第12课东汉的兴与衰西汉的兴衰(前202——公元9年)建立恢复和发展强盛衰亡楚汉战争西汉的建立汉高祖刘邦(休养...
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东汉的兴衰一、选择题1.2014年2月27日,霍洛柴登古城遗址发掘出重7000多斤、140万枚布币和方孔钱币等,经推断...
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第12课东汉的兴衰一、选择题1.东汉建都于:??????????????????? ?? (??? )A.咸阳????? B.长安???????? C.洛阳...
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第四单元秦汉统一王朝第17课东汉的兴衰情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境导入汉武帝以后,统治阶级日益腐...
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第十二课东汉的盛衰一、光武中兴东汉的建立2、建立者:刘秀(光武帝)1、时间:公元25年3、都城:洛阳光武初年,满...
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第12课东汉的盛衰东汉的建立2、建立者:刘秀(光武帝)1、时间:公元25年3、都城:洛阳人物简介刘秀(前6年—57年...
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一、“光武中兴”2.东汉的建立1.王莽改制与农民起义爆发3.“光武中兴”王莽时期的银质官印“五威司命领军”...
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第四单元秦汉统一王朝第17课东汉的兴衰情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境导入汉武帝以后,统治阶级日益腐...
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第14课东汉的兴衰一、东汉的建立与“文治”公元9年称帝,改国号为“新”。即为历史上的“新”朝。王莽西汉的...
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情境导入汉武帝以后,统治阶级日益腐朽,西汉开始从强盛走向衰落。到公元前后,阶级矛盾异常激烈,西汉政权已像...
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第四单元秦汉统一王朝第17课东汉的兴衰情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境导入汉武帝以后,统治阶级日益腐...
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第四单元秦汉统一王朝第17课东汉的兴衰情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境导入汉武帝以后,统治阶级日益腐...
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本课时编写:成都市武侯实验中学刘影老师第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固东汉的兴衰人民教育出...
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七年级上册教学课件第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴衰学习目标1.知道刘秀建立东...
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第四单元 秦汉统一王朝第17课 东汉的兴衰情境引入合作探究课堂小结随堂训练1整理课件情境导入汉武帝以后,...
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第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固公元前221年公元25年公元9年公元前202年公元220年秦朝建立...
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课前检测1、张骞第两次出使西域时间、目的、意义分别是?2、丝绸之路开辟后当时有哪些先进技术相继西传?丝...
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第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第13课 东汉的兴衰历史七年级上册( RJ )教学课件导入新课新...
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一:教学目标 1、知识识记: 要求了解光武中兴的主要内容及西汉灭亡、东汉衰败的主要史实。 2、能力培养:引导...
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东亚威权主义的兴衰兼论政治合法性的重要意义张骞00513080 北京大学环境学院手机:13466707607一、威权主义与...
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第四单元秦汉统一王朝第17课东汉的兴衰情境引入合作探究课堂小结随堂训练情境导入汉武帝以后,统治阶级日益腐...
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第10课东汉的兴衰一、光武中兴1、背景(1)西汉末年社会矛盾尖锐【土地兼并、贫富分化】(2)公元9年王莽建新,...
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光武中兴(A)光武中兴(A)西汉后期政局武帝病逝后,昭帝、宣帝、元帝、成帝、哀帝、平帝,或为幼主,或为昏君,导...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袃芃第12课东汉的盛衰(教学设计)蒇河南省清丰县瓦屋头镇第...
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