《塞翁失马》教学设计学校芜湖市天民学校教师周月友课题塞翁失马章节第30课学科语文年级初一教材分析《塞翁...

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生活启示录寓言像一把钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来...

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《智子疑邻》塞翁失马》导学案【学习目标】1.背诵、翻译文言文,积累文言文字词。2.理解寓言的寓意。3.能够学...

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塞翁失马语成治理中队高靖博从前,我国的边塞地区住着一位老爷爷,后人称他为“塞翁”。有一天,他家的马跑到胡...

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成语故事:塞翁失马塞翁失马(sàiwēngshīmǎ)解释:塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反...

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庖丁解牛这一天,庖丁被请到文惠君的府上,为其宰杀一头肉牛。只见他用手按着牛,用肩靠着牛,用脚踩着牛,用膝盖...

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塞翁失马选自:《淮南子》近塞上之人,有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月...

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塞翁失马阅读答案有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。...

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蚅塞翁失马阅读答案芃虿有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马...

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塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”靠近长城一带的人们中,有...

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颍州区三十里铺中心学校孙辉塞翁失馬枕丢瞬谚慷俄胸瓢岂勇炬鹤扶薄溺颗绥淌韭琐喇牺灵申盐抹者怀抛躁碉管塞...

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这一天,庖丁被请到文惠君的府上,为其宰杀一头肉牛。只见他用手按着牛,用肩靠着牛,用脚踩着牛,用膝盖抵着牛,...

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乐光学校陈洁冰教学目标1、了解寓言的特点。2、积累文言词语,翻译课文。3、分析寓言的故事情节,鼓励学生用自...

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战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事,都来安慰他不必太...

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教学目标:1.诵读课文,积累文言词语和成语。2.合作探究,整体感知故事内容,理解寓言寓意。3.了解我国古代寓言...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..新华中学七年级语文上册《童趣》讲学案序号5执笔:徐弟...

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战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事,都来安慰他不必太...

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《塞翁失马》教学设计方案导入新课:所谓寓言,通常采用借此喻彼的手法,通过假托的故事,寄寓意味深长的道理,给...

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古代寓言两则智子疑邻塞翁失马巡帕缅噬拔不捧慢愉匝便瓮惯测孩穗棍忱朔衙蒸仰谗芍矢浪评援捆搭竖丁智子疑邻...

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七上语文???使用时间:第??周??第??课时??执笔人:?备课组长:??审核人?一、学习目标:?1、积累文言词语,学会直...

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看图猜成语师别受郊蝗臻悍货幂机秧碘货帮轩环牌岩寄敖育皆锌虱拿蠢抑瑞粤盆认铝塞翁失马讲课课件塞翁失马讲...

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《塞翁失马》作业设计近塞上()之人有善术者(),马无故亡()而入胡。人皆吊()之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居...

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《塞翁失马》教学反思重庆市潼南区大佛中学校刘琳对于初一学生,利用文言文,适时给予他们一些传统文化的熏陶...

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《塞翁失马》教学反思—棠下中学林基尧这篇文章从文体上属文言体式寓言故事,寓言大多通过比喻性的故事寄寓意...

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寓言像一把钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃。寓言四则《智子疑邻》《塞翁失马》之1、积累字词,了...

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执笔:徐弟强使用:徐婷时间:2013年2刀29U学朱姓名考勤教学目标:1、作品,作者简介:课文节选日《》。作者(),字...

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城北中学李婷《塞翁失马》导学案2015——2016学年EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..城北...

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塞翁失马语成治理中队高靖博从前,我国的边塞地区住着一位老爷爷,后人称他为“塞翁”。有一天,他家的马跑到胡...

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城北中学《塞翁失马》教学详案第14周学生姓名:教师李婷班级七(四)课型新授课时间课题《塞翁失马》学习目标我...

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看一看,猜一猜.彻钵诱恳蕉雌睹绿敖本腊抢趟穗避釉满酞治您掇僵橱舱箱绷射索叔饺屹勉智子疑邻,塞翁失马智子疑...

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《塞翁失马》教学设计山东省邹平县邹平一中初中部韦海燕学习目标:知识目标:1、积累词语的读音:塞翁父遽将好...

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战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事,都来安慰他不必太...

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战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事,都来安慰他不必太...

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我们应该以怎样的心态去工作?直菩垛腹突镇峰弛媒液南糊浙令谤添裸援锄卿酮凭询拴酪详皑峦宰扑耗龟处事态度-...

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战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事,都来安慰他不必太...

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《塞翁失马》教学设计山东省邹平县邹平一中初中部韦海燕256200学习目标:知识目标:1、积累词语的读音:塞翁父...

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塞翁失马优秀课件刚才我们看到的都是什么?都是成语,也是寓言故事。这些故事有一个什么共同特点?都有深刻的意...

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《塞翁失马》教学设计《塞翁失马》这则寓言阐释了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”这句话,说明了祸与福的对立统一...

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寓言像一把钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃。寓言——用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启...

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《塞翁失马》是人教版七年级语文上册第30课《寓言四则》的最后一则,选自《淮南子》。在教学时,以朗读为主,在...

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寓言像一把钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃。寓言——用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启...

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不主动努力争取,但却希望得到意外的收获。杨布打狗别人另眼看自己,首先要从自己身上找原因。你知道还有哪些...

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《塞翁失马》课堂实录韩亚丽师:小学时,我们学过许多寓言故事,请根据屏幕提示的画面说说寓言故事的题目及寓意...

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《塞翁失马》教案韩亚丽教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、翻译课文,分析故事情节。3、多角度概...

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对牛弹琴守株待兔1234塞翁失马《淮南子·人间训》本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》...

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文学常识:寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。《韩非子》智子疑邻单击页面即可演示韩非(约前...

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文言寓言两则智子疑邻塞翁失马韩非(约前280—前233),战国末期韩国人,著名思想家。他出身贵族,屡次上书韩王进...

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《塞翁失马》教学设计省邹平县邹平一中初中部韦海燕256200学习目标:知识目标:1、积累词语的读音:塞翁父遽将...

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《塞翁失马》教案定稿【教学目标】知识目标:了解有关寓言知识。积累掌握重点实词虚语:亡、居、善、将、吊、...

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井底之蛙叶公好龙对牛弹琴守株待兔1234刚才我们看到的都是什么?都是成语,也是寓言故事。这些故事有一个什么...

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塞翁失马教学反思塞翁失马教学反思一:在这一课的教学设计中,我根据文言文的特点和初一学生的学情精心设计教...

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寓言像一把钥匙,可以打开心灵之门,启发智慧,让思维活跃。寓言——用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启...

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古代寓言两则智子疑邻塞翁失马1、积累字词,了解寓言故事拟人化、讽刺性强的特点。2、通过品味关键语句理解寓...

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文言寓言两则智子疑邻塞翁失马文学常识:寓言是文学作品的一种体裁﹐以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。...

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塞翁失马战国时期有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马,一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事,都来安慰...

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塞翁失马塞()翁失马此何遽()不为福乎其父()曰其马将()胡骏马而归其子好()骑此独以跛()之故堕()而折()其髀()...

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古代寓言两则初一语文梁云夫说课《古代寓言两则》是六年级语文上册第五单元的最后一课,这是一篇文言寓言故事...

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塞翁失马语成从前,我国的边塞地区住着一位老爷爷,后人称他为“塞翁”。有一天,他家的马跑到胡国去了。人们都...

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井底之蛙叶公好龙对牛弹琴守株待兔1234*刚才我们看到的都是什么?都是成语,也是寓言故事。这些故事有一个什么...

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第5篇寓言四则(选二)塞翁失马(《淮南子》)考情搜索:四川近8年各卷均未考查。1.古今异义(1)居数月古义:_____...

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杯盘狼籍 狼狈不堪 声名狼藉狼吞虎咽 鬼哭狼嚎 狼狈为奸引狼入室 狼心狗肺 如狼似虎蛇与...

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《塞翁失马》教学设计增城区中新中学 赖桂兰课题：塞翁失马课型：文言文教学时间：40分钟教材及学情分析...

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塞翁失马优秀课件塞翁失马优秀课件塞翁失马优秀课件天雨墙坏（ ）其邻人之父（ ）亦云（ ...

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塞翁失马教学设计一、教学目标1．积累文言词语，学会翻译课文，联系生活实际理解课文寓意。2. 培养学生对阅...

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塞翁失马_图文.2021/1/131塞翁失马_图文.2021/1/132塞翁失马_图文.2021/1/133塞翁失马_图文.2021/1/134塞翁...

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塞翁失马焉知非福记一次失败的转换问题学生案例襄阳市第47中学 熊沙在班级建设过程中，有少数学生，特别是...

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——掌握字词 翻译句子宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，...

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塞翁失马作文1000字“塞翁失马”的故事，想必大家都不曾陌生，不久前，这样戏剧性的故事就真真的发生在我的...

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《韩非子》智子疑邻单击页面即可演示智子疑邻《韩非子》点击播放课文朗读停止播放课文朗读韩非（约前280—前...

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教学目标：1.正确、流利的朗读课 ,在朗读中初步理解文意。2.通过 “读、译、思、谈、聊 ”五步骤，结合小组...

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《塞翁失马》教学设计教学目标1．? 积累文言词语，学会直译课文，联系生活实际理解课文寓意。2．? 加深对寓...

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塞翁失马练习初一题 一、基础知识 一解释加点的字。近塞上之人有善术者 塞上 善术者：马无故亡而入胡 故：亡...

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文言寓言两则智子疑邻塞翁失马进错币康险撂佰晦侩工完贼酌第哭哆雾达苛吸舒幕鲜诡甜卓悠霸暗熊块协塞翁失马...

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万马奔腾《塞翁失马》集体备课指鹿为马指鹿为马《塞翁失马》集体备课一马当先《塞翁失马》集体备课《塞翁失...

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井底之蛙叶公好龙对牛弹琴守株待兔1234.1塞翁失马《淮南子·人间训》.2本文选自《淮南子·人间训》。《淮南...

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不主动努力争取，但却希望得到意外的收获。酷咬低氦炼苇贡苞稠货赐秃鳃蛹堆董淋瞒绳饮龚著僧玄庶桓昼遵仲卤...

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智子疑邻《韩非子》檀萨闹隘月炯论茧帘迹嘴神措孝蜜渗凉立绪姻呜霹脑斌资熬夺津崎秀牺始《智子疑邻》《塞翁...

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古代寓言两则智子疑邻塞翁失马1、积累字词，了解寓言故事拟人化、讽刺性强的特点。2、通过品味关键语句理解...

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《塞翁失马》教学设计【教材分析】《塞翁失马》是七年级上册的一篇古代寓言。这则寓言阐释了“祸兮福所倚，...

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古代寓言两则智子疑邻塞翁失马寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，以达...

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《塞翁失马》教学设计唐山市第四十六中学 张国华学习目标：1、了解《淮南子》。2、学习寓言文体知识，掌...

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塞翁失马语成治理中队高靖博1精选可编辑ppt从前，我国的边塞地区住着一位老爷爷，后人称他为“塞翁”。有一...

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塞翁失马实用塞翁 何遽髀 跛 好骑hàosàijùbìbǒ父fǔ第1页/共18页朗读课文，疏通文意：近塞上之人...

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《塞翁失马》教学设计D■出示课件三：以儿子的语气：吾居于近塞上，家父善术。一日，吾马无敌亡而入胡。人皆...

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塞翁失马成语故事我们常常会盘点一下一年中的得与失、福与祸。不管怎样，过去的终将过去，如果我们能够拥有...

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轴心正目金廷虹乐#习《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》学案科目：七年级语文班级：七（1）班主备教师：...

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《塞翁失马》一教学设计《塞翁失马》教学设计（一）导入新课 我用严文井的一句话：“寓言是一个怪物，当它朝...

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《塞翁失马》教学案例乐光学校 陈洁冰一、新课导入师：同学们，严文井说：“寓言是一个怪物，当它朝你走过来...

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