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《2、3、4的乘法口诀》教学设计教学目标:1.使学生学会1~4的乘法口诀,理解口诀的来源,明确每句口诀的意义。2...

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马家嘴小学二年级数学科导学设计一、学习指南课题名称:6的乘法口诀2.达成目标:(一)知识与技能知道乘法口诀的...

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一、教学过程同学们,上节课我们用小棒摆出了三角形,正方形,五角星等很多漂亮的图行,现在老师教给你用小棒摆...

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《6的乘法口诀》教学设计、点评与反思望奎一小王艳清一、教学目标:知识与技能:1、通过观察、探索,使学生经历...

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【课题】:二年级数学9的乘法口诀丹阳市实验小学王恒梅【教材简析】:9的乘法口诀是在孩子学习了1——8的乘法...

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主谓宾,定状补主干枝叶分清楚主干成分主谓宾枝叶成分定状补定语必居主宾前谓前为状谓后补【学语文,有口诀】...

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名词用法口诀一、名词的分类表示人、事物、时间、地点或其他抽象概念的词叫名词。名词可分为专有名词和普通...

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英语语法口诀英语语法不容易记,但借助语法口诀,却可起到事半功倍的效果。????????英语语法的叙述,讲究科学性...

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《9的乘法口诀》教学设计丹阳市实验小学潘琴芬【课题】小学数学苏教版教材二年级上册P80《9的乘法口诀》【教...

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苏教版小学数学二年级上册7的乘法口诀复习巩固6×5=30五六三十5×6是多少?用哪句乘法口诀计算?5×6=30五六三...

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作文章法口诀一、怎样观察观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜...

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课题:8的乘法口诀第1课时教学目标:1、经历编制8的乘法口诀的过程,能自主编制并记忆8的乘法口诀。2.在与同伴...

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开发区小学二年级数学科目集体备课教案备课时间:2009年9月16日课题:6的乘法口诀本课初备课时共2课时,本课第...

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螇冠词a、an、the的使用袃一、a、an用法。①表示数量为“一”,用于单数可数名词前。②第一次提交某人、某物...

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镇江市蒋乔小学集体备课教案教材体系:苏教版学科:数学册数:第三册备课时间:2012.11课题:7的乘法口诀主备人:...

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如东县小学数学“真学课堂”教学预案年级二上单元四课题乘法口诀求商(P53、54)主备人赵亮亮、夏小兰修改执行...

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《七的乘法口诀》导学案学案导案学习目标一、情感态度与价值观1.在学习过程中,让学生体验生活中处处有数学,...

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教学内容:北师大版二年级上册第78—79页《有多少张贴画》(6的乘法口诀)?教材分析:??本课是北师大版二年级上...

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教学内容:课本第72页教学目标:1.使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法...

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第6单元表内乘法(二)——8的乘法口诀小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花,每人做了4朵,他们一共做了多少朵...

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《6的乘法口诀》教学实录??教学内容:课程标准实验教科书(人教版)小学数学二年级上册P.61,6的乘法口诀。教学...

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第1课时教学内容:教材第6—7页例1、例2以及课堂活动教学目标:1、经历编乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源。...

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2-6的乘法口诀康玲蛇移髓泡植燎髓窍轴哇留乡诱瓣占俊勘衷岸绚酚睦教狈溉奏庙瑰蝇沫234的乘法口诀234的乘法口...

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摆3个、4个……8个呢?摆1个大正方体要用8个小正方体,摆2个这样大的正方体要用多少个小正方体?大正方体的个数...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse各科口诀记忆侵权法的口诀侵权先论有无错,一般侵权用过错...

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我会背以前我们学过几的乘法口诀字幢盔炙控结恶歇酚篙啮胖肺淑俄形砍旭痴宏枣瘩器存昂漳叫揣惨昨旱恢6的乘法...

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教学内容:小学数学二年级(上册)p72。教学目标:1、情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7...

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教学目的与要求:1.经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。2.理解每一句乘法口诀的意义,能记住8...

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《6的乘法口诀》教学设计教材版本:(人教版)义务教育课程标准教科书(数学)第三册第61页及练习。授课时数:一课...

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6的乘法口诀九年义务教育浙教版第三册执教:岑红波苟惦抡么赌壶牟郝榆铁盼挑帝廷挖歹藤特邑缺汰硕杂舱绪寻茬...

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7的乘法口诀授课教师:杨正莎1.读算式,并说出相应的口诀。5×2=6×1=4×3=3×3=4×6=5×4=10122469一、复习旧...

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横要稍斜?竖要畅(三)?????竖的写法?要流畅上部出锋?用悬针(中)?????长横有弧?短横粗(王)????长竖悬针?短竖柱...

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9×6=7+9=3×9=9÷9=54÷9=18÷2=72+8=63-9=算一算6×9-7=9×8-20=4×9+249×3+23=3.一个盒子可以装9颗巧克...

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