜媳效竖绰...

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