树 之 歌(第2课时）教学目标：1.复习生字词。2.了解每种树的特点和生活习性。3.尝试背诵。教学重点：1.复习...

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树 之 歌六合彝族乡中心学校 罗利荣一、?教材分析：《?树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写...

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树之歌 第一课时教学目标：1.认识15个生字；会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受各种树...

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树之歌 （第二课时）教学目标:1.指导学生认识“耐”“装”等9个认读字，会写“杨“桐”等10个会写字。 重点...

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树之歌(第一课时)教学目标：1.认读15个生字，会写5个生字。2.正确、流利朗读课文。3.了解“木”字旁，并能列...

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树之歌教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。3. 认识“木”字...

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树之歌教学目标：1.会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2.?朗读课文，背诵课文。3.认识“木”字旁...

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树之歌一、?教材分析：这是一首以“树”为主题的识字儿歌。通过不同的树在不同的季节、不同的地方所表现出来...

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树之歌教材分析：这是一首以“树”为主题的识字儿歌。通过不同的树在不同的季节、不同的地方所表现出来的不...

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树之歌第二课时教学目标1.复习生字词，学习书写剩余生字。2.了解每种树的特点和生活习性。3.尝试背诵。教学...

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树之歌教学目标【知识与技能】认识“梧、桐、掌、枫”等15个生字。2.正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课...

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树之歌林瑞哥设计说明本课介绍了各种树的名称和特点，学生在朗诵儿歌的过程中学习树的名称和不同树种的不同...

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树之歌教材分析:各种树普遍生长于我国各地,?《树之歌》就是一首介绍一些树的歌。全诗从形状、颜色、喜好、花...

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树之歌教学目标1. 引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正确认读15个生字。2．能正确书写木子旁的...

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树之歌教学目标：会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。朗读课文，背诵课文。认识“木”字旁，并能...

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树之歌（一）学材准备：1、 教材分析：这是一首以“树”为主题的识字儿歌。通过不同的树在不同的季节、不同...

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树之歌教材分析:各种树普遍生长于我国各地,?《树之歌》就是一首介绍一些树的歌。全诗从形状、颜色、喜好、花...

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树之歌引入课题同学们，在我们的周围有很多很多的树，你们知道有哪些？来说说你认识的树。交流每种树都有自...

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树之歌教学目标1. 引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正确认读15个生字。2．能正确书写木子旁的...

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树之歌教学目标：1.指导学生认识“梧”“掌”等9个认读字，会写“杨“桐”等10个会写字。2.学习正确、流利、...

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树之歌教学目标1. 引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正确认读15个生字。2．能正确书写木子旁的...

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树之歌第二课时一、复习引入指名读树之歌三、再读儿歌，理解意思。1.全班齐读儿歌。2.你读懂了什么呢？3.结...

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树之歌金溪县秀谷镇第一小学 谢细菊导入 一、课堂导入。1.师：“冬天光着头，春夏长绿发，只有一条腿，...

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树之歌教材分析本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉...

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树之歌教学目标：1、会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。认识“木”字旁，并能列举学习过的生字。...

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树之歌教学目标：1.? 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2.?朗读课文，背诵课文。3.?认识“木”...

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树之歌忙糯完小：张信梅教学目标。会读“梧、掌、装、桦、耐、守、疆、银”，会写“杨、壮、桐、枫、松、柏...

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树之歌教学目标通过看图和朗读，认识课文所介绍的树木，了解这些树木的特点。2．产生观察、了解植物的兴趣。...

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树之歌教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 正确、流利地朗读课文，了解课文大意...

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树之歌教学目标1. 引导学生运用学过的识字方法正确认读15个生字。2．能正确书写木子旁的生字，重点指导书写...

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树之歌【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等9个认读字，会写“杨“桐”等10个会写字。?重点指导“群、...

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树之歌教学课识字2.树之歌 题教学目标1.会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课...

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树之歌教学目标：1.会认“梧、桐、枫”等15个生字。2.会写“杨、壮、桐”等10个字。3.能正确流利地朗读课文...

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树之歌教学目标：引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正确认读16个生字。能正确书写木子旁的生字...

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树之歌河北省泊头市实验小学 魏立华第一课时教学目标：会写“杨”字在读书课文的基础上，找出文中出现的树...

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树之歌教学目标1. 引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正确认读15个生字。2．能正确书写木子旁的...

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树之歌教学目标：会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。 朗读课文，背诵课文。 认识“木”字旁，并...

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树之歌教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。3. 认识“木”字...

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树之歌教学目标：会认15个生字，会写10个生字正确流利地朗读课文，背诵课文从课文中认识各种树木，并了解树...

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树之歌教学目标1. 引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正确认读15个生字。2．能正确书写木子旁的...

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树之歌第二课时教学目标：1.正确、流利朗读课文，背诵课文。2.了解“木”字旁，积累木字旁的生字，对木字旁...

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树之歌张颖芳教学目标：1.? 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。朗读课文，了解比喻修辞，背诵课...

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树之歌教学目标1.会认“梧、桐、枫、松”等15个生字,会写“杨、壮、桐”等10个生字及“杨树、松柏、木棉、金...

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树之歌教学目标：1、会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2.能初步认识11种树的形状，了解这些树的...

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树之歌教学目标1. 引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正确认读15个生字。2．能正确书写木子旁的...

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树之歌教学内容：这是一篇关于树木名称和树木生活习性的科普类小儿歌，既可以让学生对木字旁的含义有了更深...

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树之歌【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等9个认读字，会写“杨“桐”等10个会写字。?重点指导“群、...

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树之歌一、 教材分析：儿歌通过不同的树在不同的季节、不同的地方所表现出来的不同的特点， 让学生继续积累...

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树之歌一、教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。3. 认识“木...

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树之歌【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等9个认读字,会写“杨“桐”等10个会写字。重点指导“群、旗...

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树之歌教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。3. 认识“木”字...

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树之歌教材解析：《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏...

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树之歌教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2.?朗读课文，背诵课文。3.?认识“木”字...

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树之歌教学目标1.认读15个生字，会写10个生字，并能正确组词。2.正确、流利朗读课文，背诵课文。3.了解“木...

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树之歌第二课时教学目标1.复习生字词，学习书写剩余生字。2.了解每种树的特点和生活习性。3.尝试背诵。4.积...

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树之歌【教学目标】1．认识“梧、桐”等10个带木字旁的生字，学会15个生字。2．能正确、流利地朗读课文，背...

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树之歌教学目标1、自主发现生字的共同特点，利用形声字的规律认识“梧、桐、枫、松、柏、杉、桂、桦”等8个...

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树之歌教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。3. 认识“木”字...

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树之歌第一部分内容：学习目标1.熟读课文，背诵课文。（）2.了解一些树木的特点，激发学生热爱大自然，保护...

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树之歌教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。3. 认识“木”字...

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树之歌教材分析:各种树普遍生长于我国各地,?《树之歌》就是一首介绍一些树的歌。全诗从形状、颜色、喜好、花...

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树之歌一、教学目标：1. 会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2. 朗读课文，背诵课文。3. 认识“木...

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树之歌第一课时教学目标：1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗读，初步感知儿歌...

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树之歌教学目标：1.认识15个字，会写10个字，背诵课文。2.认识“木”字旁，了解不同树的特点。3.了解作者对...

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树之歌教学目标1. 引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正确认读15个生字。2．能正确书写木子旁的...

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树之歌【教学要求】1.指导学生认识“梧”“掌”等9个认读字，会写“杨“桐”等10个会写字。?重点指导“群、...

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树之歌第二课时教案无锡市育红小学 李美华教学目标：1、认识“梧、桐”等15个生字，会写“杨、壮”等10个生...

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树之歌教学要求:1.指导学生认识“梧”“掌”等9个认读字，会写“杨“桐”等10个会写字。?重点指导“群、旗、...

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树之歌教学目标1. 引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正确认读15个生字。2．能正确书写木子旁的...

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树之歌教学设计 树之歌教学反思部编版小学二年级上册语文《树之歌》教学设计：教学目标：1、能正确、流利、...

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树之歌第一课时教学目标：1.会认“梧、桐”等15个生字，会写“杨、壮”等10个生字，正确读写“杨树、梧桐”...

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树之歌教材简析课文描绘了台湾著名风景区的秀丽风光，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情...

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树之歌教学目标认识15个生字，会写6个生字。正确、流利地朗读课文，初步了解文中树木特点。背诵课文。教学过...

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树之歌（第二课时）教材分析：这是一首以“树”为主题的识字儿歌。通过不同的树在不同的季节、不同的地方所...

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树之歌（第二课时）沭阳县贤官中心小学 仲学文教学目标1. 引导学生运用归类识字法、换一换、加一加等方法正...

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第2课树之歌第二课时教学目标:1、正确流利地朗读课文，理解课文内容，分辨比喻和拟人两种修辞手法2、认识各...

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树之歌教学目标：1、会认识15个新字，会写10个生字，并能正确组词。2.能初步认识11种树的形状，了解这些树的...

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Listen第1页/共20页穿越时空第2页/共20页难忘岁月之 《游击队之歌》第3页/共20页第4页/共20页...

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杨树第1页/共30页一面队旗高大的杨树第2页/共30页杨 树 高第3页/共30页粗壮的榕树第4页/共30页榕 树 ...

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望天门山李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。第1页/共17页长江是我...

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你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的...

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杨 树 之 歌新店小学： 焦丹丹蝴 蝶 陪 棋 闲 染之 喜 亮 感 谢 使陪伴 悠闲 时光翠绿 ...

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杨树之歌北师大版 二年级下册大叶杨杨树之歌我们的名字叫大叶杨，成天喜欢哗啦啦地歌唱。刮风时唱得欢快，下...

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郊外，他们把我扔出窗外。那时，我并不知道他们要做什么。精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一...

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假如我是一棵树诗歌：假如我是一棵树，我愿是春天的桃树，开出粉嘟嘟的花儿，把春天装扮的格外美。精品资料...

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师：大叶杨到底是怎样歌唱的呢？请同学们自由地读一读第一小节。生读……师：哪个同学告诉老师，大叶杨是怎...

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像伞不是伞，整天土里站。树是我们人类的朋友，在我们的身边随处可见，你认识身边的那些大树吗？你知道哪些...

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湖北省武穴市第二实验小学 陈瑛2　树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿...

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yáng shù杨 树部编版二年级上册《树之歌》(部编)róng shù榕 树部编版二年级上册《树之歌》(部编)枫...

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北师大版语文二年级下册大叶杨杨树之歌杨树之歌我们的名字叫大叶杨，成天喜欢哗啦啦地歌唱。刮风时唱得欢快...

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2、树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北...

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杨 树第一页，编辑于星期一：七点 四十七分。榕树第二页，编辑于星期一：七点 四十七分。梧 桐树第三页，编...

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考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点。2021/3/301诗歌形...

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苏东坡：轻风摇细柳，淡月映梅花。黄庭坚：轻风舞细柳，淡月隐梅花趣味思考苏小妹：轻风扶细柳，淡月失梅花...

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杨树 树叶 枫树 松柏木棉 水杉 化石 金桂复习导入一、读一读第一页新授课第二页杨树（ ），（ ...

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识 字② 树之歌第一页，共18页。梧桐枫松桂银杉桦柏wútóngfēngsōngguìshānyínhuàbǎi我会认第二页，...

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部编本人教版·二年级上册语文2 树之歌第一页，共35页。新课导入猜一猜像伞不是伞，整天土里站。谜底：树第...

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树之歌第一页，共33页。课题导入十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。读一读...

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