滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒...

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孙权劝学--《资治通鉴》《资治通鉴》中国古代史学巨著。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。记...

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孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学学《孙权劝学》是一个著名的劝学故事。题目中最关键的词是“劝”。请找出孙权“劝...

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司马光孙权劝学教学目标知识目标:1.在学习中掌握重点文言实词的含义。2.掌握有关文学常识。能力目标:1.培养...

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孙权劝学《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。书名是当时皇...

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--《资治通鉴》《资治通鉴》中国古代史学巨著。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战...

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成语: 刮目相看创设情境,走进课文观看动画孙权劝学了解史书,积累知识《资治通鉴》是司马光主持编纂( zu?n)的...

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孙权劝学《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。神宗以其“...

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司马光《资治通鉴》司马光( 1019 - 1086 )北宋政治家、文学家、史学家。字君实,陕州夏县(现在属山西省)涑(s...

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1、文中有几个主要人物,他们是谁? 想一想: 孙权、吕蒙、鲁肃 2、谁可以简单说一下刚才的故事情节?孙权劝学《...

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司马光有个成语是说读书对人们大有益处,它能够概括本文的内容,试问是哪个成语? 开卷有益本文通过孙权劝勉吕...

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孙权劝学解题孙权,字仲谋,三国时吴国的国君。本文写的是孙权劝说吕蒙(三国时吴国的名将)要浏览群书,广泛学习...

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孙权劝学《资治通鉴》司马光教学重点: 1、揣摩体会人物的语言特点。 2、学习一些文言实词和虚词的用法。教学...

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孙权劝学孙权劝学《《资治通鉴资治通鉴》》《资治通鉴》中国古代史学巨著。中国古代史学巨著。《《资治通鉴...

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沙岭中学赵书久. .孙权字仲谋, 三国时吴国的国君。吕蒙三国时吴国大将,武艺高强, 战功卓著,深受吴王孙权...

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孙权劝学《资治通鉴》解题及作者作品简介: 本文选自《资治通鉴》,题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持...

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司马光教学目标知识目标: 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。能力目标: 1.培养阅读理...

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253 班赵丽孙权劝学学习目的 1.了解《资治通鉴》及司马光。 2.理解本文开卷有益的主旨。 3.分析文章塑造人物...

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三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》《劝学》是唐朝书法家...

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--《资治通鉴》《资治通鉴》中国古代史学巨著。中国古代史学巨著。《资治通鉴》是《资治通鉴》是司马光主持...

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成语: 刮目相看创设情境,走进课文观看动画孙权劝学了解史书,积累知识《资治通鉴》是司马光主持编纂( zu?n)的...

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《资治通鉴》中国古代史学巨著。中国古代史学巨著。《资治通鉴》是《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部司马...

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孙权劝学孙权劝学《资治通鉴》学习目标: 1、熟读全文 2、掌握词语 3、疏通文意《资治通鉴》中国古代史学巨著...

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--《资治通鉴》《资治通鉴》中国古代史学巨著。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战...

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司马光文学常识司马光(1019 -1086 ),字君实,陕州夏县涑水人,也称涑水先生。谥号文正,是北宋政治家,史学家。...

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作品介绍本文选自本文选自《《资治通鉴资治通鉴》》。。《《资治通鉴资治通鉴》》是是司马光司马光主持编纂...

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孙权劝学孙权劝学《资治通鉴》学习目标: 1、熟读全文 2、掌握词语 3、疏通文意《资治通鉴》中国古代史学巨著...

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孙权劝学两峪乡中心学校两峪乡中心学校姜艾芝姜艾芝教学目标教学目标 1、知识目标:理解积累文言文词汇,复述...

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1、文中有几个主要人物,他们是谁? 想一想: 孙权、吕蒙、鲁肃 2、谁可以简单说一下刚才的故事情节?孙权劝学《...

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大自然的语言竺可桢作者简介竺可桢,气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、...

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——鲁迅读了课文,你们看到了一个怎样的孔乙己众酒客是用怎样的眼光来看孔乙己的呢? 孔乙己一到店,所有喝酒...

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学习目标: 第1课时了解作者及相关情况,反复朗读课文, 翻译疏通,积累词语,初步了解大意。司马光砸缸救友介绍...

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司马光教学目标知识目标: 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。能力目标: 1.培养阅读理...

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曹操孙权刘备孙权劝学解题孙权,字仲谋,三国时吴国的国君。本文写的是孙权劝说吕蒙(三国时吴国的名将)要浏览...

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课件名称: 《孙权劝学》青海省门源县一中吴桂莲孙权劝学司马光(1019 —1086) ,字君实, 陕州夏县(现在属山西...

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孙权劝学解题孙权,字仲谋,三国时吴国的国君。本文写的是孙权劝说吕蒙(三国时吴国的名将)要浏览群书,广泛学习...

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孙权劝学《资治通鉴》司马光有个成语是说读书对人们大有益处,它能够概括本文的内容,试问是哪个成语? 开卷有...

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司马光孙权劝学司马光(1019 —1086) ,字君实, 陕州夏县(现在属山西省)人。北宋著名政治家、史学家, 主持编纂...

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有个成语是说读书对人们大有益处,它能够概括本文的内容,试问是哪个成语? ?开卷有益《资治通鉴》是司马光主持...

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司马光教学目标知识目标: 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。能力目标: 1.培养阅读理...

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孙权劝学资治通鉴作者作品简介: 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史, 记载了从战国到五代共 136...

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--《资治通鉴》 1 1、了解作者司马光及《资治通鉴、了解作者司马光及《资治通鉴》》 2 2、分析故事情节,掌握...

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孙权劝学《资治通鉴》司马光( 1019--1086 ),字君实,陕州夏县(今山西夏县)人,北宋大臣,著名史学家、政治家。...

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资治通鉴《孙权劝学》选自《》, 是主持编纂的一部体通史,记载了从战国到五代共 1362 年间的历史。司马光编年...

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孙权劝学《资治通鉴》司马光教学重点: 1、揣摩体会人物的语言特点。 2、学习一些文言实词和虚词的用法。教学...

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孙权劝学《资治通鉴》猜一猜: 写出相关成语 1晋葛洪《西京杂记》卷二: “匡衡字稚圭, 勤学而无烛,邻居有烛而...

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--《资治通鉴》万源市第四中学:袁金先《资治通鉴》中国古代史学巨著。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编...

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司马光北宋教学目标?知识目标: 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。?能力目标: 1.培养...

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孙权劝学资治通鉴教学目标: ? 1.精读课文,理解文意。?2.揣摩体会人物的语言特点。? 3.主题目标: 理解本文开...

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--《资治通鉴》教学目的 1.了解《资治通鉴》及司马光。 2.学习一些文言实词和虚词的用法。 3.学习运用“吴下...

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司马光司马光--- --- 《《资治通鉴资治通鉴》》司马光( 1019 - 1086 ), 字君实,世称涑水先生。北宋政治家、...

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郑州市第七中学王雪艳人教版语文七年级下册学习目标 1、积累文言词语,翻译课文 2、体会文中的人物语言 3、领...

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孙权( 182-252 )即吴大帝。三国时吴国的建立者。字仲谋,吴郡富春人。公元 200 年,兄孙策死后,他 18岁, 便继...

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-- 《资治通鉴》司马光作者作品简介: 是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共 1362 年间的...

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人教版语文七年级下册学习目标 1、积累文言词语,翻译课文 2、体会文中的人物语言 3、领会文章给人的启示请同...

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2017 年3月3日星期五 1《资治通鉴》泉港民族中学庄梅霞 1. 了解有关《资治通鉴》的文学常识,积累重点文言字...

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人教版语文七年级下册学习目标 1、积累文言词语,翻译课文 2、体会文中的人物语言 3、领会文章给人的启示请同...

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义务教育课程标准实验教科书人教版七下语文作课人: 王菡郑州市第六十五中学孙权劝学孙权劝学资治通鉴资治通...

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司马光---《资治通鉴》司马光( 1019 -1086 ),字君实,世称涑水先生。北宋政治家、史学家,著有《司马文正公集...

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司马光司马光--- --- 《《资治通鉴资治通鉴》》 1 司马光( 1019 - 1086 ),字君实,世称涑水先生。北宋政治家...

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曹操(魏) 孙权(吴) 刘备(蜀) 孙权,三国字仲谋,三国时吴国的国君。鲁肃,三国时吴国的军师吕蒙,三国时吴国的名...

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孙权劝学孙权劝学《资治通鉴》学习目标: 1 、熟读全文 2 、掌握词语 3 、疏通文意《...

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《孙权劝学》人教版七年级语文下册人教版七年级语文下册司马光砸缸群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌,沒水中,众皆弃...

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群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃光持石击瓮水迸儿得活司马光,字君实,北宋家、家。卒谥文正,追封温国公,...

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司马光砸缸司马光学识渊博,尤精于史。司马光因反对王安石变法,退居西京洛阳。历任闲职,专志修史。历时十九年...

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孙权劝学司马光---《资治通鉴》司马光(1019-1086),字君实,世称涑水先生。北宋政治家、史学家,著有《司马文正...

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