《驿路梨花》教学设计LT《驿路梨花》教学设计吕卫国教学目标：1.进一步学习确定阅读重点进行略读的阅读方法...

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《驿路梨花》导学案LT3《驿路梨花》导学案学习目标：1.有感情地朗读课文，积累字词。2.整体感知，梳理文章内...

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《驿路梨花》教学实录LT时间：一课时上课，师生问好。师：同学们，假如你正走在望不到尽关的深山老林里，此...

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《驿路梨花》LT《驿路梨花》教案教学目标：学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写人物的写...

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《驿路梨花》导学案(上课用)LT14．《驿路梨花》导学案学习目标：1. 培养略读能力，进行略读实践，整体感知，...

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驿路梨花彭荆风第一页1.了解本文的叙述顺序，并体会本文巧设悬念的构思方法。2.理解文中描写梨花的作用，及...

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教学设计学习目标：积累文言词语，疏通全文，了解文学体裁和“托物言志”的手法。反复朗读，整体感知课文，...

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第 14 课 驿路梨花【教学目标】学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点。体会本文构...

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精彩开篇词春日融暖梨花开，欢颜轻绽，清香暗播，开一树洁白，洒一路芬芳。梨花醉人，人事更美。不管是搭建...

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第一页第二页第三页第四页就文章的题目，你有哪些疑问（或者：你最想从文章的题目知道些什么）？1、“驿路”...

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驿路梨花作者：文体：小说2021/3/301激趣导入你们喜欢春天吗?(喜欢)春天一到,万物复苏,百花竞放。不必说鲜艳...

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驿 路 梨 花彭荆风2021/3/301作者简介：彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和...

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驿路梨花2021/3/301作者简介：彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题...

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驿 路 梨 花彭荆风2021/3/301作者简介：彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和...

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驿 路 梨 花彭荆风2021/3/301作者简介：彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和...

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It is applicable to work report, lecture and teaching驿路梨花知识点*2021/7/26驿路梨花学习目标：1、阅...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《驿路梨花》名师教案（一）教学建议...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《驿路梨花》教案教学目标：学习本篇...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页14．《驿路梨花》导学案学习目标：1...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《驿路梨花》导学案学习目标：1.有感...

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驿路梨花彭荆风第一页，编辑于星期一：十五点 九分。作者简介：彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本...

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作者简介：彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有《边塞烽...

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情境导入春天一到，万物复苏，百花竟放。不必说鲜艳如火的桃花，也不必说红粉似霞的杏花，单是那洁白胜雪的...

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课件PPT情境导入春天一到，万物复苏，百花竞放。不必说鲜艳如火的桃花，也不必说红粉似霞的杏花，单是那洁白...

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驿路梨花教学设计一、题目分析：（出示多媒体课件）１、什么是驿路？２、文章是怎样来描写驿路上的梨花？3、...

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1 / 5《驿路梨花》·同步练习【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下边这句话正确、规范、...

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1 / 514、《驿路梨花》教课设计教课目的：1、学习略读课文的阅读方法，掌握课文主要内容。2、找出文中设置的...

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第 14 课 驿路梨花【教学目标】学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点。体会本文构...

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驿路梨花学习目标：1、阅读课文，感知课文的故事情节和思想内容。2、学习直接写人和间接写人的手法、记叙顺...

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驿路梨花悬知寒食朝陵使驿路梨花处处开“驿路梨花”出自南宋诗人陆游诗《闻武均州报已复西京》。诗的最后两...

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驿路梨花作者简介：彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题材。作品有...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《驿路梨花》教学设计教学目标一、...

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寨子zhài 　　　　撵走niǎn　　　　扛活儿káng驿路yì：又叫“驿道”，古时为传递政府文书而开辟的交通大...

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驿路梨花彭荆风山东邹平魏桥实验学校辛长海整理课件《闻武均州报已复西京》陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷...

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《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤...

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《驿路梨花》导学案《驿路梨花》导学案《驿路梨花》导学案学案课题审核人胡校长主备人辅备人七年语文组总排...

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《驿路梨花》教学设计《驿路梨花》教学设计《驿路梨花》教学设计《驿路梨花》·教学设计这是一篇反映西南少...

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闻武均州报 已复西京南宋 陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁...

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课件PPT情境导入春天一到，万物复苏，百花竞放。不必说鲜艳如火的桃花，也不必说红粉似霞的杏花，单是那洁白...

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《驿路梨花》教案一《驿路梨花》教案一《驿路梨花》教案一《驿路梨花》教案(一)教学设计 ?????这是一篇反映...

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《驿路梨花》课后作业梳理我和老余的哀牢山借宿经历，完成下列表格。时间地点见闻感受傍晚山路上陡峭的大山...

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王君驿路梨花王君驿路梨花王君驿路梨花对抗赛中风景好-—《驿路梨花》的教学设计教学目标:１、激发学生献出...

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课题：驿路梨花版本：2011部编版执教：张珣学校：泰州康和实验中学驿路梨花彭荆风驿路梨花处处开驿路原指什...

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《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案《驿路梨花》教案2一、导入新课：《爱莲说》中作者用出淤...

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青云学校七年级下册语文学科教案总第 课时课 题14、《驿路梨花》主备人 丁海英教学目标1、理解直接写人和间...

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精品文档《驿路梨花》导学案学习目标：1.有感情地朗读课文，积累字词。.整体感知，梳理文章内容。.本文的写...

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会计学1《驿路梨花》第一页，编辑于星期日：九点 十三分。驿路梨花彭荆风第1页/共28页第二页，编辑于星期日...

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驿 路 梨 花彭荆风1.作者简介：彭荆风，当代作家。他的小说、散文和电影剧本，多以边防军民的生活和斗争为题...

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驿路梨花教案教学目标知识目标理解插叙及其作用。了解悬念的设置和作用。能力目标提高整体感知课文的能力。...

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驿路梨花教案教学目标知识目标理解插叙及其作用。了解悬念的设置和作用。能力目标提高整体感知课文的能力。...

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《驿路梨花》学生活动设计(第一课时)大姚一中 张有健学习目标：在预学和自读的基础上略读课文，通过小组讨...

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课题：驿路梨花版本：2011部编版执教：张珣学校：泰州康和实验中学驿路梨花彭荆风驿路梨花处处开驿路原指什...

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一次愉快的语文之旅执教：四川省南充市第十中学 闫卉人教版七年级语文下驿路梨花彭荆风浅层阅读 整体感知...

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驿路梨花彭荆风闻武均州报已复西京陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。...

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一四 驿路梨花第一课时【学习目标】1、理清文章的线索，说出作者在顺叙中运用追溯往事这种写法的作用。2、...

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闻武均州报己复西京宋 陆游白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深...

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《驿路梨花》说课稿我本次执教的篇目是《驿路梨花》。《驿路梨花》是2016年人教版部编教材七年级下册第四单...

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驿路梨花彭 荆 风梅河口市康大营镇中学 刘洋学习目标1、探究小屋的主人，学习侧面描写。2、理解“梨花”...

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“这是一瓶引水，请将它放在汲水器里，打上水后再喝。别忘了留下引水再离去，否则，后人将喝不到水。”14 ...

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梨花雪压枝，莺啭柳如丝。——温庭筠雪作肌肤玉作容，不将妖艳嫁东风。——雷渊柳色黄金嫩，梨花白雪香。—...

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1英才学校“师导生探 互助学习”教案授课教师李雪上课时间2019.4.28课 题《驿路梨花》课 型新授课三维目...

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《驿路梨花》教学反思语文新课标对语文课程性质的界定：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部...

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驿路梨花【教学目标】理清篇章结构。分析小说中的人物形象。理解小说的叙述手法及表达效果。多角度分析小说...

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14驿路梨花 课前预习训练自主学习主TW给下边加点字注音。磐路（） 花瓣（） 医香（） 撵走（）廛子（） 修营...

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学习目标：1、学习本文精巧的构思；2、理解“梨花”的象征意义。预习检测：给下列红色字注音喷香 ...

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驿路梨花彭荆风“横式结构”文章的略读方法：什么样的人物做了哪几件怎么样的事：1.什么样的人物？——抓评...

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《驿路梨花》课时作业设计《驿路梨花》阅读测试题我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前...

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《驿路梨花》教学设计旬阳县城关一中 潘瑞枝教学设想：本篇故事集中在一个夜晚和早晨，按“我们”宿在小屋...

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教学目的1．学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写物的写作方法。2．体会本篇巧妙标题的深...

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《驿路梨花》教学设计洞山中学朝阳校区 姚昆教学设想针对《2017安徽中考纲要》的变化与解读，现代文阅读...

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14　驿路梨花知识与技能：1．仔细体会记叙中的抒情。2．掌握基本的快速阅读法。过程与方法：认真体会并掌握...

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14 . 驿路梨花教学设计青铜峡市六中 黄威教学目标：1．进一步学习略读的阅读方法，粗知文章梗概。2．理清...

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驿路梨花教学设计教学目标1、进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。2、理清文章的记叙顺序，分析、理解...

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驿路梨花教学设计学习目标：1、感知课文内容，把握文章主题2、理清课文叙述的顺序，掌握作者的行文思路。3、...

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《驿路梨花》教学设计第一课时教学目标：1、整体感知课文内容，理清故事情节2、体会本篇标题的深刻含意3、学...

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七年级语文集体备课导学案课题：14《驿路梨花》 课型：新授课 课时：一课时主备人：方琳 ...

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《驿路梨花》教学设计六枝特区岩脚镇中学 白玮教学目标知识与技能目标1.借助工具书,扫清文字障碍,读顺课文...

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课 堂 教 学 设 计课题名称《驿路梨花》学科语文授课班级七年级（6）班授课时数1授课教师马惠平授课时间201...

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教学目标：*知识目标：细读课文，分析人物形象。*能力目标：赏析本文有关梨花读描写，培养学生的分析能力。...

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备课时间：2017-02-20驿路梨花第二课时教学目标1.了解作者及写作背景，掌握生字读音，生词含义，把握文章主...

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《驿路梨花》教学设计来宾三中 白秋萍教学目标：1. 识记本文重点词语读音和意义；2. 学习本文巧妙的构思；...

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《驿路梨花》七年级语文下册第14课，2016年新版人教版教材《驿路梨花》教学设计教学目标：1.学习略读的阅读...

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教学目标:知识与技能：1．学习本篇顺叙故事波澜起伏，运用插叙的写作方法。2．体会本篇标题的巧妙构思。过程...

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《驿路梨花》教学设计导语：《驿路梨花》文章通过记叙发生在哀牢山路边一所小茅屋的故事，讴歌了以梨花为代...

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《驿路梨花》教学过程设计天保口岸学校 盘 菊一、检查习过程中字词的掌握情况。（幻灯展示）1.给下列加点...

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《驿路梨花》教学设计松山中学 董爽教学目标：知识与能力：进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。过程...

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本篇安排两个课时进行教学第一课时：教学重点：把握故事梗概，理清篇章结构，分析梨树林中发现小屋；本课时...

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上饶县第六中学板块结构式（Ⅰ型）备课单课题：驿路梨花 主备：吴琴梅 执教：吴...

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14 驿 路 梨 花第2课时一、学习目标1. 1.学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙、倒叙表明原委的写作方法。（...

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《驿路梨花》教学设计西烟中学 王小芳教学目标：1、学习本篇顺叙故事波澜起伏、运用插叙表明原委和间接描写...

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初一语文《驿路梨花》导学案编写人：秦晓云 审核人：初一备课组 编写时间：2017.5.9【学习目标...

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《驿路梨花》教学设计教学目标：学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。理清文章的记叙顺序，分析、理解文章构...

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14、驿路梨花教学目标：1、学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点。2、学习运用插...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.驿路梨花教学目标1、通过略读课文...

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《驿路梨花》教学设计教学目标：１、理解题目的含义２、挖掘文章的主题４、学习文章中乐于助人的优秀品质课...

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《驿路梨花》教学设计教学目标：1．继续学习略读的阅读方法2、学习作者精巧的构思。3．学习文章中乐于助人的...

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课题：驿路梨花(第一课时)教学对象：七年级学生 课时安排：2课时...

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14 《驿路梨花》教学设计教学目标：知识与技能了解作者及写作背景，掌握生字读音，生词含义，把握文章主要...

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《驿路梨花》教学设计执教人：杭锦后旗第六中学 郝丽琴主 题：驿路梨花处处开 雷锋精神代代传教学内容【...

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七年级语文下册学科集体备课课 题《驿路梨花》课 型新 授备课组成员：苏容、四郎巴姆、阿旺卓嘎、蒋宏、次仁...

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