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《草船借箭》教学设计4
《草船借箭》教学设计4.doc

《草船借箭》教学设计教学目标1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚...

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9.草船借箭_教学设计
9.草船借箭_教学设计.doc

19、草船借箭???教学目标:1、学会本课生字新词。重点书写“督”“延”2、在整体感知课文内容的基础上,理清文...

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19.草船借箭 教学设计
19.草船借箭 教学设计.doc

膅附件1:薄论文编号:肁(由教研室统一按市、县编码编号)蒈贵州省教育科学院贵州省教育学会芇2014年教育教学科...

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19.草船借箭 教学设计
19.草船借箭 教学设计.doc

《草船借箭》学习方案设计学科:语文导学教师:任霞课型:问题导学评价课年级:六年级学术助理:秦炜恒课时:第一...

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草船借箭教学设计 (2)
草船借箭教学设计 (2).doc

《草船借箭》教学设计一、素质教育目标㈠知识教学点 1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨...

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《草船借箭》教学设计3
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19  草船借箭教学设计
19 草船借箭教学设计.doc

教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教学内容来源:小学五年级语文下册第五组单元主...

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《草船借箭》教学设计4
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教学目标1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满天、饮酒取乐...

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9.草船借箭_教学设计
9.草船借箭_教学设计.doc

19、草船借箭???教学目标:1、学会本课生字新词。重点书写“督”“延”2、在整体感知课文内容的基础上,理清文...

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《草船借箭》教学设计1
《草船借箭》教学设计1.doc

教学目标:1、通读课文,了解本课的情节,认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有胆有识、足智多谋。...

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19、草船借箭教学设计
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教学设计模板学科语文授课年级五年级学校教师姓名课题名称19、草船借箭计划学时2课时教学目标知识与技能1、...

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草船借箭时教学设计
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《草船借箭》第一课时教学设计课前谈话:1.同学们,我国有着悠久的历史文化,你知道我国的四大名著是哪四本书吗...

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草船借箭教学设计 (2)
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19草船借箭教学设计
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第一课时教学目标有感情地朗读课文.学会“妒、督、寨、擂、呐、丞”等生字及由这些生字组成的新词,认识“瑜...

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19.草船借箭 教学设计
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19、草船借箭???教学目标:1、学会本课生字新词。重点书写“督”“延”2、在整体感知课文内容的基础上,理清文...

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草船借箭教学设计(2)
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草船借箭》教学设计教学内容分析:?这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情...

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《草船借箭》设计
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草船借箭教学设计(2)
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膄草船借箭》教学设计莄蒁教学内容分析:膈?这篇课文是根据...

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19.草船借箭 教学设计
19.草船借箭 教学设计.doc

莂乌拉特前旗第三小学“高效课堂”教学工具单芀荿《草船借箭》学习方案设计蚃学科:语文导学教师:任霞课型:问...

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19.草船借箭 教学设计
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蚄乌拉特前旗第三小学“高效课堂”教学工具单袁袈《草船借箭》学习方案设计莈学科:语文导学教师:任霞课型:问...

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草船借箭教学设计 (2)
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一、素质教育目标㈠知识教学点 1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩...

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草船借箭的教案设计
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《草船借箭》教学设计 (2)
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《草船借箭》教学设计教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。2、过程与方法:通过对重点词句...

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《草船借箭》教学设计3
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《草船借箭》教学设计教学目标1、学习本课“妒、督、鲁”等10个生字,会写妒、忌、曹、督等14生字,会写商议、...

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《草船借箭》教学设计2
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《草船借箭》教学设计【教学目标】、感情朗读课文,学会本课的生字新词,理解“妒忌、神机妙算”等词语。、紧...

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《草船借箭》2教学设计
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《草船借箭》教学设计2
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【教学目标】、感情朗读课文,学会本课的生字新词,理解“妒忌、神机妙算”等词语。、紧扣课文语言,感悟周瑜、...

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草船借箭教学设计(00001)
草船借箭教学设计(00001).doc

草船借箭教学设计草船借箭教学设计教学目标 1、理解课文内容,抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。 2、有感情地...

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19草船借箭教学设计
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19 《草船借箭》教学设计
19 《草船借箭》教学设计.doc

教材分析:????本文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。按照事情发展的...

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19. 草船借箭 教学设计
19. 草船借箭 教学设计.doc

独山县下司小学杨继春教学目标:1、通读课文,了解本课的情节,认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的...

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19、《草船借箭》教学设计
19、《草船借箭》教学设计.doc

【教学目标】1.认识10个生字,能正确读写“妒忌、擂鼓”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内...

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19《草船借箭》教学设计
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《草船借箭》教学设计1
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《草船借箭》设计
《草船借箭》设计.doc

松柏学校葛胜教学目标: 1.学习本课“妒、督、鲁”等ll个生字,以及妒忌、商议、推却、探听等8个词语,理解词语...

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草船借箭设计
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《草船借箭》教学设计1
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教学要求1.学习本课“妒、督、鲁”等10个生字,会写妒、忌、曹、督等14生字,会写商议、推却、探听等词语,理解...

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《草船借箭》教学设计4
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教学目标1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满天、饮酒取乐...

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19 《草船借箭》教学设计
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19《草船借箭》教学设计教材分析:????本文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节...

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草船借箭教学设计 (2)
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《草船借箭》教学设计一、素质教育目标㈠知识教学点 1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨...

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《草船借箭》教学设计1
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教学要求1.学习本课“妒、督、鲁”等10个生字,会写妒、忌、曹、督等14生字,会写商议、推却、探听等词语,理解...

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《草船借箭》教学设计4
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教学目标1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满天、饮酒取乐...

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19.草船借箭 教学设计
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草船借箭教学设计(0001)
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草船借箭教学设计草船借箭教学设计教学目标 1、理解课文内容,抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。 2、有感情地...

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草船借箭的教案设计
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草船借箭的教案设计
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19草船借箭教学设计
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19、草船借箭教学目标:1、认识10个生字,会写14个生字,正确读写“妒忌、都督、推却、迟延、探听、私自、调度...

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草船借箭教学设计 (2)
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《草船借箭》教学设计文安小学张业元教学内容:人教版五年级下册19课《草船借箭》。教学目标:学习本课生字、...

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19草船借箭教学设计
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《草船借箭》教学设计1
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教学要求1.学习本课“妒、督、鲁”等10个生字,会写妒、忌、曹、督等14生字,会写商议、推却、探听等词语,理解...

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19草船借箭教学设计
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19草船借箭教学设计
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草船借箭设计
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《草船借箭》教学设计方案山西省河津市堡子沟小学课题名称《草船借箭》科目小学语文年级五年级教学时间2课时...

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19草船借箭教学设计
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《草船借箭》教学设计3
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[草船借箭]设计
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[草船借箭]设计缩写《草船借箭》教学设计写作要求:把《草船借箭》或《金色的鱼钩》这两篇课文进行缩写。要求...

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草船借箭教学设计1
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草船借箭教学设计1《草船借箭》教案课前游戏:1、听音乐识名著。2、听古词辨名人。“周郎”是哪部书中的人物...

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《草船借箭》教学设计B
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《草船借箭》教学设计 B教学过程第一课时一、介绍名著,了解大势1。教师介绍名著《三国演义》的故事梗概。...

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《草船借箭》教学设计B
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《草船借箭》教学设计 B教学过程第一课时一、介绍名著,了解大势1.教师介绍名著《三国演义》的故事梗概。2....

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草船借箭的教桉设计
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《草船借箭》教学设计3
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草船借箭教学设计 (2)
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草船借箭(第二课时)公开课教案中新小学校 林建军教学目标:1、通过朗读,把握课文内容。2、从人物对话中...

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草船借箭的教桉设计
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(草船借箭2)教学设计
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《草船借箭》教学设计(第二课时)教学目标:1、继续学习边默读边思考理解课文内容。2、能够有语气地朗读课文...

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草船借箭设计
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落花生创造教学目的:1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事...

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草船借箭设计
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教学目标1、通读课文,了解本课的情节,认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有胆有识、足智多谋。...

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草船借箭设计
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19草船借箭教学设计
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《草船借箭》教学设计(00001)
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《草船借箭》教学设计《草船借箭》教学设计执教者:陈晓秦教学时间:5月7日教材分析:这篇课文是根据我国著...

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草船借箭教案设计
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草船借箭教案设计其一,导读即教师引导指路,学生阅读为主。教师的谈话、讲授、板书等均应着眼于更好地 导 ...

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草船借箭的教案 《草船借箭》教案
草船借箭的教案 《草船借箭》教案.doc

草船借箭的教案 《草船借箭》教案这篇课文讲的是我国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉...

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草船借箭设计
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《草船借箭》设计教学目标:1. 理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙算2. 学习通过细节描写和人物语言对比刻画...

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草船借箭的人教版优秀教学设计草船借箭优秀教学设计
草船借箭的人教版优秀教学设计草船借箭优秀教学设计.doc

草船借箭的人教版优秀教学设计草船借箭优秀教学设计《草船借箭》是我国名著《三国演义》中的一个故事。关于...

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《草船借箭》教学设计[10]
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《草船借箭》教学设计依安县阳春乡宝泉小学龙 梅《草船借箭》教学设计教学目标1、有感情地朗读课文,激发学...

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《草船借箭》教学设计[2]
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《草船借箭》教学设计教材分析:这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节...

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《草船借箭》教学设计[3]
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《草船借箭》教学设计教材分析本文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的...

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《草船借箭》教学设计[1]
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《草船借箭》教学设计教学目标:1.学会本课生字新词。联系上下文领悟“神机妙算”。2.扣住课文语言,感悟...

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《草船借箭》教学设计[4]
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《草船借箭》教学设计黑龙江省牡丹江市穆棱市下城子镇仁里小学:单洪宇教学要求:1.学习本课“妒、督、鲁”...

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《草船借箭》教学设计[7]
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《草船借箭》教学设计安达市六一小学 于莹教学目标:1.认识10个生字,能正确读写“妒忌、擂鼓”等词语。2.正...

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《草船借箭》教学设计[9]
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《草船借箭》教学设计教学目标:1.引导学生抓住人物语言,揣摩人物内心的方法,分析人物形象,感觉诸葛亮的...

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《草船借箭》教学设计[8]
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《草船借箭》教学设计黑河五小 黄玉梅教学目标:1.通读课文,了解本课的情节,认识到诸葛亮“借”箭成功的...

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19《草船借箭》教学设计
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辛寨镇中心小学教学设计班级5*3 学科 语文授课人 李福刚时间2014.4.24课题19草船借箭课型新授教学目标:1、...

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《草船借箭》教学设计方
《草船借箭》教学设计方.doc

教学设计方案模板课题名称《草船借箭》科目语文年级六年级教学时间三课时一、教材内容分析《草船借箭》是根...

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19 草船借箭教学设计
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19《草船借箭》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教学内容来源:小学...

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19草船借箭 教学设计
19草船借箭 教学设计.doc

19、草船借箭教学目标:1、 学会本课生字新词。2、 在整体感知课文内容的基础上,理清文章脉络,了解故事的...

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19草船借箭教学设计
19草船借箭教学设计.doc

19、草船借箭教学目标:1、 学会本课生字新词。重点书写“督” “延”2、 在整体感知课文内容的基础上,理清...

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《草船借箭》教案设计
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《草船借箭》教学设计教学目标:1、理解课文内容,抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。2、有感情地朗读课文。...

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《草船借箭》教学设计1
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11草船借箭第一课时教学目标:初读课文,掌握生字、新词。划分段落,概括段意。朗读训练。教学过程:一、设...

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草船借箭3-草船借箭
草船借箭3-草船借箭.doc

第 2 页 共 10 页草船借箭3:草船借箭;草船借箭一、素质教育目标㈠知识教学点1、学会本课的五个生字。掌握“...

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草船借箭草船借箭 2
草船借箭草船借箭 2.doc

第 1 页 共 11 页草船借箭草船借箭 2;一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字:督、惩、罚、寨、饮、援。...

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草船借箭教学设计 2
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《草船借箭》教学设计2人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册19草般借箭教学设计修武县实验小学苏...

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草船借箭教学设计01
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《草船借箭》教学设计【学习目标】1、 知识与技能:学习本课“妒、督、鲁”等10个生字,会写妒、 忌、曹、督...

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草船借箭教学设计(二)
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《草船借箭》教学设计太原大学外语师范学院第一附属小学郭 萍《草船借葡》教学设计一、教学目标1、 认识、会...

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《草船借箭》教学设计(1)
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《草船借箭》教学设计教学要求:了解本课的情节,使学生认识到诸葛亮“借”箭成功的主要 原因是由于他的有胆...

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《草船借箭》教学设计2
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《草船借箭》教学设计2、教学目标1、 了解课文按事情发展顺序安排材料的写法。2、 学会11个生字,理解19个词...

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《草船借箭》教学设计 B
《草船借箭》教学设计 B.doc

?草船借箭?教学设计 B第 2 页?草船借箭?教学设计 B教学过程第一课时一、介绍名著,了解大势1.教师介绍名著?...

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《草船借箭》教学设计A
《草船借箭》教学设计A.doc

?草船借箭?教学设计A第 3 页?草船借箭?教学设计A学习目标1.有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作...

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草船借箭教学设计 2
草船借箭教学设计 2.doc

《草船借箭》教学设计文安小学张业元教学内容:人教版五年级下册19课《草船借箭》。教学目标:1、 学习本课...

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草船借箭教学设计 3
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《草船借箭》教学设计七台河市第九小学程英溢教学内容:教科版小学语文第八册第十二课第二课时教材分析:《...

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《草船借箭》教学设计12
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《草船借箭》教学设计_12《草船借箭》教学设计_121 / 10《草船借箭》教学设计_12本文整理于网络,仅供阅读参...

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