小真的长头发教学目标:1.认读“栅栏 麻 烦 悠 闲 椅子 揉一揉 泡 沫 冰 激 凌 唯一 ...
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小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.抓“嗖”、“像紫菜卷那样”等...
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小真的长头发一、教学目标㈠知识与技能:1.会认本课“栅 麻”等9个字,会写“套、麻”等12个字,理解相应的...
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小真的长头发第二课时杨婷婷一、复习导入上节课我们学习了小真的长头发这篇课文,知道了小真的长头发可以做...
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小真的长头发纳溪区新乐镇新太小学 李长君教学目标:1.感受想象的生动有趣。能够将生活和想象结合起来,组织...
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小真的长头发河间市郭家村乡北辛河口小学 李亚娟教学目标能说出小真的长头发可以做些什么,感受小真大胆和...
小真的长头发教学目标1、通过阅读课文,知道小真想象的原因及长头发的作用和好处。2、朗读课文,感受想象的...
小真的长头发教学目标:认识“栅,麻”等词,会写“套,麻”等字。能说出小真的长头发可以做什么,感受小真...
小真的长头发教学目标知识与智能:正确流利地朗读课文,抓住重点词句。2.理解小真的长头发能做些什么。过程...
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小真的长头发(第一课时)茂兰镇丙令完小 李张菊一、教材分析《小真的长头发》选自部编版教材三年级语文下册...
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小真的长头发教学目标:1.会认本课“栅麻”等9个字,会写“套、麻”等12个字,理解相应的词语。2.通过朗读,...
小真的长头发第一课时教学目标和要求:1、认识“栅、麻”等8个生字,会写“套、麻”等13个字,会写“牧场、...
小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.认识9个生字,重点指导“栅”和...
小真的长头发一、朗读课文,学会质疑1.又到了大家最喜欢的接读课文环节了,谁来当火车头?其他同学把书放平...
小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2. 抓“嗖”、“像紫菜卷那样”、...
小真的长头发第二课时 新授课教学目标:1有感情地朗读课文,与角色朗读人物对话2.理解课文内容,感受小真率真想...
小真的长头发教学目的:认识”栅、麻”等9个生字,会写“套、麻”等13个生字,学习多音字“卷、系”正确流利...
小真的长头发教学目标能说出小真的长头发可以做些什么,感受小真的大胆和神奇的想象;能联系课文内容展开想...
小真的长头发第二课时教学目标:能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。认识9个生字,重点指导“栅”...
小真的长头发第二课时一、朗读课文,学会质疑1.又到了大家最喜欢的接读课文环节了,谁来当火车头?其他同学...
小真的长头发教学目标:正确、流利地朗读课文,读懂故事 的主要内容。认识8个生字,学会写“套、麻”等13个...
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小真的长头发兴永中心学校 姜如燕【教学目标】:认识“栅、麻”等8个生字,会写“套、麻”等13个字,会写“...
小真的长头发教学目标:一、知识与技能1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.认识9个生字,重...
小真的长头发教学目标:1.认识“栅、麻”等八个生字,会写“悠、凌、冰、泡、沫”五个生字。2.能说出小真的...
小真的长头发锦屏小学 汪红君教学目标:1.识字写字,能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.能...
小真的长头发第二课时一、教学目标1.理解课文内容,感受小真想象的奇妙、有趣。2.联系课文内容展开想象,说...
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小真的长头发第一课时教学目标:利用形声字的特点学习“揉、沫、唯、碍”四个字;在语境下学习“栅、麻、悠...
小真的长头发教学目标知识与技能:1.会认本课“栅 麻”等9个字,会写“套、麻”等12个字,理解相应的词语。...
小真的长头发学习目标1.认识8个生字,会写13个生字,正确读写本课词语。2.了解课文内容,感受孩子的奇思妙想...
小真的长头发教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.能说出小真的长头发可以做些什...
小真的长头发教学目标:1.能联系课文内容展开想象,说出小真的长头发还能做些什么,体验大胆想象的乐趣。2....
小真的长头发第二课时教学目标:1、能说出小真的长头发可以做些什么,感受小真大胆和神奇的想象。2、能联系...
《小真的长头发》教学目标:1:认识“栅 麻 悠”等八个生字,学会“套 麻 烦”等12个生字,理解相关词语的意...
《小真的长头发》教学目标:1、认识“栅、麻、悠”等9个生字,学会“套、麻、烦”等13个生字,理解相关词语...
《小真的长头发》教学目标:认识“栅、麻”等8个生字,会写“套、悠”等13个字。能说出小真的头发可以做些什...
《小真的长头发》第二课时教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.能说出小真的长头...
《小真的长头发》教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.认识9个生字,重点指导“栅...
《小真的长头发》教学设计与反思 16小真的长头发教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容...
《小真的长头发》教学流程:复习旧知 开火车读词语 齐读学习新知 品读课文师:有一天,小真的两位小伙伴在短...
《 小真的长头发》第二课时教学设计执教者:联合镇中心学校????????? 尹桂兰教学目标:1.正确、流利,有感情...
快速减肥方法小妙招导读:减肥是一件任重而道远的事,需要长久的坚持,小编推荐快速减肥方法小妙招,学会以...
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16、小真的长头发[教学目标]1.学会文中的生字新词。2.接触和了解以独特想象为特点的故事,感受它的生动有趣...
16小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.能理解小叶、小美对小真态度...
16小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。3.抓“嗖”、“像紫菜卷那样”...
16小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容,能说出小真的长头发能做什么,感...
16小真的长头发一、教学目标;1. 正确、流利地朗读课文,学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,理解小真的...
16小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.抓“嗖”、“像紫菜卷那样”...
16小真的长头发教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2、认识9个生字,重点指导“栅”...
16小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.认识9个生字,重点指导“栅”...
16小真的长头发焦作市城乡一体化示范区宁郭镇马村小学 王海珍第二课时板题示标:师:同学们,今天我们继续...
16小真的长头发教学目标:1.熟识本课生字新词。2.展开想象创编故事。教学时数: 2课时教学过程:第一课时一、...
16小真的长头发教学目标:一、知识与智能能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。二、过程与方法能理...
16小真的长头发教学目标:1.朗读课文,能将生活和想象结合,进行想象力训练,乐于用通顺的语句讲述自己的想...
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16小真的长头发【教学目标】1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.认识9个生字,重点指导“栅...
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16小真的长头发教学目标知识与技能:1.会认本课“栅 麻”等9个字,会写“套、麻”等12个字,理解相应的词语...
16小真的长头发教学目标:能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。认识9个生字,重点指导“栅”和多音...
16小真的长头发第一课时教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.认识9个生字,重点指...
16小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.认识8个生字,重点指导“栅”...
16小真的长头发第二课时一、朗读课文,学会质疑1.又到了大家最喜欢的接读课文环节了,谁来当火车头?其他同...
16小真的长头发广州市越秀区建设六马路小学 于首平教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内...
16小真的长头发教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。 2.认识9个生字,重点指导“栅...
16小真的长头发教学目标:知识与能力1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.认识9个生字,重点...
16小真的长头发教学目标 知识与技能:1.会认本课“栅 麻”等9个字,会写“套、麻”等12个字,理解相应的词语...
16小真的长头发县实验小学周清玲教学目标1、认识本课8个生字。2、能说出小真的长头发可以做什么,感受小真大...
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16小真的长头发教学目标:1.能正确、流利地朗读课文,读懂故事的主要内容。2.根据故事内容能够大胆想象,...
16小真的长头发教学目标1.学会文中的生字新词。2.接触和了解以独特想象为特点的故事,感受它的生动有趣。3....
16小真的长头发第二课时教学目标:抓“嗖”、“像紫菜卷那样”、“暄腾腾”等关键词,体会表达效果的不同,...
16小真的长头发第二课时鹤峰县思源实验学校 于英英【课时目标】1.流利有感情地朗读课文,抓住重点词句,...