宁夏贺兰县第一小学孙丽香教学内容:义务教育教科书四年级上册第五单元第一节56--57页教学目标:1.帮助学生初...

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平行学习目标1.理解平行线的定义，掌握平行线的画法，培养画图技能。2.理解平行公理及其推论。知识导航1．平...

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《垂直与平行》说课稿来源：网络 2009-06-08 13:32:41[标签：说课稿 图形 平行线 课件 诊断活动]奥数精华资...

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《垂直与平行》教学案例与反思《垂直与平行》是新课标数学教材第七册第四单元中的第一节教学内容。主要是让...

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教学内容：平行与垂直。教学目标：1、结合具体情境，了解平面内两条直线的平行与相交（包括垂直）的位置关系...

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垂直与平行教学内容《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）小学数学四年级上册第64，65页。教学目...

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【设计理念】数学课程标准指出：数学课不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律。垂直与...

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课题：平行与垂直林州市城郊乡大屯学校 郭晓莉学习内容：人教版义务教育教科书第56、57页例1及相关内...

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平行与垂直教学目标：1、初步认识同一平面内直线的两种位置关系：垂直与平行。2、初步了解平行和垂直的特点...

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马家嘴 小学 四 年级 数学 学科导学设计一、学习指南1.课题名称：平行与垂直2.达成目标：（1）知识与技能：...

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平行与垂直儋州市南丰中心校 何维康教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第64页——...

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《垂直与平行》教学设计执教者——崔秀菊教学目标帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位...

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“平行与垂直”教学设计教学过程课前谈话：师：和同学们相处这么长时间，我觉得特别幸福，所以我们已经互相...

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《平行与垂直》教学设计东胜街小学 田雪莲教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级...

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《平行与垂直》教学设计建始县实验小学 郑胜利［教学内容］：平行与垂直。（人教版四年级数学上册56～...

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垂直与平行第一课时教学目标：1.让学生结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。2.通过讨论...

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平行和垂直案例简介（至少选择一个教学环节进行介绍，也可以多选）教学环节教学描述技术应用实施效果课堂导...

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垂直与平行三合中心学校 沈 磊教学目标：1、学生通过观察、操作，讨论感知生活中的垂直与平行。2、帮助学生...

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“垂直与平行”教学设计教学目标：使学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系，初...

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《 垂直与平行 》的教学案例分析1、引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。2、帮助学生初步...

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马家嘴 小学 四 年级 数学 学科导学设计一、学习指南1.课题名称：平行与垂直2.达成目标：（1）知识与技能：...

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《垂直与平行》教学反思在《垂直与平行》的课堂教学中，没有花架子，没有与课堂无关的语言和行为，没有哗众...

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《平行与垂直》教学设计城关乡问村学校杨志立《平行与垂直》教学设计教学流程:(一)、从生活实际抽象出数学模...

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垂直与平行教学内容:人教版四年级上册第四单元第一课时。教材简析:本节课内容是在学生学习了直线及角的认识...

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“平行与垂直”教学设计教学内容：人教版四年级上册57、58页。教学目标：1.引导学生通过观察、讨论,感知生活...

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《平行与垂直》教学设计一、基本信息学校安徽省淮北市梅苑学校课名平行与垂直教师姓名丁小梅学科（版本）人...

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《平行和垂直》教学设计教学目标：1、引导学生通过观察、讨论、感知生活中的垂直和平行的现象。2、帮助学生...

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