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阿长与山海经
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课前操练让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵...

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阿长与山海经
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第六课《阿长与山海经》鲁迅学习目标一.知识目标1.?围绕中心选取材料;选取材料详略得当。2.?学习细节描写对...

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阿长与《山海经》先前,有一个读书人住在古庙里用功,夜间在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四...

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阿长与《山海经》
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6.阿长与《山海经》鲁迅字词注音骇(hài)疮疤(chuāng)掳(lǔ)诘问(jié)孀(shuāng)惧惮(dàn)玑(jī)字词...

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阿长与山海经读后感作文 800字初中生作文
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阿长与山海经读后感作文 800 字初中生作文我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》。这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆...

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阿长与山海经_阅读理解
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阿长与《山海经》阅读理解 1. 阿长是人名,《山海经》是书名, 二者本没有什么关联, 可作者为什么用“阿长与《...

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阿长与山海经阅读练习
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《阿长与山海经》(节选)精段阅读我很愿意看看这样的图画, 但不好意思力逼他( 远房的叔祖) 去寻找, 他是很疏...

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阿长与山海经
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鲁迅( 1881 —1936 ) 原名周树人,字豫才代表作:小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》姓名职业外形家...

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阿长与《山海经》.pp精读版
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阿长与《山海经》鲁迅一、复习生字词?骇(hài):惊吓;震惊。?掳(lǔ)走:抢走。?悚(sǒ ng ):害怕,恐惧。?惶(...

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阿长与《山海经》
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阿长与《山海经》鲁迅《山海经》《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国...

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阿长与山海经
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鲁迅(1881——1936)。原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作:小说集《呐喊》《彷徨》,散文集...

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阿长与《山海经》
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课题:阿长与《山海经》学习目标:1 . 理解、积累“诘问、惶急、疏懒、渴慕、深不可测、情有可原”等词语。2....

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阿长与《山海经》
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鲁迅《》1.识记重点字词,理解重点词语的含义。2.通过典型事例分析,深入了解长妈妈这个人物形象。3.把握欲扬...

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阿长与《山海经》
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长妈妈她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,长妈妈是一个什么样的人呢?我们—...

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阿长与《山海经》制作:千岛湖初级中学方秀琴作者简介鲁迅(1881——1936)。原名周树人,我国伟大的文学家、思...

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阿长与《山海经》阅读练习
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《阿长与山海经》阅读练习(一) 阅读下面文字,回答文后各题。这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是...

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阿长与《山海经
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阿长与《山海经》长妈妈她讲的美女蛇的故事真是诡谲、惊险、有趣、生动,给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么,...

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阿长与山海经)阅读训练一、阅读下面文字,回答文后各题。①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是...

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一、教学目的:阿长与山海经阿长与《山海经》一、教学目的:1、诵读感知课文,理清文章的思路,体会先抑后扬的表...

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6、阿长与《山海经》教学目标:学习本文抓住人物特征刻画人物的方法;学习本文欲扬先抑的写法;体会文章中蕴含...

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6、阿长与《山海经》鲁迅教学目标:知识与能力:1、识记重点字词,回顾作者;2、理解重点句子的含义;3、整体把握...

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导入在鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了一个人,她讲的...

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《阿长与〈山海经〉》
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1926年11月27日摄于厦门大学操场鲁迅的少年时期鲁迅(1881——1936)中国现代文学的奠基人,伟大的文学家、思想...

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《阿长与山海经》
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阿长与〈山海经〉》课堂实录一、教材分析:这是一篇回忆性散文,是一个饱经风霜的成年人对童年的回忆。在记忆...

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