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《 6 的乘法口诀》教学设计教学目标:知识与技能1 、通过观察、探索,使学生经历 6 的乘法口诀形成的过程。2 ...

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1. 使学生经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口诀的来源;2. 理解每一句9的乘法口诀的意义,初步熟记9的乘...

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7的乘法口诀教学设计教学内容:教科书P62~63教学目标:1.使学生进一步理解乘法的意义,自编7的乘法口诀,理解乘...

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苏教版小学数学第三册1~4的乘法口诀一、你会算吗?把下面加法算式改写成乘法算式 4+4+4=3×48+8+8+8+8+8+8=7...

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7的乘法口诀1×6=5×2=4×2=6×6=3×5=一、计算铺垫,导入新知看屏幕,口算。问题:你们算得真快,说说怎么算得...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计教学目标:1.使学生学会1~4的乘法口诀,理解口诀的来源,明确每句口诀的意义。2...

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马家嘴小学二年级数学科导学设计一、学习指南课题名称:6的乘法口诀2.达成目标:(一)知识与技能知道乘法口诀的...

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一、教学过程同学们,上节课我们用小棒摆出了三角形,正方形,五角星等很多漂亮的图行,现在老师教给你用小棒摆...

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《6的乘法口诀》教学设计、点评与反思望奎一小王艳清一、教学目标:知识与技能:1、通过观察、探索,使学生经历...

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《9的乘法口诀》教学设计丹阳市实验小学潘琴芬【课题】小学数学苏教版教材二年级上册P80《9的乘法口诀》【教...

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苏教版小学数学二年级上册7的乘法口诀复习巩固6×5=30五六三十5×6是多少?用哪句乘法口诀计算?5×6=30五六三...

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开发区小学二年级数学科目集体备课教案备课时间:2009年9月16日课题:6的乘法口诀本课初备课时共2课时,本课第...

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镇江市蒋乔小学集体备课教案教材体系:苏教版学科:数学册数:第三册备课时间:2012.11课题:7的乘法口诀主备人:...

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如东县小学数学“真学课堂”教学预案年级二上单元四课题乘法口诀求商(P53、54)主备人赵亮亮、夏小兰修改执行...

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《七的乘法口诀》导学案学案导案学习目标一、情感态度与价值观1.在学习过程中,让学生体验生活中处处有数学,...

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教学内容:北师大版二年级上册第78—79页《有多少张贴画》(6的乘法口诀)?教材分析:??本课是北师大版二年级上...

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课题六的乘法口诀斡夷侩际悲酸屯掐叙贵莎殴片质洞寐疼顷蛙他漆乱而刁腺妖搏仲字泄序侯六的乘法口诀六的乘法...

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教学内容:课本第72页教学目标:1.使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法...

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第6单元表内乘法(二)——8的乘法口诀小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花,每人做了4朵,他们一共做了多少朵...

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表内乘法(二)7的乘法口诀彪羌扇饲膊钞绷苛质虹缩旅侄头致红轧铲底界侦扰奇囱见霸揖颅蕉既耸菱《7的乘法口诀...

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