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卖木雕的少年(教学设计)
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卖木雕的少年(公开课教学设计)(第一课时)[教学目标]:1、会认11个生字,会写2个生字“掏、构”。2、 积...

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《卖木雕的少年》教学设计
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课题摘要学科语文学段中年段年级三年级单元第七单元教材版本人教课程名称《卖木雕的少年》一、学习内容分析...

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卖木雕的少年教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计枣庄镇刘庄小学 张艳红教学目标1、认识“尼、驮”等11个字。会写“卖、售”等14个...

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卖木雕的少年教学设计
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1 / 5《卖木雕的少年》教学设计【教材简说】课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,...

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卖木雕的少年(教学设计)
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卖木雕的少年(教学设计)卖木雕的少年(公开课教学设计)(第一课时)[教学目标]:1、会认11个生字,会写...

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卖木雕的少年教学设计
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卖木雕的少年教学设计第 3 页卖木雕的少年-教学设计文章:本文章的主要内容是关于卖木雕的少年-教学设计,欢...

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卖木雕的少年教学设计
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卖木雕的少年教学设计_00002第 2 页卖木雕的少年—教学设计文章:本文章的主要内容是关于卖木雕的少年—教学...

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《卖木雕的少年》教学设计
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浙江省2015年信息技术应用能力提升工程课题摘要学科语文学段中年段年级三年级单元第七单元教材版本人教课程...

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《卖木雕的少年》教学设计
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《卖木雕的少年》第二课时教学设计智仁寄宿小学 刘楠楠【教材简析】行文思路:听朋友介绍木雕——挑选木...

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《卖木雕的少年》教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计《卖木雕的少年》教学设计1教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语...

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卖木雕的少年教学设计
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卖木雕的少年 教学设计教学目标:1、 会认本课的生字和词语;2、 正确、流利、有感情地朗读课文; 联系上下文...

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《卖木雕的少年》教案第二课时亚东一小 刘伟华教学目标 :1、重点学习描写人物的动作和语言的句子,揣摩人物...

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《卖木雕的少年》教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计学习目标1.认识“尼、驮"等11个生字,会写“卖、售”等14个生字,正确读写“游览、...

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卖木雕的少年教学设计
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卖木雕的少年 教学设计教学目标:1、 会认本课的生字和词语;2、 正确、流利、有感情地朗读课文; 联系上下文...

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《卖木雕的少年》教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计学习目标1.认识“尼、驮”等11个生字,会写“卖、售”等14个生字,正确读写“游览...

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卖木雕的少年教学设计
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卖木雕的少年教学设计LT《卖木雕的少年》教学设计沂水镇中心小学 王玉兰学习目标:1、认知目标:会认11个生...

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卖木雕的少年教学设计
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.卖木雕的少年教学设计卖木雕的少年...

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卖木雕的少年教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计教材分析金佩钦《卖木雕的少年》人教版实验教材三年级下册“国际理解和友好”主题...

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卖木雕少年教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计第二课时教学目标: 1 、积累运用四个字组成的词语。 2 、正确、流利、有感情地朗读...

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卖木雕的少年设计教学设计
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卖木雕的少年教学设计张晓丽教学目标:1 正确、流利、有感情地朗读课文。积累词语。 2 学习通过人物的言行体...

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《卖木雕的少年》教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计李涌教学目标:1、认识本课的11个生字,会写其中的部分生字。积累部分四字词语,并尝...

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卖木雕的少年教学设计
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《卖木雕的少年》第二课时教学设计金城小学罗小荣一、设计理念:《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师...

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卖木雕的少年 教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计教学目标:1会认本课的生字和词语;2正确、流利、有感情地朗读课文; 联系上下文理解...

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卖木雕的少年-卖木雕的少年
卖木雕的少年-卖木雕的少年.doc

卖木雕的少年-卖木雕的少年教学目标:1、学会本课11个生字及新词,认读5个字。2、积累成语。3、揣摩课文的叙述...

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卖木雕的少年教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计学习目标:1、认知目标:会认11个生字,写14个生字。正确读写“游览、工艺品”等词语...

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卖木雕的少年教学设计
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卖木雕的少年教学设计卖木雕的少年教学设计 27.卖木雕的少年教学设计导学目标: 1.认识“尼、驮”等11个字。...

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《卖木雕的少》教学设计
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27卖木雕的少年教案目标:1、会认11个生字,会写14个生字,并能正确读写“出售、摊点”等词语。2、通过朗读,体...

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卖木雕的少年教学设计
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卖木雕的少年教学目标:认识11个生字,会写14个汉字,积累一些上字词语,并学会运用。正确、流利地朗读课文,学习...

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卖木雕的少年教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计【教材简说】课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。“我”到非洲旅行时,想买一...

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《卖木雕的少年》教学设计
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《卖木雕的少年》教学设计执教:海珠区黄埔小学陈桂平教学时间:2015年6月3日星期三第一节8:45—9:25教学班级...

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卖木雕的少年教学设计
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金城小学罗小荣一、设计理念:《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。让学生真正...

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《卖木雕的少年》的教学设计
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广胜小学吴玉兰教学目标1、会认11个生字,会写14个生字。正确读写生字所带出的词语或其它生词。2正确、流利、...

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《卖木雕的少年》的教学设计
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教学目标1、会认11个生字,会写14个生字。正确读写生字所带出的词语或其它生词。2、正确、流利、有感情地朗读...

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《卖木雕的少年》教学设计
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卖木雕的少年第凉播颇菜吟俯砸握徘深被箍荷鹿气肤泼赖篇荆卞荒绥榨处撬方前辨檄造《卖木雕的少年》教学设计...

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卖木雕的少年 教学设计
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【教学目标】1.认识“尼”、“驮”等11个生字,会写“卖”、“售”等14个生字,正确读写“游览”、“工艺品”...

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《卖木雕的少年》教学设计
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教学目标1、知识与技能:会认11个生字,会写14个生字。正确读写“出售、摊点”等词语。2、教学方法:抓住文章的...

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《卖木雕的少年》教学设计
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教学目标1、知识与技能:会认11个生字,会写14个生字。正确读写“出售、摊点”等词语。2、教学方法:抓住文章的...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..秸埃厌诌台绦慢识央乳竟炼椿斋埔辕质两箭东明孜坚择红...

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卖木雕少年教学设计
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卖木雕的少年教学目标:会正确认读11个生字以及生字构成的新词。积累文中的四字词语。正确、流利、有感情地...

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卖木雕的少年教学设计篇一:《卖木雕的少年》精品教学设计《卖木雕的少年》教学目标:1、会认11个生字,会写...

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卖木雕的少年的教学设计
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卖木雕的少年的教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]学习目标1.培养默读能力。2.读懂课文内容,了解我国人...

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27   卖木雕的少年  教学设计
27 卖木雕的少年 教学设计.doc

27卖木雕的少年教学设计27卖木雕的少年教学设计教学目标1、 积累一些四字词组,并学会恰当地运用。2、 学习...

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《卖木雕的少年》教学设计(1)
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《卖木雕的少年》教学设计教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文;联系上下文理解“名不虚传”、“游...

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