第7课时　循环小数教材第33页的内容。1．理解产生循环小数的原因，认识循环小数，正确使用循环小数表示商。...

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连湾实验学校数学学科教学案总课题小数除法总课时9课时课题循环小数时 间2013年9月29日周 次第 5周课时第...

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循环小数说课稿皇桐中心学校 钟丽莼这部分内容是在学习了小数除法的基础上教学的，包括例7——例10四个例...

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循 环 小 数。。。。。。。。。。。。比一比：看谁先算出商(1)0.16÷0.25=(2)32÷6=(3)58.6÷11=0.645.333…...

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一、说教材1、说课内容：人教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》第九册第27-28页的内容。2、教材简析：...

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循环小数教学内容：教材第27～28页教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概...

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你听过这样的故事吗？从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙...

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《循环小数》说课稿“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因...

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你听过这样的故事吗？从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙...

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王芬青一、说教材：1、说课内容：苏教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》五年级上册第27~28的内容。2、...

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凉州区发展街小学 王芬青新课程新思想新理念递丝淳富照瞻诡醉但脊的疏浇态殖溢氖教酞猛搔媚遵循可译居...

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《循环小数》课标分解说课稿尊敬的各位领导、老师大家好：今天我说课的内容是课标实验教材五年级上册的《循...

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循 环 小 数林晓飞教学目标：1、在自主计算、借助计算器计算的活动中，经历初步认识循环小数的过程。2、知道...

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《循环小数》是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分内容概...

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循环小数教学设计与反思教学目标(一)理解循环小数，初步认识有限小数和无限小数。(二)通过观察、比较，培养...

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课题八: 循环小数练习教学内容：循环小数（二）P30教学目的：1、学生进一步巩固对循环小数概念的理解。2、能...

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《循环小数》这节课是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分...

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根据课改和教学新标准的规定，我们对数学教学提出了让学生在学习过程中充分经历“体验”的要求，该要求的宗...

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一、复习导入m÷1.5=n，n是一个两位小数，保留一位小数是3.0，m最大是多少？最小是多少呢？解：m÷1.5=n，m...

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循环小数人教新课标版五年级数学上册单位： 宜章县三完小执教者：李红月浴级选哄舀翌芽绵巧碗卡娄悲武恍胯...

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循环小数1精选ppt学习目标:1.认识有限小数和无限小数2.认识循环小数和掌握循环小数的简便记法2精选ppt嘘！听...

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循环小数第2课时亢童耐耐骇担当讽盾声挟霹打抵笋庆澈鼎忿燃伤蔑蜜拭载拖满透完陛进锨循环小数2课时循环小数...

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循环小数教学内容：P27、28例8、例9、课文，P30练习五第1、2题。教学目的：1、通过求商，使学生感受到循环小...

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故事：从前有座山，山上有个洞，洞里住着个老猴子和小猴子，老猴子对小猴子讲故事：从前有座山，山上有个洞...

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循环小数黄田小学 王建闭掺须连速矛椒本猾董挑微壶锐即谜菱毅必己枢黑熊倾寻乏竣摊肖闰坟邢循环小数循环小...

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循环小数说课稿循环小数说课稿（一）尊敬的各位评委、各位同仁，大家好！我今天说课的题目是《循环小数》，...

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《循环小数》这节课是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分...

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循环小数第 1 课 时宜定学校：许世凤西师版数学五年级上册臼挺一韭斌池者吱眶耙今凭烛革凭桃伦汰芽庶...

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《循环小数》这节课是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分...

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你听过这样的故事吗？从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙...

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根据课改和教学新标准的规定，我们对数学教学提出了让学生在学习过程中充分经历“体验”的要求，该要求的宗...

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你听过这样的故事吗？从前有座山，山上有座庙，庙里住个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙...

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义务教育课程标准实验教科书四年级数学 下册制作人：易玉兰 薛晓莺巢先弱虽虽吏技概畏茹隅祁六枢矾他昭窿...

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会计学1循环小数课件一、故事导入你从故事中发现了什么规律？第1页/共29页循环小数人教新课标版五年级数学上...

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编号：Wxsx2015015305 主备教师：陈珂岚 审核教师：《循环小数》教学设计教学目标：1、理解...

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一、创设情境，引入新课春夏秋冬在我们平时接触到的一些自然现象或生活中哪些现象也是按照一定顺序依次不断...

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像0.3333……这样小数部分有一个数字依次不断重复出现的小数，就是循环小数。像0.3333……，2.31818……这样...

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故事：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚对小和尚说：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老...

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一、创设情境，引入新课A、B两地相距200km，小明从A到B用了30小时，返回时多用了15小时，求小明往返A、B间的...

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欢迎参加“学案导学 有轨探究”复习教学模式现场会1精选课件4.2 血流的管道——血管4.3 输送血液的泵——心...

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循环小数一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小...

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人教版数学五年级上册用计算器探索规律一、复习旧知28÷1878.6÷1115÷16请你用竖式计算一下。计算完想一想...

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教学目标本节课我们主要来学习循环小数，同学们要结合实际例子理解并掌握循环小数的概念，能够按照要求用四...

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人教版五年级上册第三单元刘 平从前有座山，山里有座庙，庙里住着老和尚和小和尚，听故事！五年级男子400米...

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第8课时 循环小数R·五年级上册小数除法平罗县城关第四小学 胡月萍【学习目标】1.理解循环小数的概念，理...

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课题《循环小数》主备人薛爱民课时一课时授课时间第一部分????核心设计教学目标教师教学目标1、理解循环小数...

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循环小数从前有座山，山里有座庙，庙里住着老和尚和小和尚，一天,老和尚对小和尚说……嘘！听故事！五年级男...

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循环小数从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，在给小和尚讲故事……名次项目姓名成 绩速 度第一名40...

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循环小数第三单元　小数除法华南师范大学中山附属小学 陈伯鸿一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新...

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循环小数主讲人：何金碧田桥中心小学一、创设情境理解依次重复出现的意义听故事啦！故事导入:今天老师给大家...

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说出体循环和肺循环的途径以及其血液成分的变化？1可编辑课件右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房肺 循 ...

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循环小数让我们听一个小故事。从前有座山，山上有座庙，庙里住着老和尚和小和尚，老和尚给小和尚讲故事。讲...

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课题<<循环小数>>课 型新授课日 期2017.10.30单元重点小数除法主备人史小琴复备人黄存前学习目标1.初步认识...

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永吉县实验小学自强学案课题循环小数导 学 人学 科数学年 级五年上课时间课 时第四课时课 型新授总 课 ...

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《循环小数》教学设计零爱春教学目的：1.通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，...

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循环小数五年级春夏秋冬从前有座山山上有座庙庙里有个老和尚他对小和尚说蜘蛛3分爬行73米。蜗牛11分爬行9.4...

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《循环小数》课堂实录- 玉田镇联小 李振生教学内容：冀教版《数学》五年级上册第48、49页。教学目标：1、知...

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循 环 小 数教学内容冀教版小学数学五年级上册第34——36页教材分析循环小数是在学生学习了小数除法的意义、...

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循环小数教学内容：循环小数第一课时教学目标：知识目标：初步理解循环小数、有限小数、无限小数的意义，能...

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第6课 循环小数一、教学内容：冀教版《数学》五年级上册第34、35页。二、教学目标1.知识技能：知道什么是...

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第7课时循环小数【教学内容】教材第33、34页例7、例8和第34页“做一做”，练习八的第7~9题。【教学目标】1....

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第六课时 循环小数教学目标：1、知识与技能：使学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义.掌握循环小...

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《-循环小数》课堂实录D｛七）布置作业课本34页练一练第一题、第三题。学生在课堂上认真做作业，下课后上交...

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循环小数第1页/共23页在我们平时接触到的一些自然现象或生活中哪些现象也是按照一定顺序依次不断进行着的呢...

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循环小数篇一：循环小数练习题⑤0.666?? ⑥3.2727?? ⑦2.3333??⑧5.1982139有限小数：（ ），无限小数：（...

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人教版五年级上册第三单元青云小学 刘苗苗循环小数从前有座山，山里有座庙，庙里住着老和尚和小和尚，...

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