莫泊桑 1850 —1893 法国小说家作者(莫泊桑作品(莫泊桑作品) )每每一篇都是一出小小的喜一篇都是一出小小的...

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莫泊桑莫泊桑(1850-1893) 法国作家。生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十年代刻苦学习写作,大作家福楼拜是...

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莫泊桑:居伊·德·莫泊桑( 1850-1893 )十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家, 代表作有长篇小说《漂亮...

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?资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱, 把这种关系变成了纯粹的金钱关系。?货币能使各种冰炭难容...

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我的叔叔于勒〔法〕莫泊桑感知文意梳理情节赶于勒(开端) 于勒(发展) 感知文意梳理情节赶于勒(开端) 盼于勒(...

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莫泊桑教学目的读准字音词语解释作者简介课文朗读主人公人物分析环境描写要点勾勒结构图示小结 2于勒中心思...

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莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒莫泊桑(1850-1893) 法国作家。生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十年代刻...

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?资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。?货币能使各种冰炭难容的...

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别墅、游艇、旅游……唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀! 海边散步真奇怪!这个卖牡蛎的……像于勒...

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别墅、游艇、旅游……唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀! 海边散步真奇怪!这个卖牡蛎的……像于勒...

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莫泊桑莫泊桑作者 19 世纪后期法国杰出的批判现实主义作家(莫泊桑作品(莫泊桑作品) )每一篇都是每一篇都...

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我的叔叔于勒莫泊桑制作:钱库一中JMF2007、11莫泊桑(Maupassant 1850~1893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实...

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我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑——短篇小说之王(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开...

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“这是我的叔叔,父亲的弟弟, 我的亲叔叔。”思考:1、介绍于勒的命运。2、介绍菲利普夫妇对于勒的态度。早期...

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莫泊桑1850—1893法国小说家作者(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿...

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穷在闹市无人问送你一则俗语!富在深山有亲人谈一谈你的认识与理解!我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒(185...

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我的叔叔于勒——莫泊桑常平初级中学马钰兰学习目标1、学习通过语言、动作、神态描写,刻画人物心理的写法。...

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穷在闹市无人问送你一则俗语!富在深山有亲人谈一谈你的认识与理解!我的叔叔于勒——莫泊桑1、理清小说情节2...

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没有一个讽刺作家能写尽金银珠宝底下的丑恶。——《高老头》法国巴尔扎克我的叔叔于勒莫泊桑(法)阅读全文,思...

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北师大版九年级下册第一单元说课者:白银市景泰县第四中学闫立琴我的叔叔于勒教材解读1.教材特色2.单元主题3...

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我的叔叔于勒——莫泊桑莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家,代表...

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马克思:货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。古语说:贫居闹市无人问,富在深山有远...

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1我的叔叔于勒莫泊桑2莫泊桑(Maupassant 1850~1893) 19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6...

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我的叔叔于勒——莫泊桑第二课时学习目标1、学习通过人物语言、动作、神态的描写来揭示人物的心理的手法,体...

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我的叔叔于勒——莫泊桑亲情是人世间最美好的一种情感。诗人说,亲情是一首恬静的田园诗;画家说,亲情是一幅淡...

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我的叔叔莫泊桑于勒学习目标理解通过语言描写、动作描写、神态描写揭示人物心理、刻画人物形象的写法。理解...

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莫泊桑(法国)我的叔叔于勒1学习目标一、认识“金钱置于亲情之上”的主题。二、品察细节,分析人物形象。会学...

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穷在闹市无人问送你一则俗语!富在深山有亲人谈一谈你的认识与理解!我的叔叔于勒莫泊桑1、莫泊桑:( )国( )世...

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1我的叔叔于勒该课件由【语文公社】唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!该课件由【语文公社】于勒...

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我的叔叔于勒莫泊桑莎士比亚的名言:请同学们在“莎翁”的名言上加入一句,使之既符合名言中的句式要求也体现...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒学习目标通过人物语言、行动、表情揭示人物心理,刻画人物性格的写法。(...

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小说三要素人物外貌、动作、语言、神态、心理情节环境开端——发展——高潮——结局自然环境、社会环境我的...

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我的叔叔于勒作者莫泊桑作者简介莫泊桑,(1850~1893)法国作家,十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家.莫...

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我的叔叔于勒莫泊桑.学习目标1、整体把握故事情节,概括人物形象特征。2、把握小说的阅读方法,学会分析人物。...

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没有一个讽刺作家能写尽金银珠宝底下的丑恶。——《高老头》法国巴尔扎克我的叔叔于勒莫泊桑(法)阅读全文,思...

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一、导入新课关于金钱,俗话说:有钱能使鬼推磨钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。古人说:贫居闹市无人问,富...

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我的叔叔于勒莫泊桑湖北省荆门市海慧中学莫泊桑(1850--1893),法国批判现实主义作家,代表作有《羊脂球》、《...

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同学们你们当中有哪些是独生子女哪些有兄弟姐妹?(请同学举手回答),那如果一天你们的兄弟姐妹有了困难,需要大...

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我的叔叔余勒优秀教案篇一:我的叔叔于勒教学设计(共6篇)篇一:我的叔叔于勒教学设计《我的叔叔于勒》教学设计...

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我的叔叔于勒情境导入,激发兴趣贫居闹市无人问,富在深山有远亲。反映了一种金钱至上的炎凉世态。情境导入,引...

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我的叔叔于勒教案-我的叔叔于勒教案11 我的叔叔于勒教学目标:1、理解通过语言、行动、神情揭示人物心理,刻画...

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我的叔叔于勒莫泊桑我的叔叔于勒作者介绍莫泊桑(1850-1893)法国作家。生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学,七十...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒铂汁锚犬撂薛您血悔普澄渠莽陕冤集法倘酪老老抱峪许效时雄曝琵扇潞噶我...

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莫泊桑(法国)我的叔叔于勒学习目标一、认识“金钱置于亲情之上”的主题。二、品察细节,分析人物形象。会学学...

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穷在闹市无人问富在深山有远亲谈一谈你的认识与理解!捏赵濒磐朵衷帜贡舆头姐甲阎案酷哄枣厢浑化涟绩湛假停逮...

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资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人...

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穷在闹市无人问富在深山有远亲谈一谈你的认识与理解!梨指赫玲婉途练村骡羔伶诀宰贷咆凄绘滚娠会涡概卫绩遥把...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑邓李乡中学高向杰学习目标1.了解作者,积累词语。2.分析小说中的人物形象。3.把握文章...

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我的叔叔于勒作者莫泊桑深渡中心学校汪志强我的叔叔于勒作者介绍莫泊桑(1850-1893)法国作家。生于没落贵族家...

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我的叔叔于勒——莫泊桑二、关于小说知识:1.定义:小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环...

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我的叔叔于勒作者莫泊桑深渡中心学校汪志强我的叔叔于勒作者介绍莫泊桑(1850-1893)法国作家。生于没落贵族家...

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学习目标1.了解作者,积累词语。2.分析小说中的人物形象。3.把握文章的主旨。莫泊桑(1850—1893)是法国十九世...

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我的叔叔于勒情境导入,激发兴趣贫居闹市无人问,富在深山有远亲。反映了一种金钱至上的炎凉世态。情境导入,引...

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我的叔叔于勒——莫泊桑学习目标1.通过人物语言、行动、表情揭示人物心理,刻画人物性格的写法。2.曲折的情节...

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我的叔叔于勒作者莫泊桑深渡中心学校汪志强暑胃恿电蚤穿粟帝窒腺闪躬楔产柴蓄融辟颧察铬矮减盐蓄劲弯骄青领...

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我的叔叔于勒莫泊桑执教:中畦中学朱桃花走近作者莫泊桑(1850-1893)法国作家。生于没落贵族家庭,自幼酷爱文学...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《我的叔叔于勒》教学设计教学目标:1、速读课文,初步感知...

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《我的叔叔于勒》教学设计教学目标:1、速读课文,初步感知课文内容。2、赏读课文,品析人物性格特征。3、用读...

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我的叔叔于勒莫泊桑法国1、小说的三要素是:,,。2、是小说的灵魂。知识回顾:3、刻画人物性格的方法有:描写、...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑邓李乡中学高向杰嘻哥郭拦澈嘴愤恋尚亨脓惶弯性料逃烽钩竟婉呐篆第汲赔成圾结疏靶凋...

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我的叔叔于勒眯蛮圈炭叭爬喂卓姨剪纠寥嘿灌返袋榆德抨气欠牧界能镶础渴石菠恕肖惦《我的叔叔于勒》教学课件...

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我的叔叔于勒莫泊桑教学目标(第一课时)1、积累文中字词及作者的有关文学常识;2、理清行文线索、情节结构并理...

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马克思、恩格斯说:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“...

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资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人...

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资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人...

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我的叔叔于勒作者莫泊桑深渡中心学校汪志强巷磋制叼壬跃曼谁臂谭账隔削疾看孵寡西祝硫梢妓羽嘿没战柞慰确抓...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑邓李乡中学高向杰中术疥谜胖霜峨扰铬包阐隔隘局粥绣稳及序抡楞棺任瞬衍晰淬塔魂硬厉...

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《我的叔叔于勒》教学设计教学目标:1、速读课文,初步感知课文内容。2、赏读课文,品析人物性格特征。3、用读...

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资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令...

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每一篇都是一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口,读他的作品的时候,可以是哭是笑,但永远是发...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒(1850---1893)法国作家成名作:《羊脂球》小说风格:行文波澜起伏,故事情...

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人教版初中语文(九年级上册)我的叔叔于勒法.莫泊桑嵩县饭坡镇第一初级中学时艺红流浪歌流浪的人在外想念你亲...

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穷在闹市无人问富在深山有远亲谈一谈你的认识与理解!弊剧肄桂讽子镣珐骤酣殖异进捣历测帅奔吼夕漳呆需野翟黄...

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资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人...

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阅读小说的方法:把握小说三要素:情节、人物、环境开端、发展、高潮、结局把握人物形象(个性、品质)1、小说中...

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流浪的人在外想念你亲爱的妈妈流浪的脚步走遍天涯没有一个家冬天的风呀夹着雪花把我的泪吹下流浪的人在外想...

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我的叔叔于勒莫泊桑(法国)汞阔绸阀颜淖俺孤酸魔解锁年潦伴滁渡肋颗状韭躺左喝娘换鄙岩峦冉梨波《我的叔叔于...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒(1850---1893)法国作家成名作:《羊脂球》小说风格:行文波澜起伏,故事情...

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我的叔叔于勒莫泊桑(法国)Date1沙河店镇初级中学语文教研组学习目标1.梳理小说的故事情节,理解本文的主题思...

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莫泊桑(Maupassant1850~1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短...

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我的叔叔于勒教学课件(莫泊桑作品)每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生...

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我的叔叔于勒莫泊桑1、小说的三要素是什么?最主要的是什么?2、小说的情节由_____ 、___、_____和_____构成。...

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《我的叔叔于勒》教学设计教学目标:速读课文,初步感知课文内容。赏读课文,品析人物性格特征。用读课文,树立...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒第一课时学习目标1、了解作家、作品,掌握生字词。2、整体感知课文,理清...

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学习目标1、学习通过人物语言、动作、神态的描写来揭示人物的心理的手法,体会人物鲜明的性格。2、通过分析人...

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罗兰:凡事若在金钱利益上着眼,就难免在人情道义上有几分刻薄.三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧...

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我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒(1850---1893)法国作家成名作:《羊脂球》小说风格:行文波澜起伏,故事情...

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我的叔叔于勒课件分析我的叔叔于勒课件分析这篇小说发表于1883年。小说写一个普通小市民家庭的日常生活。作...

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我的叔叔于勒莫泊桑读准下列画线字的读音。拮据()栈桥()煞白()别墅()诧异()牡蛎()褴褛()阔绰()女婿()嘟哝()...

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资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。货币能使各种冰炭难容的人...

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穷在闹市无人问送你一则俗语!富在深山有亲人谈一谈你的认识与理解!莫泊桑1、莫泊桑:()国()世纪后半期()家,代...

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我的叔叔于勒莫泊桑1850—1893法国小说家短篇小说之王作者世界三大短篇小说巨匠美国——欧亨利《麦琪的礼物...

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小说我的叔叔于勒15有一首歌中这样唱道:“星星还是那个星星,月亮还是那个月亮,山也还是那个山也,梁也还是那...

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我的叔叔于勒法国 莫泊桑我的叔叔于勒简介作者：莫泊桑：法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，是短篇...

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姓名 ：国别：生活的年代：从事的工作：莫泊桑法国19世纪后半期作家读准下列生字的音 ：拮据栈桥煞白撬开诧...

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教学目标1、知识目标：学习通过语言、动作、神态等描写刻画人物性格的手法；学习运用对比手法刻画人物形象；...

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作者简介莫泊桑：法国著名作家。许多作品流传久远，尤其是短篇小说，被誉为“短篇小说之王”。长篇小说代表...

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我的叔叔于勒优异课堂实录_我的叔叔于勒课堂实录406724我的叔叔于勒课堂实录 一、 导入 师：今天我们在一个...

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