《循环小数》说课稿教材分析?循环小数是五年级数学上册的教学内容,是在学生学习了小数除法的意义、小数除法...

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苏教版课程标准小学数学五年级上册《循环小数》教学设计下蜀中心小学凌云一、备学生:以前学生对小数概念的认...

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循环小数教学内容第101页,练习十九第6题及你知道吗教学目标使学生理解循环小数、有限小数、无限小数的概念,...

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《循环小数》说课稿教材分析?循环小数是五年级数学上册的教学内容,是在学生学习了小数除法的意义、小数除法...

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教学内容: 教科书第60—61页例1、例2以及课堂活动、练习十三1、2题。教学目标: 1.使学生初步认识循环小数、...

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龙结镇中心学校林碧辉一、故事引入,揭示课题1、师生一起念故事,理解(1)、“有限、无限”的含义(2)、“依次、...

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教学目标 1.理解循环小数的意义,初步认识有限小数和无限小数. 2.通过观察、比较,培养学生抽象、概括的能力....

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《循环小数》课堂实录一、讲故事引入新课,认识循环。师:今天老师给你们讲一个故事,但这个故事讲着讲着会出现...

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《循环小数》教学设计教学目标:1、理解循环小数、有限小数等概念。2、循环小学怎样记作。3、培养应用能力,综...

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教学目标 1.理解循环小数的意义,初步认识有限小数和无限小数. 2.通过观察、比较,培养学生抽象、概括的能力....

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《循环小数》说课稿教材分析?循环小数是五年级数学上册的教学内容,是在学生学习了小数除法的意义、小数除法...

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循环小数篇一:循环小数练习题⑤??⑥??⑦??⑧有限小数:(),无限小数:(),循环小数:()。(4)÷3的商用循环小数表...

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课题:循环小数教学设计(人教版小学数学五年级下册27,28)原始设计二次研究【课型】新授课【教学内容】教材第...

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课题:循环小数教学设计(人教版小学数学五年级下册27,28)原始设计二次研究【课型】新授课【教学内容】教材第...

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循环小数说课稿作者:张晶晶来源:灵宝市第二实验小学????????????????????????????????????????????????????...

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《循环小数》说课稿教材分析循环小数是五年级数学上册的教学内容,是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的...

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一、??说教材1、说课内容西师大版《义务教育课程标准小学数学实验教材》五年级上册第60-61页例1和例2以及课...

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《循环小数》说课稿杨仪军一、说教材1.教学内容本节课是人教版六年制小学数学五年级上册第33页,“循环小数”...

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《循环小数》数学说课稿本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按...

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《循环小数》教学设计教学内容:课本P33~34例7、例8及练习八第4、5、6、7、9题。教学目标:1、知识与技能:通过...

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教学目标 1.理解循环小数的意义,初步认识有限小数和无限小数. 2.通过观察、比较,培养学生抽象、概括的能力....

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课题名称:循环小数姓名:毛桂初工作单位:涟源市第二小学学科年级:五年级教材版本:人教版一、教学内容分析循环...

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云南临沧市永德县亚练乡章太完小姓名:杨星勇教学内容:教材第33~34页教学目标:1、列竖式求商,理解产生循环小...

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教学内容:课本P33~34例7、例8及练习八第4、5、6、7、9题。教学目标:1、知识与技能:通过求商,使学生感受到循...

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课题七:?循环小数永新县莲塘学校刘延教学内容:循环小数P27-P28教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的...

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《循环小数》课堂实录一、讲故事引入新课,认识循环。师:今天老师给你们讲一个故事,但这个故事讲着讲着会出现...

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循环小数教学内容:教科书第27——28页教学目标:使学生初步认识循环小数,知道什么是循环小数,以及循环小数的...

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教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的意义,掌握循环小数的记法。2、理解有...

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五年级上册高效课堂导学案(数学第九册)班级主备人孙则亮循环小数教学思路(纠错栏)学习目标1、理解循环小数、...

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课题七:循环小数教学内容:循环小数P27-P28教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小...

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第一课时循环小数教学内容:循环小数P33-P34教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环...

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贺兰回小电子教案科目:数学编写者执教时间:2012年月日课题循环小数的练习练习课教学目标:1、使学生进一步理...

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课题:循环小数学科数学年级五课型新授主备人赵继红指导教师王春霞审核人柴李红学习内容:义务教育课程标准实...

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循环小数教学内容:教科书第33页例7和例8。教学目标:1.通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小...

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“循环小数”教学案例背景:我们以往的概念教学着重结果,忽略概念形成的过程。这样的概念教学并没有在教学中...

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教学内容:P27、28例8、例9、课文,P30练习五第1、2题。教学目的:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从...

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《循环小数》说课稿一、说教材循环小数是教材第二单元小数除法中第四部分的内容。循环小数是在学生已经学习...

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课题:循环小数(8)课时:1课时教学目标1、知识与技能:⑴理解“有限小数”和“无限小数”的意义。⑵掌握循环小...

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第7课时循环小数教学内容:教材第27-28页,练习五第1-5题。教学目标:1、使学生初步理解循环小数、无限小数、有...

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课题循环小数学科数学班级五年级课时1课时设计者夏克柳教学内容P27、28例8、例9、练习五第1、2题。教学目标...

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《循环小数》的教案五年级---魏春丽一、板题示标:师:今天我们学习新课,《循环小数》,师边说边板书,并让学生...

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教学内容:循环小数P27-P28教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循...

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《循环小数》教学设计教学过程: 一、自主探索,获取新知 1、师谈活引入新课: 我班男生400米谁跑得最快?成绩如...

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教学内容:循环小数P27-P28教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循...

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《循环小数》的拓展课————心得体会李晓英《循环小数》这节课是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的...

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循环小数主备人:张庚仁学习内容:循环小数P27-P28学习目标:1、通过求商,能说出循环小数的概念,判断一个数是不...

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循环小数循环小数英文名:circulatingdecimal 两数相除,如果得不到整数商,会有两种情况:一种,得到有限小数。...

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————心得体会李晓英《循环小数》这节课是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基...

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主备人:张庚仁学习内容:循环小数P27-P28学习目标:1、通过求商,能说出循环小数的概念,判断一个数是不是循环小...

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《循环小数》课后反思沿湖路小学艾志军《循环小数》是五年级上学期第二单元教学内容,作为一节概念课,这节课...

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《循环小数》教学设计教学内容:第九册第三单元第27-29页。教学目的:1、学生理解循环小数、有限小数、无限小...

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教学内容:循环小数P27-P28教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概念,了解循...

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云南临沧市永德县亚练乡章太完小姓名:杨星勇教学内容:教材第33~34页教学目标:1、列竖式求商,理解产生循环小...

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教学内容:课本P33~34例7、例8及练习八第4、5、6、7、9题。教学目标:1、知识与技能:通过求商,使学生感受到循...

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焦村镇万渡小学五年级数学教案教学内容课本第33、34页例8及做一做学习目标1、学生进一步巩固对循环小数概念...

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循环小数说课一、说教材1、说课内容:人教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》第九册第27-28页的内容。2...

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教学内容:P27、28例8、例9、课文,P30练习五第1、2题。教学目的:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从...

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《循环小数》说课设计一、对教材的认识我今天说课的内容是《循环小数》.《循环小数》是人教版新课标教材第九...

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《循环小数》说课设计王芬青一、说教材：1、说课内容：苏教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》五年级上...

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《循环小数》教学反思《循环小数》是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行...

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第6课时 循环小数?教学内容教科书P33~34例7、例8，完成教科书P34“做一做”第1、2题和P36“练习八”第6题。...

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连湾实验学校数学学科教学案总课题小数除法总课时9课时课题循环小数时 间2013年9月29日周 次第 5周课时第...

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循环小数说课稿皇桐中心学校 钟丽莼这部分内容是在学习了小数除法的基础上教学的，包括例7——例10四个例...

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一、说教材1、说课内容：人教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》第九册第27-28页的内容。2、教材简析：...

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一、说教材1、说课内容：人教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》第九册第27-28页的内容。2、教材简析：...

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循环小数教学内容：教材第27～28页教学目标:1、通过求商,使学生感受到循环小数的特点,从而理解循环小数的概...

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王芬青一、说教材：1、说课内容：苏教版《义务教育课程标准小学数学实验教材》五年级上册第27~28的内容。2、...

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《循环小数》课标分解说课稿尊敬的各位领导、老师大家好：今天我说课的内容是课标实验教材五年级上册的《循...

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《循环小数》是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分内容概...

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循环小数教学设计与反思教学目标(一)理解循环小数，初步认识有限小数和无限小数。(二)通过观察、比较，培养...

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课题八: 循环小数练习教学内容：循环小数（二）P30教学目的：1、学生进一步巩固对循环小数概念的理解。2、能...

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《循环小数》这节课是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分...

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根据课改和教学新标准的规定，我们对数学教学提出了让学生在学习过程中充分经历“体验”的要求，该要求的宗...

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循环小数教学内容：P27、28例8、例9、课文，P30练习五第1、2题。教学目的：1、通过求商，使学生感受到循环小...

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循环小数说课稿循环小数说课稿（一）尊敬的各位评委、各位同仁，大家好！我今天说课的题目是《循环小数》，...

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《循环小数》这节课是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分...

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《循环小数》这节课是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算及商的近似值的基础上进行教学的。这部分...

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