第二章一元一次不等式与一元一次不等式组已知a=b,下列式子是否成立?a+5=b+5a-3=b-30.6a=0.6b-2a=-2b,=填空:...
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第二章一元一次不等式与一元一次不等式组已知a=b,下列式子是否成立?a+5=b+5a-3=b-30.6a=0.6b,-2a=-2b,=等式...
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3.2不等式的基本性质执教:余姚市阳明中学翁鸿雁判断下列说法是否正确:1.若a=b,b=c,则a=c2.若a=b,则a+2=b+23...
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(1)请同学们回顾等式的基本性质:1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,等式仍然成立。2、等式两边同时乘...
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若A=2x-1,B=试探讨:①x取何值时,A=B;②x取何值时,A>B.问题情境宁海风华书院谢晓嵘浙教版八年级上册第三章3....
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§4.2不等式的基本性质读书改变命运!刻苦成就事业!!态度决定一切!!!由a+5=b+5,能得到a=b?由–8a=–8b,能得到...
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cb a你能说出 a与b的大小吗你能说出 b与c的大小吗你能说出 a与c的大小吗 b>aC>bC>a 从b与a和b与c的大小跟 a...
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不等式的性质、基本不等式设a,b是两个实数,它们在数轴上所对应的点分别为A,B那么,当点A在点B的左边时,a
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3、在不等式5>3的两边同时加上或减去2,在横线上填“>”或“<”号: 5+23+2 5-23-2>>动脑筋不等式基本性质1不...
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*第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2.2不等式的基本性质黎平镇九年制学校闫琪** 7>37+4()3+47-4()3-4...
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(1)若a=b,b=c,则a=c.(2)等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式,所得结果仍是等式.即a=b,则a+c=b+c,a-c=b-...
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9.1.2不等式的性质(1)观察:用“<”或“>”填空,并找一找其中的规律.(2)–1<3-1+2____3+2-1-3____3-36>46+2_...
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不等式的基本性质复习回顾等式的性质:1. 若a=b, b=c,则a, c之间的关系是 ;2. 若a=b,则a+c ...
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不等式基本性质课件不等式基本性质课件不等式基本性质课件精品教学课件设计 | Excellent teaching plan课 题...
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