阅读大地的徐霞客1、正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词句来感受徐霞客的伟大精神。2、体会介绍当时背...

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阅读大地的徐霞客阅读大地的徐霞客徐霞客简介徐霞客(1586—1641),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人。明地理...

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《阅读大地的徐霞客》蒲阳小学:吴梅教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累文中的好词佳...

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阅读大地的徐霞客(北师大版)五年级语文下册第十单元宋艳芳号梳似悯哇铸杠没洒汁踏青肖拼梗缄旗径早怜频差到...

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《阅读大地的徐霞客》 《阅读大地的徐霞客》蒲阳小学:吴梅教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读...

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北师大版小学语文五年级下册阅读大地的徐霞客溅乓汇楔稗痉字乾马玲姨籍缄邵澈鸣热事问苏驻涟境臣眯未洪蜀推...

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教学目标:???基础性目标:???1.学会本课生字词。???2.通过反复阅读,知道徐霞客“奇”在哪里,领悟课题中“阅读...

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《阅读大地的徐霞客》————————————————————————————————作者:——————...

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北师大版五年级语文下册阅读大地的徐霞客任楠卢氏县范里中心小学卓尔不群——指才能超出寻常,与众不同。当时...

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教学基本信息课题阅读大地的徐霞客学科语文学段第三学段年级五年级相关领域语文教材书名:语文出版社:北京师...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________论徐霞客与杭州旅...

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《阅读大地的徐霞客》教学设计???教学目标:1、通过阅读,知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里,知道徐霞客的一生为...

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《阅读大地的徐霞客》蒲阳小学:吴梅教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累文中的好词佳...

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论徐霞客与杭州旅游徐霞客简介徐霞客(1587年1月5日—1641年3月8日),名弘祖,字振之,号霞客,汉族,明南直隶江阴...

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阅读大地徐霞练1练2练3资料此后三十多年,他与长风为伍,云雾为伴,行程九万里,历尽千辛万苦,获得大量的第一手...

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徐霞客游记《徐霞客游记》是明代地理学家、旅行家徐霞客根据自己的亲身经历用日记体裁撰写的一部光辉著作,它...

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论徐霞客与杭州旅游徐霞客简介徐霞客(1587年1月5日—1641年3月8日),名弘祖,字振之,号霞客,汉族,明南直隶江阴...

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眉县首善镇中心小学新课程有效教学—行动工具北师大版小学五年级语文下册《阅读大地的徐霞客》导学案课题阅...

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《阅读大地的徐霞客》教学设计(北师大版五年级下册)教学目标:1、通过阅读,知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里,...

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阅读大地的徐霞客库尔勒市第八中学阿依先木古力.肉孜一、说教材。三、说教学过程。四、说板书。二、说教法、...

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《西游记》读后感600 西游记读后感教师范文吧读后感栏目包含了丰富的中外名著，读后感范文等海量文章，在此...

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西游记读后感400 [西游记读后感教师范文吧读后感栏目为您提供最新最全的读后感范本，让您快速写好读后感。本...

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阅读大地的徐霞客审核人签字：时间年级课题课型课时授课教师6月4日5.3阅读大地的徐霞客问题解决课3宋建军教...

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徐霞客精神和宁海旅游文化建设 宁海徐霞客开游节徐霞客精神和宁海旅游文化建设摘要：开发宁海旅游，需要深入...

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茶圣 陆羽诗圣 杜甫游圣 徐霞客整理课件1阅读大地的徐霞客北师大版五年级下册第十单元整理课件2卓尔不群锲...

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徐霞客游武当|徐霞客两游黄山留下了什么美誉徐霞客，名弘祖，字振之，号霞客。生于1586年，卒于1641年(享年...

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《阅读大地的徐霞客》教学设计教材简析：课文记叙了明末奇人徐霞客不避艰险，徒步走遍了半个中国大陆，幷将...

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阅读大地的徐霞客山丹马场二场学校李文品灌冯思梢烤讣倍局沈磋扩亚长西摈许倾刃抛敖耕哨淄崎任涟冒沫殃梯陪...

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徐霞客

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教材分析这是篇写人的记叙文。文章主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌，不避艰险，徒步走遍了半...

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阅读大地的徐霞客的教学设计蔡风安一、谈话导入,揭题质疑请同学们看黑板,(板书:阅读),大家一定非常熟悉这个...

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一、谈话导入,揭题质疑请同学们看黑板,(板书:阅读),大家一定非常熟悉这个词语。大家平日都阅读什么?(阅读书...

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阅读大地的徐霞客徐霞客，明朝万历年间人，生于江苏江阴马镇,名弘祖,字振之,号霞客，是我国著名的地理学家和...

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《阅读大地的徐霞客》导学案主备教师郭新莉复备教师审核教学内容：阅读大地的徐霞客教材分析：这是篇写人的...

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北师大版小学语文五年级下册阅读大地的徐霞客徐霞客简介徐霞客，名弘祖，字振之，号霞客，江苏江阴人。明朝...

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阅读大地的徐霞客徐霞客，明朝万历年间人，生于江苏江阴马镇,名弘祖,字振之,号霞客，是我国著名的地理学家和...

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试从旅游文化角度探讨《徐霞客游记》摘要：新形势下，旅游业发展日新月异，人们对旅游活动有了更进一步的认...

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《徐霞客为何在当代突然走红》读后感_600字最近几天，我看了一本书，名叫《徐霞客为何在当代突然走红》。这...

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【教学设计】课题《阅读大地的徐霞客》年级五年教者陈佳教学目标挖掘文本，感受徐霞客献身考察祖国山川的雄...

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of rural drinking water sources, protection of drinking water sources in rural areas by the end of t...

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K阅读大地的徐霞客第一课时教学目标：正确、流利地朗读课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。整体感知...

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《徐霞客传》阅读答案徐霞客传钱谦益徐霞客者，名弘祖，江阴梧膛里人也。生于里社，奇 情郁然，玄对山水，力...

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3、在阅读、理解中，体会徐霞客淡泊名利、不畏艰险、锲而不舍、求真求实的科学研究精神，激发学生探索自然奥...

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阅读大地的徐霞客五年级语文下册教学设计洪水学区语文备课组二次复备阅读大地的徐霞客学习目标1,学会本课的...

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阅读大地的徐霞客一、教学目标：1、通过阅读，知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅...

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国学研究-黄山与徐霞客《游黄山记》中国黄山，现在已是名闻遐迩，不但排位于风景佳丽的各个名山大川之首，而...

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徐霞客游记湘江遇盗门记原文及翻译湘江遇盗门记【原文】十一日 五更复闻雨声，天明渐霁。二十五里，南上钩栏...

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徐霞客游记游黄山日记徽州府原文及翻译游黄山日记徽州府【原文】初二日 自白岳下山，十里，循麓而西，抵南溪...

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徐霞客游记丽江从教日记原文及翻译丽江从教日记【原文】初九日 大把事复捧礼仪来致谢，酬校书之役也。铁皮褥...

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徐霞客游记溯江纪源原文及翻译溯江纪源【原文】江、河为南北二经流，以其特达于海也。而余邑正当大江入海之...

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徐霞客游记游白水河瀑布日记原文及翻译游白水河瀑布日记【原文】二十三日 雇短夫遵大道南行。二里，从陇头东...

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阅读大地的徐霞客徐霞客简介徐霞客生活于明朝末年，出身于江阴世族大家。天资聪颖，童年上私塾时，即能背经...

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阅读大地的徐霞客正宁路小学 徐静早上下雨。我走了十五里，路有分歧，马的头朝西向着台山（意思是他向西往...

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徐霞客写日记的故事徐霞客是我国古代最杰出的地理学家。明代江阴人。他从22岁起,到56岁逝世止,30多年间,经常...

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《徐霞客游记》情绪心理动词研究???学位授予单位及代码:筐壹翌王盔芏研究方向:迅量圭申请学位级别:亟±指导...

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徐霞客江阴的骄傲!徐霞客简介徐霞客(1586—1641),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人。明地理学家、旅行家和文...

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作者暨授权人签字:\司笄团/亍学位论文使用授权书学位论文原创性声明晟戮廊菽只≥根据《中央民族大学关于研究...

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徐霞客(1586—1641),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人。地理学家、旅行家和文学家。他经30年考察撰成的60万...

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小议徐霞客的旅游思想明朝晚期,旅游之风盛极一时,文人好游成癖,明代旅游最突出的特点是山水审美、文化传播、...

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徐霞客?徐霞客徐霞客(1546 —1641) 一生周游考察了十六个省, 足迹几乎遍及全国。他在考察的过程中,从来不盲...

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徐霞客( 1586 —1641 ),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人。地理学家、旅行家和文学家。他经 30年考察撰成的...

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O徐霞客( 1586 — 1641 ) ?徐霞客( 1586 — 1641 ),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人。明地理学家、旅行家...

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阅读大地的徐霞客作者简介生字教学课文讲解作业布置徐霞客( 1586 —1641 ),名弘祖,字振之, 号霞客,江苏江阴...

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北师大版小学语文五年级下册阅读大地的徐霞客卓尔不群此后三十多年, 他与长风为伍,云雾为伴,行程九万里, 历...

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摘要 f舢舢舢唧删肼删舢删肼 Y236661 5 从民族地理的视角对《徐霞客游记》进行研究,较之自然地理、旅游地理...

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徐霞客( 1586 — 1641 ),名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人。地理学家、旅行家和文学家。他经 30 年考察撰成...

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