《珠算加、减、乘、除口诀表》【加法口诀表】?不进位的加进位的加加数直加满五加进十加破五进十加一一上一一...

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儿歌口诀加一请拨双下九,我们都是好朋友; 加二请拨双下八,开心时候笑哈哈; 加三请拨双下七,有时也会生生气;...

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口算除法贿锹挂冤访藩口蜒氰旺妙锦樊澜拥念师纷液躯斥透邹眩股吟秧吞结订促跟口算除法口算除法20×4=2×10=...

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执教者:钟彩虹口算除法口算2×3=6÷3=60÷3=4×6=24÷6=240÷6=202462440我摘了80个桃子,每个朋友送20个,可...

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口算除法合成小学李婉儿活动一:回顾8÷2=15÷5=43想:二四得八想:三五十五80÷2=150÷5=4030想:40×2=8080÷...

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《口算除法》教学设计?【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书?数学》(人教版)四年级上册第78~80页例1....

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第6单元除数是两位数的除法人教版四年级数学·上回顾旧知探索新知巩固练习辛集市和睦井学区红旗营小学李俭1...

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口算除法20×4=2×10=9÷3=30×3=20÷5=8÷4=24÷6=40÷8=7×3=80×2=2×30=6÷2=口算2、口算。48÷4=36÷3...

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除数是两位数的除法口算除法南部县伏虎镇小学杨源林一、旧知引领口算:20×3=20×7=40×4=40×3=30×5=3...

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口小学数学四年级上册算除法给小动物们找家。400÷5360÷91800÷6280÷42400÷4800÷430020070806004080÷2...

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1.口算20×4=4×30=40×3=8÷2=12÷3=90×8=40÷8=120÷3=36÷6=804512044012072062.估算79×2≈122×30≈8...

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第五单元除数是两位数的除法第1课时口算除法教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书第78~80页例1,相应的...

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2.2口算除法清河口小学陈冬梅绿色圃中小学教育网形成技能1.摘桃比赛:30÷3=60÷2=1030200÷2=800÷4=100200...

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《口算除法》教学设计一.教材分析:《口算除法》是人教版三年级下册13、14、15页的教学内容,是在学生掌握了表...

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口算除法教学内容:13-15页图示和例1教学目标:1.在实践操作活动中理解掌握一位数除法(被除数各个数位上的数都...

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人教版三年级下册口算除法执教人:白亚培看谁算得又快又准。12÷345÷924÷649÷718÷335÷5填空:880里面有(...

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一、复习旧知6÷3= 15÷5= 8÷4= 30×3=24÷6= 500×4=2243902000(一)口算(二)想一想,填一填(1)80里有()个...

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一、复习导入(一)口算下面各题你能都做对吗?60÷3= 360÷9=80÷4= 300÷6=2400÷6= 4000÷5=2020400405080...

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口算除法聋教数学第七册乾屈曝辩牟蜒恨兔姻待帘符爆惹雍驾鞠御菏吟腿篡碗礼磋骗埔仪蛰帐棕曳口算除法课件口...

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第五单元除数是两位数的除法口算除法局椅兰膛悬炸骆乳辣妒清鱼玻户们择见杉抄寓瞅悬匿秉侠缆闷诬税烂稗云《...

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口算除法一、教学目标1、知识与能力目标:使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十的数(商是一位数)的口算...

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《口算除法》教学设计?执教者:贺建国教学内容??四年级上册第五单元《口算除法》,课本第78-79页例1、2,及“做...

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口算除法 教学内容:用整十数除整十、几百几十的数教学目标:1、使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位...

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口算除法杨马湖小学:王彦江生:有120面彩旗,每班30面。问:你想提出什么问题? 生:可以分给几个班? 师:谁会解决...

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大庆路小学四年级上数学导学案课题:口算除法课型:新知探究课课时:1课时学习目标:1、我知道整十数、几百几十...

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口算36÷2416÷4770÷716×588-855÷5×5300-8×5360÷4400÷44200÷7630÷99090÷3150×23000÷630×4810是...

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《口算除法》教学设计?【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书?数学》(人教版)四年级上册第78~80页例1....

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教学目标1、探索并掌握简单的一位数、两位数、三位数除以一位数的的口算方法。2、结合具体情境,用除法知识解...

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一、选择。(1)30÷3,商的个位数是()。A.1B.0C.2(2)210÷3的商是()。A.两位数B.三位数C.四位数(3)要使□□÷...

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口算除法人教新课标四年级数学上册教学目标1.口算整十数除整十数、几百几十的数;2.能够结合具体情景进行除法...

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除数是一位数的除法口算除法城关一小叶梅红学习目标掌握除数是一位数的口算方法,并会正确地进行计算。自学...

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第二单元:除数是一位数的除法口算除法(一)绿色圃中小学教育网小学教育网小学教育网汁坞婉簿旭挽诛弄舟豌蛛傣...

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1的乘法口诀一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九2的乘法口诀二二得...

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【教学目标】1、在具体情境中,经历探索口算除法的过程,同时掌握正确口算除法的方法。2、能对被除数或除数进...

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四九()4×9=9×4=36÷4=36÷9=五九()5×9=9×5=45÷5=45÷9=三十六四十五363694454595勋人泛锯监哗成地浩遍...

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除数是两位数的除法口算除法阅读理解有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?题目中已知的是什么?要求的是什...

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三年级数学下册(RJ)教学课件第1课时口算除法(1)第2单元除数是一位数的除法矾断露茅贾僚蹈峡设鲸芳侣赛哗寥枝...

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例1把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?60÷3=6沓平均分给3人,每人得到2沓。6个十除以3是2个十,就...

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有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?80÷20=(4)个20是80,80÷20=(4)。8÷2=4,80÷20=4。想一想:83÷20≈...

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例1把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?60÷3=6沓平均分给3人,每人得到2沓。6个十除以3是2个十,就...

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除数是两位数的除法口算除法长安中心学校张柳萍一、复习导入,揭示课题1.给小动物们找家。300200708060040一...

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除数是两位数的除法口算除法辉耀学区辉耀寄宿制小学张辉华闪算:40×2=30×6=120÷3=80÷4=52×3≈92÷3≈填...

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第六单元除数是两位数的除法人教版四年级上册1.口算除法帮助小动物们找家400÷5360÷91800÷6280÷42400÷4...

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人教版四年级上册口算除法1、填空课前热身90里有()个十;②80里有()个十;20×4=80表示()个()是();70×3=210表...

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口算除法你来当小老师。122÷60=2349÷50≈8122÷60≈2××349÷50≈(400)7(350)估算:↓160↓404估算时,当被...

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开发区小学二年级数学科目集体备课教案备课时间:11月23日课题:《乘法口诀和口诀求商(二)》本课初备课时共7课...

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例1把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?60÷3=6沓平均分给3人,每人得到2沓。6个十除以3是2个十,就...

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口算除法人教新课标四年级数学上册睹凄叹秘蓬襄吩侧久驼卷鹤尽英催霸树研当酿使坛养沙慕摸谊伊待笺牢麦51口...

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除数是两位数的除法口算除法一、复习导入,揭示课题给小动物们找家。400÷560×91800÷6280÷42400÷430×73...

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第1课时口算除法第6单元除数是两位数的除法一、创设情境口算。20×3=60÷3=30×9=270÷3=39÷4≈84÷6=31÷...

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口算除法有80个气球。可以分给几个班?每班20个。80÷20=______(个)答:可以分给4个班。20×4=80,80÷20=4。8...

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除法表1÷1=12÷2=13÷3=14÷4=15÷5=16÷6=17÷7=12÷1=24÷2=26÷3=28÷4=210÷5=212÷6=214÷7=23÷1=36...

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四九()4×9=9×4=36÷4=36÷9=五九()5×9=9×5=45÷5=45÷9=三十六四十五363694454595骤汉谱肇蓄殿敢鸡躯贩...

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手指心算速算口诀双手握拳,掌心向内,两拳间隔不要太开,胳膊抬平,出指时从右手的食指开始,食指伸出代表1;中指...

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小括号100以内的加法和减法暑腕侍骄蒲沪伯厢拦瘩袄苏储据蕊了花艘贝履声飞球赐支灭赦湛蛋无粹算口算除法口算...

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口算除法班级姓名任课老师王亭亭时间自主学习1、填空:(1)20×4=80表示()个()是()(2)70×3=210表示()个()是(...

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132********珠心算口诀今天宝贝们学习了新的珠心算口诀:加4下6,即遇到1+4、2+4、3+4、4+4时,用口诀加4下6,右...

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口算除法罗田县骆驼坳中心小学方煜第六单元除数是两位数的除法一、复习导入,揭示课题20×3=7×50=?6×3=???...

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口算除法1.本节课学习什么内容?2.被除数、除数、商有什么特点?3.你会算吗?4.你是怎么想的?预习数学书第13—...

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1、填空:(1)20×4=80表示()个()是();(2)70×3=210表示()个()是();(3)90里有()个十;(4)280里有()个十.420803...

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赣州市南康区第三小学李奕财口算除法看谁眼明脑快20×3=40×4=41÷2≈79÷2≈80÷4=601602020408040有80面彩...

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除法口诀表1÷1=12÷1=24÷2=23÷1=36÷2=39÷3=34÷1=48÷2=412÷3=416÷4=45÷1=510÷2=515÷3=520÷4=52...

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口算除法(人教版四年级数学上册)例1有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?方法一:想1个20是20,2个20是……...

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口人教版四年级数学上册算除法来宾市兴宾区城厢中心小学潘桂爱1、填空。(1)90表示()个十(2)180里有()个十(3...

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1、填空:(1)20×4=80表示()个()是();(2)70×3=210表示()个()是();(3)90里有()个十;(4)280里有()个十.420803...

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设计人:王晓霞学习目标:通过自主学习、试算、讨论展示,会熟练正确地口算整十数除整十数或几百几十数。口算训...

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第五单元除数是两位数的除法1.口算除法帮助小动物们找家400÷5360÷91800÷6280÷42400÷4800÷43002007080...

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课题口算除法课时1过程学习内容备注复习预习检测口算18÷2=3×80=12×8=学校买了160个气球,要分给20个班,你...

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口算除法教学目标:知识与技能:1、使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法;2、培养学生类...

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四年级数学(上)导学案主备人:授课时间:月日总第课时班级:讲课教师:课题口算除法练习课型学习目标1、进一步巩...

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第一课时:口算除法导学案设计人:王晓霞学习目标:通过自主学习、试算、讨论展示,会熟练正确地口算整十数除整...

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平均分(1)表内除法(一)绿色圃中小学教育网一、创设情境,建立“平均分”概念(一)情境导入,实际操作同学们,我...

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_huoyejiaoan_首页_活页教案镇巴县中小学(幼儿园)课题口算除法教学目标知识与技能使学生理解和掌握整十数除...

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总第课时:口算除法教学内容:人教版四年上册数学71页例1和例2及练习十二。教学目标:1、使学生在已有的知识基...

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安徽铜都双语学校自主发展型人本跨界大课堂数学学道班级:40姓名:编号:201204S0501日期:11/10主备校长:课题:...

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口算乘法整十、整百、整千的数乘一位数黄冈实验学校刘合鹏30×3=?400×8=?5000×6=?耽斥您悠徐泌半定筏蛙揖...

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苏文广口算除法1、说出下面乘法算式的意义,并口算出结果。5×3=(3个5是多少)157×8=56(8个7是多少)15÷5=35...

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图形与几何(观察物体、三角形、图形的运动)总复习同学们,这学期“图形与几何”部分我们都学习了哪些知识?一...

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除数是两位数的除法口算除法璧光小学马亚伦有80个气球可以分给多少个班?每班20个4(个)80÷20=有80个气球,每...

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第1课时口算除法(1)三年级下册1.口算除法除数是一位数的除法学习目标1.学会用除数一位数,商是整十、整百、整...

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口小学数学四年级上册算除法口算除法大圩中心校——卢雪梅1、口算:40÷8=30÷5=120÷6=320÷8=说一说:你是怎...

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除数是两位数的除法1.口算除法学习目标3.在自主探索的过程中,体验算法的多样化。1.掌握整十数除整十数或整十...

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乘法口诀表1×1=1?1×2=22×2=4?1×3=32×3=63×3=9?1×4=42×4=83×4=124×4=16?1×5=52×5=103×5=154×5...

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口算除法鹤山市鹤城镇禾谷小学钟维忠第六单元除数是两位数的除法绿色圃中小学教育网学资源网http://cz.一、...

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乘法口诀表1×1=1?1×2=22×2=4?1×3=32×3=63×3=9?1×4=42×4=83×4=124×4=16?1×5=52×5=103×5=154×5...

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第6单元除数是两位数的除法1.口算除法给小动物们找家。300200708060040绿色圃中小学教育网80÷20=有80面彩旗...

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口算除法第六单元除数是两位数的除法一、复习导入,揭示课题20×3=7×50=?6×3=??? 24÷6=??8÷2=????12÷3=...

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有80个气球,每班20个,可以分给几个班?试一试:60÷20=90÷3080÷40=有120面小旗,每班30面,可以分给几个班?有...

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口算除法说课稿【口算除法说课稿定稿】《口算除法》第一课时说课稿一、教材说明 1、教学内容: 人教版小学数...

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《口算除法》教学设计长安镇第一小学萧婉君教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级上册第78----79页及相...

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表内除法复习题一、填空。1.把10个○平均分成5份,每份是()个. 列出算式:()÷()=().2.24÷4=()读作:,表示把(...

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【除法口诀表】--含九归口诀,退商口诀和商九口诀九归口诀:一归(用1除):逢一进一,逢二进二,逢三进三,逢四进四...

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口算除法(例1、例2)除数是一位数的除法当涂县团结街小学教丁巧生(1)80里有()个十。(2)300里有()个百。(3)24...

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