第1页/共28页作者名片法布尔（1823-1915），法国著名昆虫学家。被世人称为“昆虫界的荷马”（相传荷马为古代...

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忠防中学刘天娇蝉小思作者简介1、品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格；2、了解先抑后扬及由事...

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美丽的生命蝉小思贝壳席慕蓉短文两篇学习目标品读、欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。了解先抑...

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一肚子没学问，开口闭口知道，瞧瞧这小家伙，实在真是骄傲。动物谜语《蝉》公开课课件19、蝉法布尔《蝉》公...

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蝉课件公开课课件法布尔蝉井冈山中学 陈兰玉蝉课件公开课课件作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔（...

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蛐蛐和蝈蝈 （英）约翰·济慈大地的诗歌从来不会死亡:当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在...

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——（法）法布尔蝉蝉 优秀课件世界著名的昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马”法国人。代表作《昆虫的故事...

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——（法）法布尔蝉世界著名的昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马”法国人。代表作《昆虫的故事》，又名《...

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语文2011课标版 三年级 下册15 粘蝉老人粘我会写庄子(约前369年-前286年)，名周，战国时代宋国人。著名思...

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螳 螂 捕 蝉苏教版六年级下册新平二小 白静萍蝉 悠闲 自由自在螳螂 拱着身子 举起前爪黄...

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——（法）法布尔蝉12021/3/30世界著名的昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马”法国人。代表作《昆虫的故事...

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第一页，共27页。作者名片法布尔（1823-1915），法国著名昆虫学家。被世人称为“昆虫界的荷马”（相传荷马为...

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第一页，共20页。第二页，共20页。第三页，共20页。第四页，共20页。法布尔，世界著名的昆虫学家，法国人。...

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他没有专门学过昆虫学，但是依靠他专心致志的自学和长期耐心而细致的观察研究，用大半生的时间和精力，根据...

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第一页，共20页。第二页，共20页。第三页，共20页。第四页，共20页。法布尔，世界著名的昆虫学家，法国人。...

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今天我们来学习一则寓言故事，请大家回忆一下，什么是寓言？寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理，用简...

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一枝从淤泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮...

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销售人员上半年总结销售人员半年总结半年以来,XX的营销工作取得了一定的成绩,基本上完成了两家公司的既定目...

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1.答案: A 解析 B项削xuē。C项炮páo。D项遂心suì。2.答案: B(A.喧—暄;C.梦魇;D.挡—当)3.答案:B 解析 A...

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明德小学冯本山读词语bǐng tang láng劝阻禀报螳螂蝉瞄准hóu侍奉固执恍然大悟诸侯认真听读课文,并思考:1、...

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10、螳螂捕蝉可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!...

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今天我们来学习一则寓言故事,请大家回忆一下,什么是寓言?寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道...

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10、螳螂捕蝉认真听读课文,并思考:1、注意重点词语的字音、字形及字义。2、本文一共有几个自然段?哪几个自然...

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螳螂捕蝉螳螂捕蝉中实校刘笑涵这个短片告诉了我们什么?螳螂捕蝉,图片

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欢迎光临金( )独立画( )点睛九( )一毛万( )奔腾亡( )补牢画( )添足1、读一读,把这些成语补充完整。2、想一想...

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10 螳螂捕蝉郓城黄堆集中心小学螳螂蝉侯禀螳螂蟑螂蝉联诸侯禀报tánɡlánɡchánhóubǐnɡ我能行乘虚而入...

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1、蝉悠闲自由自在2、螳螂拱着身子举起前爪3、黄雀伸长脖子正要啄食4、少年拿着弹弓瞄准螳螂捕蝉黄雀在后花...

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生命的诞生!生命因你而感动!生命是多彩的朝霞,映照着广阔的大地; 生命是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;生命是...

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蝉小思贝壳席慕容短文两篇学习目标1、品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格;2、了解先抑后扬的...

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更多全套课件免费下载:绿色圃中小学教育网谜语⒈身体半球形,背上七颗星, 棉花喜爱它,捕虫最著名。⒉翅膀一展...

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生命的诞生!生命因你而感动!生命是多彩的朝霞,映照着广阔的大地; 生命是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;生命是...

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欢迎光临金( )独立画( )点睛九( )一毛万( )奔腾亡( )补牢画( )添足1、读一读,把这些成语补充完整。2、想一想...

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蝉贝壳席慕蓉小思猩莆夏芝段玻舞工乖厕凑生炼娩瓤狞束哺嘲吵汤杠迪愧瑟适柬鹿馅闭苑令《蝉、贝壳》课件1《蝉...

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短文两篇《蝉》《贝壳》玫惨蒲斜叙谭完才梨炭溺挖论羡其健虑寺随壶港藤吩煎铬庚鹿戌盟产坛醛《蝉、贝壳》课...

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<蝉><贝壳>短文两篇呢咕兄墩拥励呆掌秘村丫铝崇殆蓟绞屁橇籽辨拭坝旨需紧树瀑冻呆抚麓观蝉和贝壳的课件蝉和...

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螳螂捕蝉项捌靠廉淫绢垂摸佰粪烦解滔耻辕寅司即小耙背霜篷孙阉痞郡米每唆鬼广螳螂捕蝉PPT课件螳螂捕蝉PPT课...

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蝉主讲:李想学习目标1·默读课文,理解课文内容,知道课文是从哪几个方面来写蝉的,是怎样来说明的。2·体会把...

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执教者沈兰芳蝉蝉虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。作者简介虞世南,唐代诗人,越州余姚...

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蝉小思作者简介1、小思1939年生,本名卢玮銮(luán),另有笔名明川、卢颿(fān) 。曾任多家中学中文教师,1978...

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堪比冬虫夏草的药材--蝉花蝉花(CordycepsciecadaeShing)也称蝉菌蝉蛹草,是一种具有动物和植物特征的奇妙生物...

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中国古代各时期玉蝉特点玉蝉很早就在中国的玉器中出现,新石器时代就出现了玉蝉。古人注重玉蝉,生以为佩,死以...

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10.螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他...

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宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入...

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【教学目的】?宏观目的:领悟生命的意义,引导学生树立积极生活、认真对待生命的人生态度。?微观目的:1 文字...

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原文垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。作者简介唐代诗人(558年-638年)凌烟阁二十四功臣之一,...

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教学目标:1、理解课文内容。2、体会作者的思想感情,理解作者对生命的感悟。3、学习本文欲扬先抑和托物言志的...

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?玉蝉很早就在中国的玉器中出现,新石器时代就出现了玉蝉。?古人注重玉蝉,生以为佩,死以为含。?玉蝉就其用途...

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猜谜语一肚子没学问,开口闭口知道,瞧瞧这小家伙,实在真是骄傲。同学们,你们知道这是什么小动物吗?谜底:蝉十...

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蝉蝉属于同翅目蝉科,全世界已知约2000种,中国仅有200种。种类体长2～5公分,有两对膜翅,复眼突出,单眼3个。体...

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蝉读一读、认一认?脱壳竭力颤动颜色喧哗音调?幼虫操心弱小饮水火药?震碎机枪验证?竭力:用尽力量。?惊扰:惊动...

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12瘸蝉苏格拉底简介?苏格拉底(前469年—前399年)苏格拉底是著名的古希腊哲学家,他和他的学生柏拉图及柏拉图...

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蝉知了蝉一天到晚趴在树枝上叫,它的叫声很单调。dàohěn想xiǎng句子几位有名的歌唱家想教给它一些本领。y...

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38 蝉——上师大附属外国语小学一年级组38、蝉chán蝉一天到晚趴在树枝上叫,它的叫声很单调。几位有名的歌...

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蝉 ch ánzh ī liǎo知了 38蝉 ch án三位很有名的歌唱家( ) 、( ) 、( ) 想教蝉( ...

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英才学校穆红梅学习目标 1、感知蝉蜕变的痛苦 2、学会通过重点字词句段,联系上下文,交流、探讨等方法,体会词...

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小思文学院孙雅梅美丽的生命蝉?蝉,古称蜩、蚱蝉等,俗名“知了”、爬树猴。蝉遍布全世界,已知品种有 3000 余...

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蝉知了自学要求: ?1、自由轻声读课文,注意读准字音,不加字,不漏字。?2、给课文标上小节号。 38、蝉蝉一天到...

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宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入...

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1、体会古诗描写的景物和表达的情感。 2、了解诗中情景交融, 托物言志的写法。 3、背诵并默写这三首诗。作者...

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《蝉》峤山二中语文备课组《蝉》峤山二中语文备课组一、体悟生命的意义.二、了解欲扬先抑的写作手法三、培养...

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——(法)法布尔法布尔(1823-1915) ,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马(相传荷马...

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蝉小思作者简介小思 1939 年生,本名卢玮銮( luán),另有笔名明川、卢颿(fān ) 。曾任多家中学中文教师, 19...

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蝉贝壳注音解词收敛()颤动( )聒聒( ) 宽恕()一枚()钱币() 短暂()卑微( )一丝不苟() 收敛: 聒聒: 宽恕: 卑微...

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散文?现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品, 包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录...

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作者简介 1、小思 1939 年生,本名卢玮銮( luán),另有笔名明川、卢颿(fān ) 。曾任多家中学中文教师, 1978...

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唐伯虎出席财主婆寿宴?这个婆娘不是人(目瞪口呆) ?九天仙女下凡尘(舒了口气) ?儿孙个个都是贼(满座皆惊) ?偷...

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生命是辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思; 生命是深邃的湖泊,孕育着无限的希望; 生命是广袤的星空,绽放着智慧的花...

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学习目标 1、感知蝉蜕变的痛苦 2、学会通过重点字词句段,联系上下文, 交流、探讨等方法,体会词句的精妙 3、...

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今天我们来学习一则寓言故事, 请大家回忆一下,什么是寓言? 寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个...

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23、螳螂捕蝉执教:蒋杰不堪设想乘虚而入恍然大悟自由自在转来转去祸患大王隐伏处死前爪露水学习要求: 1、轻...

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短文两篇《蝉》《贝壳》学习目标 1、品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。 2、了解先抑后扬及...

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生命的诞生! 生命是多彩的朝霞,映照着广阔的大地; 生命是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;生命是美丽的鲜花,装...

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<蝉>< 贝壳> 美丽的生命绽放的生命?生命是辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;生命是深邃的湖泊,孕育着无限的希望...

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