《小真的长头发》教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导“栅...

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小真的长头发教学目标： 1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．能说出小真的长头发可以做些什...

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小真的长头发教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导“栅”和...

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小真的长头发教学目标知识与技能：1.会认本课“栅 麻”等9个字，会写“套、麻”等12个字，理解相应的词语。...

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小真的长头发第二课时一、教学目标1.理解课文内容，感受小真想象的奇妙、有趣。2.联系课文内容展开想象，说...

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小真的长头发教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导“栅”和...

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小真的长头发一、朗读课文，学会质疑1.又到了大家最喜欢的接读课文环节了，谁来当火车头？其他同学把书放平...

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小真的长头发教学目标：1.认识“栅、麻”等八个生字，会写“悠、凌、冰、泡、沫”五个生字。2.能说出小真的...

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小真的长头发教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导“栅”和...

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小真的长头发教学目标：一、知识与技能1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重...

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小真的长头发第二课时一、朗读课文，学会质疑1.又到了大家最喜欢的接读课文环节了，谁来当火车头？其他同学...

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小真的长头发兴永中心学校 姜如燕【教学目标】：认识“栅、麻”等8个生字，会写“套、麻”等13个字，会写“...

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小真的长头发第二课时一、朗读课文，学会质疑1.又到了大家最喜欢的接读课文环节了，谁来当火车头？其他同学...

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小真的长头发第二课时教学目标：能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。认识9个生字，重点指导“栅”...

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小真的长头发教学目标能说出小真的长头发可以做些什么，感受小真的大胆和神奇的想象；能联系课文内容展开想...

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小真的长头发第二课时 新授课教学目标:1有感情地朗读课文,与角色朗读人物对话2.理解课文内容,感受小真率真想...

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小真的长头发教学目的：认识”栅、麻”等9个生字，会写“套、麻”等13个生字，学习多音字“卷、系”正确流利...

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小真的长头发教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导“栅”和...

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小真的长头发教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2. 抓“嗖”、“像紫菜卷那样”、...

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小真的长头发教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导“栅”和...

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小真的长头发第一课时教学目标和要求：1、认识“栅、麻”等8个生字，会写“套、麻”等13个字，会写“牧场、...

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小真的长头发教学目标知识与智能：正确流利地朗读课文，抓住重点词句。2.理解小真的长头发能做些什么。过程...

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小真的长头发（第一课时）茂兰镇丙令完小 李张菊一、教材分析《小真的长头发》选自部编版教材三年级语文下册...

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小真的长头发河间市郭家村乡北辛河口小学 李亚娟教学目标能说出小真的长头发可以做些什么，感受小真大胆和...

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小真的长头发第二课时杨婷婷一、复习导入上节课我们学习了小真的长头发这篇课文，知道了小真的长头发可以做...

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小真的长头发一、教学目标㈠知识与技能：1.会认本课“栅 麻”等9个字，会写“套、麻”等12个字，理解相应的...

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小真的长头发教学目标：1.认读“栅栏 麻 烦 悠 闲 椅子 揉一揉 泡 沫 冰 激 凌 唯一 ...

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小真的长头发佛山市禅城区 澜石小学 李军丽文本解读：《小真的长头发》是小学三年级语文第五单元习作策略...

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小真的长头发教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导“栅”和...

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小真的长头发【教学目标】1．会认8个生字，会写“套”等6个生字。能正确读写“麻烦、悠闲、泡沫”等词语。2...

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小真的长头发一、导入同学们，上节课我们初步学习了《小真的长头发》，现在我们来玩一个看图配音的游戏。谁...

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小真的长头发教学目标： 1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。 2．认识9个生字，重点指导“栅”...

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小真的长头发洪山九年制学校 教师：李姗珊教学目标：1.学习课文，能说出小真的长头发可以做什...

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小真的长头发【教学目标】1．会认8个生字，会写13个生字。能正确读写“麻烦、悠闲、泡沫”等词语。2．范读课...

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小真的长头发【教学目标】1．理解课文内容，说说小真的长头发能做些什么。2．根据故事内容，大胆想象，乐于...

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小真的长头发第一课时课时目标1.学会本课生字2.初步感知课文内容重点难点初步感知课文内容教学过程谈话激趣...

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小真的长头发第二课时教学目标：1.理解课文内容，感受小真想象的奇妙、有趣。2.发挥想象，续编故事。教学过...

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小真的长头发教学目标：抓住文中小真的想象，以读促悟，引导学生感受小真丰富的想象力。借助读物中的图画阅...

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小真的长头发教学目标：认识“删、麻、悠”等8个生字，会写“套、悠、凌”等13个生字。会写“栅栏、悠闲”等...

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小真的长头发教学目标知识与能力1．会认8个生字，会写12个生字。能正确读写“麻烦、悠闲、泡沫”等词语。2．...

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小真的长头发教学目标1.学会文中的生字新词。2.接触和了解以独特想象为特点的故事，感受它的生动有趣。3.根...

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小真的长头发吴嵩山【教学目标】1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导...

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小真的长头发教学目标：1能说出小真的长头发可以做些什么，感受小真大胆和神奇的想象。2能联系课文内容展开...

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小真的长头发【教学目标】知识与能力1．会认8个生字，会写13个生字。能正确读写“麻烦、悠闲、泡沫”等词语...

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小真的长头发（第一课时）教学目标：认识本课生字生词，会写“套、烦”两个字能说出小真的长头发可以做些什...

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小真的长头发第二课时教学目标：1．抓“嗖”、“像紫菜卷那样”、“暄腾腾”等关键词，体会表达效果的不同，...

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小真的长头发【教学目标】知识与能力1．理解课文内容，说说小真的长头发能做些什么。2．根据故事内容，大胆...

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小真的长头发第一课时教学目标能正确流利地朗读课文，读懂故事主要内容。认识9个生字，重点指导“栅”和多音...

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小真的长头发第一课时教学目标能正确流利地朗读课文，读懂故事主要内容。认识9个生字，重点指导“栅”和多音...

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小真的长头发教学目标：能说出小真的长发可以做些什么，感受小真大胆和神奇的想象。能联系课文内容展开想象...

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小真的长头发三（5）班 曾 媚教学目标1.认识“栅、麻”等8个生字，会写“套、麻”等13个生字。能正确读写“...

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小真的长头发【教学目标】回顾前文，说一说小真的长头发可以做什么，感受大胆、神奇的想象能联系课文内容展...

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小真的长头发课型?: ? 新授课设计说明?: 课文描述了小姑娘小真想象自身的长头发可以变成什么，做什么，奇特...

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小真的长头发第二课时教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．抓“嗖”、“像紫菜卷...

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小真的长头发第一课时教学目标会认“栅”“麻”等8个字，会写“套”“麻”等12个字，理解相应的词语。通过朗...

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小真的长头发教学目标：1．能正确、流利地朗读课文，读懂故事的主要内容。2．认识9个生字，重点指导“栅”和...

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小真的长头发[教学目标]1.巩固文中的生字新词。2.接触和了解以独特想象为特点的故事，感受它的生动有趣。3....

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小真的长头发【教学目标】在听读和朗读中感知课文的内容，比较小真的想象的内容中发现表达特点，有感情的朗...

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小真的长头发【课时目标】1.正确、流利地朗读课文，抓住重点词句，理解小真的长头发能做些什么。2.能够将生...

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小真的长头发第二课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文，抓住重点词句，理解小真的长头发能做些什么。2、...

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关注微信公众号：统编版小学语文教师、吾家学童，获取更多学习资料！《小真的长头发》创新教案【教学设想】...

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教学设计方案学戚墅堰实验小班级：二 4日期： 6.10设计者：张颖校学教时： 1学科语文课型： 绘本教学课题：...

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个迅速提高逆商的小妙招图片发自简书 App 逆商 AQ 来自英文 AdversityQuotient 全称窘境商数，一般被译为挫...

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