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美丽的小兴安岭教学设计(第二课时教学设计)学习目标:1、学习课文,了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物...

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《美丽的小兴安岭》教案设计教学目标: 1 .能结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。 2 .抓住景物的特点,...

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《美丽的小兴安岭》教学设计学习目标 1 、知识目标:了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,体会作者准确、生动...

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《美丽的小兴安岭》教学设计[《美丽的小兴安岭》教学设计] 设计理念1尊重学生的个性和主体地位,体现教...

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《美丽的小兴安岭》教学设计黑河市第六小学李宏教学目标:1.通过朗读,学习生字,理解课文内容。2.读出对小兴安...

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《美丽的小兴安岭》教学设计关美蓉教案背景1,面向学生:小学 2,学科:语文2,课时:13,学生课前准备:一、初读课...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标1.认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽...

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《美丽的小兴安岭》教学设计第一课时学习目标1、认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确...

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《美丽的小兴安岭》教学设计杨柳井乡中心学校:李丽华教学目标:学习并掌握课文中的生字词。理解课文,了解小兴...

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<美丽的小兴安岭设计意图〉二、初读课文,了解课文大致内容。1、小兴安岭是如何美丽呢?让我们去课文中发现这...

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《美丽的小兴安岭》教学设计承留河西小学茹艳丽教学要求:1、初步学会本课14个生字,认识10个生字。掌握由本课...

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《美丽的小兴安岭》教学设计武鸣县雷江小学韦志锋教学目标:1、有感情地朗读课文。2、了解小兴安岭一年四季的...

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《美丽的小兴安岭》教学设计之二! 教学要求 1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发学...

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课题人教版小学语文三年级上册第23课美丽的小兴安岭作者及工作单位江西省会昌县会昌小学:何增寿教材分析1.这...

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教案背景1,面向学生:小学 2,学科:语文2,课时:13,学生课前准备:一、初读课文,了解课文大意。二、自学生字新词...

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《美丽的小兴安岭》教学设计1教学目标1.了解小兴安岭一年四季美丽的景色,激发学生热爱祖国大好山河的思想感...

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18 美丽的小兴安岭海桐小学崔文瑜师训编号:307611116《美丽的小兴安岭》这篇文章中心突出,结构鲜明,语言优美...

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《美丽的小兴安岭》教学设计学情分析:我们的学生已经三年级了,虽已接触学习运用“多读多想,读通课文”的读书...

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《美丽的小兴安岭》教学设计设计理念:三年级的语文教学处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..目录式免费主题备课平台!今日用大师明日做大师!《美丽...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学要求1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发学生热爱...

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教学目标:1、使生了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的,物产是丰富的,激发生热爱祖国大好河山的思想...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学要求:1、知识与技能:引导学生学会15个生字,掌握生字新词。2、过程与方法:指...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标:1、学习生字,新词,能联系上下文和生活实际理解词句,体会作者用词的准确...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标:1、能把握课文的主要内容,感受小兴安岭的美丽和富饶,培养热爱大自然和...

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教学目标1.了解小兴安岭一年四季美丽的景色,激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。2.学会本课的生字新词。准...

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教学要求1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2、...

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教学要求:1、知识与技能:引导学生学会15个生字,掌握生字新词。2、过程与方法:指导学生学习作者按四季变化的...

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教学目标:1、学习生字,新词,能联系上下文和生活实际理解词句,体会作者用词的准确。2、了解小兴安岭一年四季...

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教学要求1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2、...

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承留河西小学茹艳丽教学要求:1、初步学会本课14个生字,认识10个生字。掌握由本课生字组成的词语。2、有感情...

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《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计大足区珠溪镇官仓中心小学刘谋婷【教材分析】?《美丽的小兴安岭》是九年...

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设计理念:三年级的语文教学处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段。在教学中起着承前启后的作...

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《美丽的小兴安岭》第一课时教学目标:1、会认“融、汇”等生字。2、学习作者抓住小兴安岭每个季节景色特点的...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学要求1、初步学会本课14个生字,认识10个生字。掌握由本课生字组成的词语。2、...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标:1、初读课文,了解课文的主要内容。2、自学生字新词,认识本课生字词。3...

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《美丽的小兴安岭》教学设计两河口小学尚猛一、学情分析三年级已接触学习运用“多读多想,读通课文”的读书方...

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《美丽的小兴安岭》同步练习设计思想:教材分析:《美丽的小兴安岭》文笔优美,语言生动,向我们描绘了一个迷人...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标:1、正确地朗读课文,初步理解课文内容;2、感情读文,背诵自己喜欢的段落...

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教学要求1、初步学会本课14个生字,认识10个生字。掌握由本课生字组成的词语。2、有感情地朗读课文。背诵自己...

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教学要求1、初步学会本课14个生字,认识10个生字。掌握由本课生字组成的词语。2、有感情地朗读课文。背诵自己...

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教学目标:1、正确地朗读课文,初步理解课文内容;2、感情读文,背诵自己喜欢的段落;3、了解小兴安岭美丽的景色...

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23、《美丽的小兴安岭》(第二课时教学设计)福建省顺昌县高阳中心小学张丽丽教学目标:1、理解课文内容,有感情...

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23、《美丽的小兴安岭》(第二课时教学设计)福建省顺昌县高阳中心小学张丽丽教学目标:1、理解课文内容,有感情...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标1、知识与技能:(1)用自己喜欢的方法认识本课生字。(2)有感情地朗读课文...

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教学目标 1、了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 2、学会本课生...

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两河口小学尚猛一、学情分析三年级已接触学习运用“多读多想,读通课文”的读书方法把课文读通,也已初步具有...

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教学目标1、知识与技能:(1)用自己喜欢的方法认识本课生字。(2)有感情地朗读课文。2、过程与方法:理解课文所...

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教学要求:1、知识与技能:引导学生学会15个生字,掌握生字新词。2、过程与方法:指导学生学习作者按四季变化的...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..课题14.美丽的小兴安岭主备教师土珊珊教学课时第一课时...

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教学目标1、知识与技能:(1)用自己喜欢的方法认识本课生字。(2)有感情地朗读课文。2、过程与方法:理解课文所...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学要求: 1、初步学会本课14个生字,认识10个生字。掌握由本课生字组成的词语。...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标:1.有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2.了解小兴安岭一年四季的美...

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〈美丽的小兴安岭〉教学设计保国四校王春丽一、情境导入(出示中国地图)你们看,这是什么?听,远处传来了歌声(...

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美丽的小兴安岭教学设计一课前三分钟同学们,我们的祖国地大物博,山河壮美,有许多名胜古迹值得我们去走一走,...

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《美丽的小兴安岭》教学设计呼兰区二八中心小学:廖福全一、教学目标:1、认识嫩、赏”等9个生字。会写“抽、...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标知识与技能初步学会本课14个生字,认识10个生字。掌握由本课生字组成的词...

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《美丽的小兴安岭》多媒体教学设计【教学目标】1、认知目标:在多媒体网络环境的作用下,通过阅读帮助学生在深...

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教学目标1、知识与技能:(1)用自己喜欢的方法认识本课生字。(2)有感情地朗读课文。2、过程与方法:理解课文所...

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美丽的小兴安岭教学设计【教学目标】 1、认识“融、汇、涨”等10个生字,会写“欣、赏、映”等14个生字,能正...

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新城三小闫小丽教学目标: 1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发学生热爱祖国大好河...

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教学目标: 1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教材分析:《美丽的小兴安岭》文笔优美,语言生动,向我们描绘了一个迷人的世界,是...

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教学目标: 1.认识本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口...

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美丽的小兴安岭教学内容:三年级下册第十二单元第一篇主体课文第二课时教学目标1、有感情地朗读课文,了解小兴...

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《美丽的小兴安岭》教学设计一、教学目标1.理解课文内容,了解小兴安岭一年四季都是美丽的,物产是丰富的,激发...

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教学目标:1.有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2.了解小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产。激发学...

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美丽的小兴安岭教学设计《美丽的小兴安岭》这篇文章中心突出,结构鲜明,语言优美。作者按四季的顺序,抓住景物...

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《美丽的小兴安岭》教学设计佚名教学要求1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生...

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《秋天的雨》教学设计-学习目标：1．认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清...

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《美丽的小兴安岭》教学设计内容提要： 夏天，树木长的葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。关键...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学要求1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发学生执掌...

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23、美丽的小兴安岭隆德一小 雍小燕教材简说：这是一篇写景散文。作者采用“总一分一总”的结构，展示了小...

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《美丽的小兴安岭》教学设计紫霄中心小学 戴星星教学目标：1、学习课文，使学生了解我国东北小兴安岭一年四...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标：1.学习生字，新词，能联系上下文和生活实际理解词句，体会作者用词的...

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《美丽的小兴安岭》教学设计城关小学 张倩【教学目标】１、本文教学要使学生了解我国东北小兴安岭一年四...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教材分析：《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色...

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《美丽的小兴安岭》教学设计教学目标①认识“岭、汇”等8个生字。会写“侧、欣”等8个字。能正确读写“抽出...

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