金钱的魔力教学设计 《金钱的魔力》教学建议１、本文是本组的最后一篇课文，教学时，要注意承前和小结。教学...

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金钱的魔力优秀教案【金钱的魔力教学设计】1.认识4个生字。读读记记 魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、...

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《金钱的魔力》教学设计《金钱的魔力》教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《金钱的魔力》教学设计浙江省杭州...

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《金钱的魔力》?教学设计教学目标1．认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵...

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《金钱的魔力》教学设计LT《金钱的魔力》教学设计太白小学黎元刚教学目标分析：1、借助拼音，读准生字新词，...

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《金钱的魔力》教学设计董赛琴教育目标：1、认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、...

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金钱的魔力教学设计金钱的魔力教学设计金钱的魔力教学设计金钱的魔力教学设计学习目标熟读课文，了解故事发...

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《金钱的魔力》教学设计执教王成垚、王子谦课前交流:小组交流检查课前预习作业关于托福的语言、动作、神态的...

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《金钱的魔力》教学设计太白小学黎元刚教学目标分析: 1、借助拼音,读准生字新词,了解、概括文本主要内容。 ...

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《金钱的魔力》教学设计——鄂尔多斯市鄂托克前旗实验小学胡向红教学内容: 人教版义务教育教科书小学语文第...

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《金钱的魔力》教学设计执教陈慈城一、开门见山,谈话激趣 1 、揭题,读题 2 、当你读到魔力的时候,你会想起谁...

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《金钱的魔力》教学设计教师:沙阳一、开门见山,谈话激趣 1 、揭题,读题 2 、当你读到魔力的时候,你会想起谁...

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《金钱的魔力》教学设计徐伟莉一、开门见山,揭题导入 1、读题。今天我们一起学习一篇马克吐温写的非常有意思...

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课题金钱的魔力课型新授课教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克.吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要...

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金钱的魔力教学设计一、开门见山,谈话激趣1、揭题,读题2、当你读到魔力的时候,你会想起谁?(刘谦魔术师)当你...

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《金钱的魔力》教学设计浙江省杭州市余杭区实验小学洪春幸【学习目标】1、熟读课文,了解故事发生的情境,能从...

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金钱的魔力教学设计学习目标1.熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶...

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《金钱的魔力》教学设计(第二课时)——实验小学胡向红教学目标:1、理解课文内容,了解托德和老板的性格特点,...

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金钱的魔力教学设计? 赛课获奖案例一、开门见山,谈话激趣1、揭题,读题2、当你读到魔力的时候,你会想起谁?(刘...

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24* 金钱的魔力教材内容分析这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第七组课文,节选自美国著...

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《金钱的魔力》教学设计教学目标知识与技能:1、认识生字,识记新词2、理解课文内容,了解托德和老板的性格特点...

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24* 金钱的魔力教材内容分析这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第七组课文,节选自美国著...

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《金钱的魔力》教学设计教材分析这是人教版五年级下册第七单元中的一篇略读课文。本单元的一篇篇课文展现了...

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《金钱的魔力》教学设计太白小学黎元刚教学目标分析:1、借助拼音,读准生字新词,了解、概括文本主要内容。2、...

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课题:《金钱的魔力》科目:语文教学对象:五年级课时:1课时提供者:章春娥单位:江西上饶余干白马中心小学一、教...

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《金钱的魔力》教学设计【学习目标】1、熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面...

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《金钱的魔力》教学设计陈金玫教学目标:1.认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔...

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《金钱的魔力》教学设计教学目标1、认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、十全十美”等词语。2、理解课...

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《金钱的魔力》教学设计教材简介这篇课文节选自美国著名作家马克?吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲...

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《金钱的魔力》教学设计教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要...

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《金钱的魔力》教学设计教学目标:1.?熟读课文,通过对描写人物的语言的揣摩,把握托德和老板的特点,感受课文神...

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24* 金钱的魔力教材内容分析这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第七组课文,节选自美国著...

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《金钱的魔力》教学设计教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要...

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金钱的魔力教学设计? 赛课获奖案例一、开门见山,谈话激趣1、揭题,读题2、当你读到魔力的时候,你会想起谁?(刘...

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24* 金钱的魔力教材内容分析这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第七组课文,节选自美国著...

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《金钱的魔力》教学设计大河镇脑上小学杨丽萍教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《...

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金钱的魔力教学设计金钱的魔力教学设计学习目标1.熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老...

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金钱的魔力教学设计? 赛课获奖案例一、开门见山,谈话激趣1、揭题,读题2、当你读到魔力的时候,你会想起谁?(刘...

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24* 金钱的魔力教材内容分析这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第七组课文,节选自美国著...

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大河镇脑上小学杨丽萍教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲...

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金钱的魔力教学设计金钱的魔力教学设计学习目标 1.熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老...

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《金钱的魔力》教学设计教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要...

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24*金钱的魔力教材内容分析这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第七组课文,节选自美国著...

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24、金钱的魔力【教学目标】1、理解课文内容,把握托德的性格特点。2、学习作者通过人物语言、神态的前后对比...

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金钱的魔力教学目标1、熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。2...

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一、教学目标1.借助拼音,能认识4个生字。读读记记“挑剔、胆怯”等词语。2.通过自主阅读,体会托德和老板的性...

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教材内容分析这篇课文选自义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册第七组课文,节选自美国著名作家马克吐温...

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大河镇脑上小学杨丽萍教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲...

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大河镇脑上小学杨丽萍教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲...

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《金钱的魔力》教学设计教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要...

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《金钱的魔力》教学设计教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要...

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教材分析这篇课文节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣...

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肃金钱的魔力教学设计?赛课获奖案例蝿?羈?羇?一、开门见山,谈话激趣膄?1、揭题,读题膁?2、当你读到魔力的时...

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《金钱的魔力》教学设计泗溪镇小陈晓春教学目标1.认识4个生字。读读记记“魔力、刻薄、窘况、撵跑、十全十美...

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《金钱的魔力》教学设计泗溪镇小陈晓春教学目标1.认识4个生字。读读记记“魔力、刻薄、窘况、撵跑、十全十美...

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《金钱的魔力》?教学设计??????执教?陈慈城一、开门见山,谈话激趣1、揭题,读题2、当你读到魔力的时候,你会想...

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金钱的魔力教学设计一、新课导入我们先来齐读课题《金钱的魔力》,看到课题,马上想起“钱财能使鬼推磨”这句...

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金钱的魔力教学设计学习目标 1.熟读课文,了解故事发生的情境,能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶...

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《金钱的魔力》?教学设计??????执教?陈慈城一、开门见山,谈话激趣1、揭题,读题2、当你读到魔力的时候,你会想...

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