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用7、8的乘法口诀求商屯渌小学吕廉妙教学目标:学生能熟练掌握用7、8的乘法口诀求商的方法,并能应用于实际中...

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8的乘法口诀教学内容:教科书第75页的例2及“做一做”的习题教学目标:1、经历编制8的乘法口诀的过程,,掌握8的...

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8的乘法口诀教学设计湖北省十堰市房县九道乡八里小学姚维满一、谈话导入,激趣铺垫师:同学们,我国的简称叫什...

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《8的乘法口诀》教学反思陈强在学生学习“8的乘法口诀”之前已经有了乘法口诀的学习基础,他们对乘法口诀的探...

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8 的乘法口诀 习题精选（一）1．把下面口诀填写完整。一二得 ( ) 一三得 ( ) 一四得 ( ) 一五得 ( ) 一六得...

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的乘法口诀第一课时教学内容：教材第 80 页。教学目标：知识点：1、经历编制 8 的乘法口诀的过程，体验 8...

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8的乘法口诀禄新镇中心小学 黄宇课　　题：8的乘法口诀（练习课二）教学内容：教材练习十八第9—12题。教学...

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8的乘法口诀习题精选（一）1.把下面口诀填写完整。一二得（）一三得（）一四得（）一五得（）一六得（）一七...

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8的乘法口诀教学内容：教材80页例5。教学目标：1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法...

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8的乘法口诀教学反思[模版仅供参考，切勿通篇使用]在教学过程中，我首先让学生在蓝猫跳方格的情境中发现蓝猫...

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2　8的乘法口诀预习指南:8的乘法口诀有8句,每相邻两句口诀的结果都相差8。应用8的乘法口诀可以计算一个乘数...

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8的乘法口诀教学设计教学过程：一、创设情境,生成问题师：?同学们，我们已经学习了1—7的乘法口诀，老师想知...

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8的乘法口诀教学设计教学过程：一、创设情境,生成问题师：?同学们，我们已经学习了1—7的乘法口诀,老师想知...

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《8的乘法口诀》教学设计教学目标：1、 让学生经历8的乘法口诀的编制过程，熟记8的乘法口诀。2、 学生会用8...

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1 2、8 的乘法口诀第一课时教学内容: 教材第 80页。教学目标: 知识点: 1、经历编制 8的乘法口诀的过程,体验...

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搬经镇常青小学二年级数学学科备课组主备人:肖志仲 6. 《用 8 的乘法口诀求商》教学设计教学内容: 用8 的乘...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 2、8 的乘法口诀第一课时教...

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《8、9的乘法口诀》教案教学目标1、经历编8,9的乘法口诀的学习过程,培养学生初步的观察、分析、推理、概括、...

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《7、8、9的乘法口诀》教案教学三维目标1、使学生进一步理解乘法得意义,在理解乘法口诀得基础上,自编7~9得乘...

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8的乘法口诀教学目标:1.让学生经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀,并在应用口诀的过程中熟记8的乘法...

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新课标人教版二年级数学下册表内除法(二)《用7、8、9的乘法口诀求商》教学设计教材分析:本节课是用乘法口诀...

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8的乘法口诀一、创设情境,填表孕伏1.同学们喜欢搭积木吗?瞧,老师用一些同样大的小方块摆成了什么?摆这样的1...

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8的乘法口诀教学目的与要求:1.经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。2.理解每一句乘法口诀的意...

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8的乘法口诀教学设计一、教学内容: 8的乘法口诀二、教材及对象分析:“8的乘法口诀”这部分知识是在学生已经...

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补充习题第6单元表内乘法(二)——8的乘法口诀小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花,每人做了4朵,他们一共做...

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八的乘法口诀练习课1 三( ) 二十四( )八五十六六八( )( )八三十二二八( ) 五八( )2 在○里填上>, <或=.5×8...

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8的乘法口诀教学反思新教材把“2、4、8”的乘法口诀作为一个组合进行教学编排,因此,在学生学习“8的乘法口诀...

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第六课时 8的乘法口诀教学目标:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘...

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教学内容:用8的乘法口诀求商教学目标:1. 帮助学生利用1~7的乘法口诀求商的经验自主学习8的口诀求商的方法,提...

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8的乘法口诀学习内容:教科书第75页例2,练习十八第1、2、3、4、5、6、题。学习目标:会背8的乘法口诀,并会利用...

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8的乘法口诀练习十二教学内容:教材79页的练习十二。教学三维目标:1、熟练掌握乘法口诀,学生进一步巩固乘、除...

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8的乘法口诀第一课时教学内容:教材第80页。教学目标:知识点:1、经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀...

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用8的乘法口诀求商教学目标:1在具体情境中探索并初步掌握用8的乘法口诀求商的方法,能用8的乘法口诀求商。2通...

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教学目标:1在具体情境中探索并初步掌握用8的乘法口诀求商的方法,能用8的乘法口诀求商。2通过探究8的乘法口诀...

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课题:用8的乘法口诀求商第2课时教学目标:1.熟练掌握8的乘法口诀和用相应的口诀求商的方法。提高解决实际问题...

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教学内容乘法及乘法口诀的练习课(补充)教学目标进一步理解乘法的含义,熟记2、3、4的乘法口诀,并能正确运用2...

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学习目标1、理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。3、通过乘法口诀...

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第6单元表内乘法(二)——8的乘法口诀小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花,每人做了4朵,他们一共做了多少朵...

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教学目的与要求:1.经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。2.理解每一句乘法口诀的意义,能记住8...

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1 三()二十四()八五十六六八()()八三十二二八()五八()2 在○里填上>,<或=.5×8○407×6○408×6○503×8○4...

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6.《8的乘法口诀》教学设计教学内容:8的乘法口诀p76-77教学目标:1.经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口...

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教学三维目标1、使学生进一步理解乘法得意义,在理解乘法口诀得基础上,自编7~9得乘法口诀,并熟记口诀。2、正...

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学习目标1、理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。3、通过乘法口诀...

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8的乘法口诀教学反思 在教学过程中,我首先让学生在老师的启发下将情境中的1至8个8的和算出,然后引导学生根据...

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1.口算:5×6=3×6=6×6=1×6=4×6=6×5=6×2=6×4=2×6=5×5=2×3=3×3=2×2=2×1=4×6=2×5=1×2=3×2=3×...

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8的乘法口诀练习题姓名:________________我会默写8的乘法口诀及相应的乘法算式。口诀:____________________...

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6的乘法口诀练习题1、填一填(补充口诀)一六()三六()四()二十四六六( )( )三十( )十二四五六( ) ()十八2、读...

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8的乘法口诀教学内容:教材80页例5。教学目标:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口...

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《8的乘法口诀》说课??????在学生学习“8的乘法口诀”之前已经有了乘法口诀的学习基础,他们对乘法口诀的探究...

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案例名称:8的乘法口诀?科目:小学数学教学对象:二年级学生课时:一节课一、教学内容分析???8的乘法口诀是乘法...

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第四课时8的乘法口诀教学内容:教材75页例2。教学目标:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8...

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8的乘法口诀教学内容:教材80页例5。教学目标:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口...

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第一课时?用7、8、9的乘法口诀求商教学内容:课本P48~50页,例1,练习十一第1、2题??????教学目标:1、学会利用...

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第四课时8的乘法口诀教学内容:教材75页例2。教学目标:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8...

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《8的乘法口诀》教学设计?教学目标?1、经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀和用口诀求商的办法。?2、...

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8的乘法口诀的说课稿刘燕2.2班一、教材分析:《8的乘法口诀》是《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上...

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小学(二)年级数学下册第(四)单元导学案课题:7、8、9的乘法口诀求商课型:探究课主备人:张淑英使用人:班级:授...

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《8的乘法口诀》教学设计教学目标:知识与技能:经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。理解每一...

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8的乘法口诀主备人:审核人:使用人:学习内容:教材第75页例2,练习十八第1~3题学习目标:1、经历8的乘法口诀编制...

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《8的乘法口诀》教学反思郭敏珍“8的乘法口诀”是在学生学习了1----7的乘法口诀的基础上进行教学的。本节课...

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