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钱塘湖春行教案①了解诗歌的有关知识②理解诗歌内容,领会其中所抒发的感情①有感情地反复诵读,体会古诗的意...

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《钱塘湖春行》教学设计学习目标: 1、知识目标:了解古代诗歌所表达的思想感情。 2、能力目标:了解诗歌情景交...

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名称人教版七年级语文《钱塘湖春行》教案授课人刘柯宁课时一授课时间教学目标了解白居易生平及其与杭州的联...

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钱塘湖春行教案①了解诗歌的有关知识②理解诗歌内容,领会其中所抒发的感情①有感情地反复诵读,体会古诗的意...

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七年级上钱塘湖春行【选点说明】这首诗是七年级上册第三单元古代诗歌屮的一首,在古代诗歌教学屮占据重要的地...

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《钱塘湖春行》导学案教师寄语:会听、勤思、敢说、善问,展示自我,体验成功!班级????????????????姓名写作背...

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《钱塘湖春行》教学设计教学目标知识与技能1、了解诗歌有关知识。2、品味语言，体味诗词意境。3、背诵这首诗...

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钱塘湖春行一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意，并能说出作者创作的观察顺序。【过程与方...

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钱塘湖春行的教学设计 [《钱塘湖春行》教学设计][模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目的】1、知识：背诵这...

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《钱塘湖春行》教学设计教学目标：知识与能力：1、了解诗歌的有关知识2、理解诗歌内容，领会其中所抒发的感...

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《钱塘湖春行》教学设计涪陵十四中 王钦州诗词导入，走进作者。1.导入杭州西湖，作为我国十大名胜之一，从古...

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《钱塘湖春行》教学设计【教学目标】1． 知识与能力：有感情的朗读背诵全诗。2． 过程与方法： 品味语言，体...

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《钱塘湖春行》教学设计遵义市第五十三中学　　宋雪艳教材说明：《钱塘湖春行》是部编版语文教材八年级上册...

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《钱塘湖春行》教学设计崔楼初中 李大祥教学目标：1.学会有感情有节奏的朗读诗歌，感知诗歌内容。2.了解...

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《钱塘湖春行》教学设计学校 怀化市顺天路学校（四中东校区） 执教者 仇深圳 科目 初中语文课题： 《...

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《钱塘湖春行》教学设计学习目标：１、知识目标：了解古代诗歌所表达的思想感情。２、能力目标：了解诗歌情...

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《钱塘湖春行》教学设计隆安县民族中学 黄丽梅一、 教学目标:1.掌握朗读技巧，有感情地反复朗读直至背诵。...

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《钱塘湖春行》教学设计1教学目标教学目标：1通过自读、思考、研讨，能够正确、富有感情地朗读、背诵古诗。...

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《钱塘湖春行》教学设计苏州市吴江区震泽初级中学 张忠芳教学目标：１、知识目标：了解古代诗歌所表达的思...

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《钱塘湖春行》 教案教学目标1.了解该诗的有关知识。2.反复诵读，理解诗歌内容，领会其中所抒发的感情。3.学...

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《钱塘湖春行》教学设计教学目标知识与能力背诵这首诗;理解诗的意境,体会作者情感。过程与方法品味语言,体会...

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《钱塘湖春行》教学设计教学设想: 《钱塘湖春行》是一篇写景抒情的佳作,考虑到七年级学情,本节课我选择师生...

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一、背景介绍《钱塘湖春行) 这首诗是白居易于穆宗长庆三年任杭州刺史时写的。诗中描写了西湖早春的明媚风光...

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钱塘湖春行教学目标: 1、有感情地朗读、背诵诗歌; 2、用心品味诗歌意境和形象语言; 3、准确体会诗歌表达的情...

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《钱塘湖春行》 1、本诗以“春”为着眼点, 抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。( 2 分) ...

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《钱塘湖春行》教学反思卢建明古代诗词的教学,最高境界为能引导学生进入诗词所描绘的意境中。如何借助于想象...

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双槐树中学“五环--探构”自主学习导学案年级八年级科目语文主备教师: 程芬协作教师: 王娜指导教师:李建方审...

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课题: 钱塘湖春行自学使能力提升展示让神采飞扬课时:一课时设计人:庞小妮审核人:魏娟班级: 姓名:学习目标:1...

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《钱塘湖春行》导学案主备人:庞敏使用:87、88班教学目标:1、有感情的朗读诵背全诗。2、品味语言,体会诗的意...

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《钱塘湖春行》教学设计导入对于诗歌品读而言,我们需要先将目光锁住在题目,所谓“解题”。(板书:解题)解题(...

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钱塘湖春行教案一、教学目标:1、学会有感情有节奏的朗读诗歌2、了解诗歌情景交融的特点,培养学生赏读诗歌的...

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时间:月日课时:教学内容钱塘湖春行教学目标1、有感情地朗读、背诵诗歌。2、品味诗歌形象的语言。3、体会诗歌...

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《钱塘湖春行》是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。这首诗写早春的西湖极有特色,读后会同诗人一样,爱上这湖光...

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《钱塘湖春行》复习学案复习内容:《钱塘湖春行》复习重点:理解、背诵诗歌思想和重点句子复习时间:一课时复习...

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备课用纸主备人:课题钱塘湖春行第1课时(总1课时)教学“三维”目标1、体会诗歌情感性。2、学习阅读诗歌的方法...

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《钱塘湖春行》教学设计双湾中学?潘竟清?教学目标??????知识目标:有感情地朗读、背诵诗歌。????能力目标:用...

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