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老人与海鸥
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人教版语文第11册《老人与海鸥》第二课时教案设计广汉市雒城四小李育兵教学目标: 1、能有感情地朗读课文,感...

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老人与海鸥
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《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与...

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老人与海鸥
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老人与海鸥教材分析通读完人教版六年级上册的课文,那一幕幕发生在人与动物、动物与动物之间的真挚感人的故事...

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老人与海读后感-老人与海续写 老人与海续写500字
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老人与海读后感|老人与海续写老人与海续写500字《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于195...

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浅析《老人与海老人与海老人与海老人与海》中圣地亚哥的人物形
浅析《老人与海老人与海老人与海老人与海》中圣地亚哥的人物形.doc

开题报告开题报告开题报告开题报告 ....选题依据及意义选题依据及意义选题依据及意义选题依据及意义 海明威...

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老人与海鸥
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《老人与海鸥》导学案??2009-11-0711:47:28|??分类:?默认分类|举报|字号?订阅?《老人与海鸥》导学案学习目标...

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老人与海鸥
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21.老人与海鸥 2013-11-20教学目标: 1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。 2.在感受人与动物...

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老人与海
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《老人与海》教学反思《老人与海》是一篇集文学性与社会性于一体的典范作品。它经久不衰的魅力在于塑造了桑...

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老人与海3
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朱华凤课文分析:???课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬...

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老人与海
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老人与海鸥
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第二课时教学目标:能有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。抓住课文中的重点词句揣摩作者是如何...

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老人与海2
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《老人与海鸥》这篇课文讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚友谊,文中的老人有情,海鸥有义,读之令人动容...

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老人与海
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安义县中小学自主学习提纲年级:学科:学期:上学期设计时间:11月18日NO:课题(内容)21.老人与海课型(课时)第1课...

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老人与海 (3)
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《老人与海》导学案??教学目标:???1、了解海明威及其作品???2、了解老渔夫桑地亚哥的硬汉形象,学习他坚强的...

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老人与海鸥
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老人与海2
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《老人与海鸥》教学感悟《老人与海鸥》这篇课文讲述了一位普通老人和一群海鸥之间的深厚友谊,文中的老人有情...

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老人与海鸥
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《老人与海鸥》第二课时人教版六年级上册教学目标:1.有感情朗读课文,感悟海鸥对老人的深厚感情。2.抓住课文...

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《老人与海鸥》课堂实录师导入:2分钟娱乐,缓解学生紧张情绪(新版乌鸦喝水):一只小乌鸦口渴了,到处找水喝,找...

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《老人与海鸥》
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教学目标:1.学习8个生字,正确读写并理解生词。 2.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。 3.抓住...

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老人与海鸥教案示例【教学目标】 1.学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱”等词语。 2.有感...

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老人与海欧
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(学生自读15~17自然段。) 师:从字里行间,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗? 生:恋恋不...

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老人与海3
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朱华凤课文分析:???课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬...

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《老人与海鸥》导学案姓名:班级:温馨提示:完成导学案前先认真学习本课的微课内容,希望你能学有所获!阅读资料...

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老人与海
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《老人与海》读后感假期闲来无事,又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感想颇深,仿佛不是在阅读一本...

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老人与海鸥
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老人与海鸥教学目标:1、学习8个生字。正确书写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫...

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《老人与海鸥》第二课时的教学设计?鹤峰小学?陈远芳?设计理念:阅读是学生的个性化行为,应让学生在读中理解,...

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《老人与海鸥》教学设计设计理念:本课时设计以人为本,以读为本,引导学生进行个性化阅读,在阅读中感悟文本,使...

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《老人与海鸥》
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学习目标:1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2、抓住课文的重点词句,体会句子的意思,揣摩...

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老人与海鸥朱华敏2014、12学习目标: 1、学习本课8个生字,正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企...

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老人与海
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<<老人与海>>这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利...

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老人与海鸥
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老人与海鸥》教学实一﹑解读单元导读,导入新师:同学们,王老师和自己班的孩子一起学习的时候,每学一个单元,都...

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《老人与海鸥》教学设计奈曼旗东明学区中心校陈晓丽?设计理念:新课标指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对...

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21、老人与海鸥教学目标:品读课文,学习老人喂海鸥,海鸥送别老人两部分,感受老人与海鸥之间深厚的感情。抓住...

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《老人与海》教学设计一、教学目标:知识与技能:能有感情地朗读课文,背诵自己认为十分精彩的语句或片段。过程...

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老人与海 (3)
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《老人与海》试题?1、圣地亚哥是()的一个老渔夫?2、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛(),比了一天一夜,最后终于战...

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老人与海 (2)
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老人与海教学目标:知识与技能:1、了解作家海明威的生平与文学功绩2、掌握内心独白对任务形象塑造的作用过程...

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《老人与海》的教学反思???《老人与海》这篇小说是美国著名作家海明威的代表作。小说成功的塑造了一个永不言...

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《老人与海》这篇小说是美国著名作家海明威的代表作。小说成功的塑造了一个永不言败的勇敢的老渔夫桑提亚哥...

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《老人与海鸥》教学设计教学要求???1.认识6个生字,学会10个生字,积累“海鸥、褪色、瞻仰”等词语。???2.理解...

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《老人与海鸥》教学设计教学目标: 1.学习课文14至19自然段,感受海鸥哀悼老人的动人场面。 2.通过对重点词句...

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第二课时教学目标:能有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。抓住课文中的重点词句揣摩作者是如何...

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老人与海鸥
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《老人与海鸥》教学反思成功之处: 第一,充分的让学生读。语文教学要“读占熬头”,特别是阅读教学中,如果离开...

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老人与海
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老人与海海明威教学目标:?一、?知识和能力:?1、??了解海明威其人以及他的写作风格?2、分析内心独白对人物形...

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21老人与海
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兴宾区实验小学六年级上册导学案年级:六学科语文课题21老人与海鸥课型准备课备课人:韦美英彭美香曾玉玲吴冬...

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21老人与海
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21老人与海鸥教学目标:1、有感情朗读课文,感受海鸥哀悼老人的动人场面。2、抓住重点词句,品味人与动物之间的...

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《老人与海》复习课教学设计一、【导入】1.【师】有这样一位作家,14岁时她走进拳击场,被对手打得满脸鲜血,可...

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老人与海鸥
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老人与海鸥意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平时大...

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老人与海
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3、老人与海·教案一、知识教育目标引导学生借助资料大致的了解海明威的作品和风格。二、能力培养目标1.结合...

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海鸥与老人
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海鸥与老人教学目标1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2.在感受人与动物之间真挚感情的同时...

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《老人与海鸥》《森林老人与红狐的故事》???????????????????????以文带文王小妮教学设想:“教是为了不教”...

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《老人与海鸥》教学设计荆州市沙市区实验小学吴琼第一课时教学目标: 1.正确认读课文中的生字、词。 2.学习课...

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老人与海鸥
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《老人与海鸥》课堂教学设计??(这是我参加今年秋季,枣阳市六年级语文新教材培训执教而备的两课时的教案,缺点...

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海尔与通用对标的启示
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海尔与通用对标的启示=Il4JEnterpriseVitalityI企生活力一经营观察海尔与通用对标的一,海尔公司及通用公司的...

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《老人与海鸥》教学设计【教学目标】 1.认识课文的8个生字,能正确地读词。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢...

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《老人与海鸥》教学设计杏儿中心学校阿易蓉(这是我参加这次讲课比赛六年级语文而备的两课时的教案,缺点错误...

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学习目标:21、老人与海鸥(一)知识与技能:掌握生字新词。有感情的朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。(...

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老人与海鸥教材分析:课文讲述了一个感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从...

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《老人与海鸥》教学设计[教材简析]??????本课是一篇精读课文。写的是一个老人与海鸥之间充满深厚情义的感人...

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教学设计方案课题名称《老人与海鸥》科目语文年级六年级教学时间1课时学习者分析对于六年级学生来说,经过几...

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《老人与海鸥》
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《老人与海鸥》第二课时教学设计学习目标:1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2、抓住课文...

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《老人与海鸥》教学设计孔家崖第二小学张丽萍教材分析:六年级上册第七组教材的主题是人与动物和谐相处。《老...

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《老人与海鸥》课堂教学实录执????教:安徽省教育科学研究院??吴福雷上课时间:2012年11月6日上午第一、二节课...

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《老人与海鸥》的教学设计【教学目标】学习8个生字,正确读写并理解生字。有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之...

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老人与海鸥
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《老人与海鸥》说课稿牛华瑞一、说教材【教材分析】单元地位:《老人与海鸥》是小学语文S教版五年级下册第二...

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《老人与海》
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《老人与海》【预习案】【教学目标】知识和能力:??了解海明威其人以及他的写作风格。2、?学习运用反衬、内心...

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《老人与海》
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圣地亚哥????不甘失败?????????????????????????伺机进攻?????????????????????????战胜马林鱼?老人与海???...

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老人与海鸥
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榆林市第五小学语文导学案课题老人与海鸥课时2课时学科语文课型精读课年级六年级时间11.2设计者陈建军导学者...

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我与《老人与海》
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我与《老人与海》本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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老人与海
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老人与海鸥
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21《老人与海鸥》教学设计王海霞教学目标:1、学会本课生字,认读积累“撮嘴呼唤、翻飞盘旋、抑扬顿挫、扇动翅...

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老人与海鸥
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老人与海鸥一、深情导入。1、同学们,今天我们咱们六一班的将和曾老师一起来学习,老师希望咱们六一班的孩子们...

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老人与海
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老人与海海明威
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老人与海海明威篇一:老人与海海明威篇二:老人与海海明威设备搜寻中...请确保您要连接的设备(仅限安卓)登录了...

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老人与海鸥
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第二课时【教学目标】1、抓住重点词句,揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。2、有感情地朗读课文...

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海尔物流的启示
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海尔物流改革带给我国企业的启示摘要:在当今全球化的环境下,在顾客对顾客、质量、价值、速度更为关注的情况...

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甲午环海海战舰艇对比与启示
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甲午环海海战舰艇对比与启示本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下...

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浅析《老人与海老人与海老人与海老人与海》中圣地亚哥的人物形
浅析《老人与海老人与海老人与海老人与海》中圣地亚哥的人物形.doc

开题报告开题报告开题报告开题报告一一一一....选题依据及意义选题依据及意义选题依据及意义选题依据及意义...

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老人与海鸥
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________老人与海鸥《老人...

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《老人与海》
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圣地亚哥????不甘失败?????????????????????????伺机进攻?????????????????????????战胜马林鱼?老人与海???...

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老人与海
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老人与海————————————————————————————————作者:————————————...

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《老人与海鸥》
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《老人与海》
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老人与海
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老人与海
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【教学目标】一、知识和能力1、通过课堂交流,回忆文中印象深刻的情节,练习说话,指导学生精读名著经典片段,进...

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海鸥与老人
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海鸥与老人海鸥与老人教学目标1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2.在感受人与动物之间真挚...

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《老人与海》
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《老人与海》?圣地亚哥????不甘失败?????????????????????????伺机进攻?????????????????????????战胜马林鱼...

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老人与海鸥
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..铝超凑培弃鞭宪女皱堕篆亢船温肠畸宝招蜕婆瓜违舷奴捉...

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海明威与《老人与海》
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海明威与《老人与海》一、生平和创作厄纳斯特·海明威(1899-一1961)是20世纪美国小说家,他所创作的独具风格...

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海底捞的启示
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