华新世纪希望小学三年级数学教学设计任课教师:王涛三年级数学授课计划表任课教师:王涛周次日期页数单元授课...

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小学三年级数学教学设计教学目标:1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其...

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小学三年级数学教学设计:乘法-连乘解决问题小学三年级数学:用两步连乘解决实际问题.[教材简解]“用两步连乘...

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小学三年级数学教学设计教学目标:1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其...

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《小学数学》三年级下册第2-4页。教学目标:(1)使学生认识东、南、西、北四个方向,培养学生辨认方向的意识,进...

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小学三年级数学教学设计:乘法■连乘解决问题[课题]小学三年级数学:用两步连乘解决实际问题。[教材简解]“用...

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:乘法-连乘解决问题??[课题]??????小学三年级数学:用两步连乘解决实际问题。?[教材简解]?“用两步连乘解决实...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..时间与数学(一)颍东区枣庄镇李寨小学刘超学教学内容:北...

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小学三年级数学教学设计《平均数》教师:王强教学内容:?教科书第P92-94页教学目标:1、在丰富的具体问题情境中...

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课题:分数的基本性质教学目标:1.学生能理解和掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商不变的性...

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小学三年级数学教学设计教学目标:????1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份...

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倍的认识教学内容:九年义务教育六年制小学数学第三册第37页例12、例13。教学目的:1.初步建立倍的概念,理解"...

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教学目标:1.学生能理解和掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商不变的性质之间的内在联系;2...

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教学目标:1.学生能理解和掌握分数的基本性质,知道分数的基本性质与整数除法中商不变的性质之间的内在联系;2...

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小学三年级数学教学设计教学目标:????1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份...

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小学三年级数学教学设计与反思金彪教学目标:1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成...

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小学三年级数学《分数的初步认识》教学案例设计敖院小学 袁 波教学目标：1）知识与技能方面：直观认识分数，...

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小学三年级数学教学设计教学目标：1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，...

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第一单元第1课、我们周围的土壤教学目标：过程与方法： 1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。 2、会描...

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小学三年级数学教学设计精选范文[模版仅供参考，切勿通篇使用]在数学课上自主探索、合作交流，实践创新教学...

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教学目标：1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数来...

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小学三年级数学教学设计:乘法-连乘解决问题[课题]小学三年级数学：用两步连乘解决实际问题.[教材简解]“用...

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1小学数学三年级下册教学设计1位置与方向教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发...

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1 ( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 小学三年级数学下册教案第一单元:1 、买文具教学内容:认...

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1 ( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 买文具教学内容:课本 P2 — P3 教学目标: 1.结合“买文...

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-1- ( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 第一单元位置与方向一、课时基本内容: 东、南、西、北...

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1 ( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 进度安排表科目数学教学班三年级教科书名称及册数北师大...

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xxxxx 2015 至 2016 学年度第二学期三年级数学教学设计教者: xxxxx 集体备课组 xxxxx 小学数学集体备课组成...

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小学三年级数学广角教学设计学科数学授课年级三年级学校曲沟镇武旺小学教师姓名李海峰章节名称数学广角计划...

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小学三年级上册数学教学设计小学数学三年级上册教学设计小学数学三年级上册教学设计教学目标1、使学生认识比...

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《小数的初步认识》教学设计向阳学校教学内容:人教版三年级下册《小数的初步认识》教学目标:(1)结合具体情境...

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小学三年级数学上册教学设计

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课程教学设计表(V10.6版)课程名称: 三年级数学上册(人教版)授课年级: 小学三年级设计者: 邓姣赵则群王群陈凤...

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xxxxx2015至2016学年度第二学期三年级数学教学设计教者:xxxxx集体备课组xxxxx小学数学集体备课组成员名单组...

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小学三年级数学上册“一师一优课、一课一名师”晒课教学设计武汉市黄陂区蔡店街道郭岗小学——郭国桥第二单...

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长方形面积公式的推导及应用 教学目标知识与技能:经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程,理解并掌握这两...

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知识与技能让学生经历一位数除两位数的笔算过程,掌握笔算方法。过程与方法使学生感受除法在生活中的应用,感...

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【教学目标】1、通过创设的情境,初步认识小数。2、知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。3、能识别...

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三年级上册《可能性》教学设计秋口镇幼甜希望小学俞进华教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级上册《可...

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小学数学三年级教学设计方案《小学数学三年级上数学广角》教学设计方案小学数学三年级上册教学设计教学目标...

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小学数学三年级上册教学设计篇一:人教版小学数学三年级上册全册教案小学数学三年上册教案 20XX ——崔苗苗年...

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小学数学三年级下册教学设计 1位置与方向教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发...

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小学三年级数学教学计划设计一、指导思想新学期又开始了,在学校领导的安排下我继续担任三(1)班数学教学工作...

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2019小学三年级数学《周长》教学设计【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了2019小学三年级数学《周长》...

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小学三年级上册数学教学设计一、学生基本情况分析: 三年级一班现有学生47人,二班现有学生44人。根据学生的年...

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小学三年级数学教学设计:可能性大小教学设计编者导语:教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具...

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小学三年级数学教学设计：可能性的教学设计编者导语：教案，也称课时计划,教师经过备课，以课时为单位设计的...

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小学数学三年级上册教学设计◆您现在正在阅读的小学数学三年级上册教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更...

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小学数学三年级间隔排列教学设计人教版小学数学三年级上册教学设计教案网权威公布小学数学三年级间隔排列教...

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小学三年级数学上册教学设计分数的初步认识教学目标：1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图...

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小学数学三年级下册教学设计1 位置与方向教学目标：1、通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一...

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小学三年级数学教案设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]对于小学生来说，数学学习往往是他们自己生活经验中对...

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小学二年级数学教学设计三篇教学目标：1.探索用一副三角尺拼出不同的钝角，知道用直角和锐角拼出的一定是钝...

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小学三年级数学教学设计与反思教学目标：1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若...

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小学三年级数学广角教学设计学科 数学 授课年级 三年级 学校曲沟镇 武旺小学 教师姓名 李海峰章节名称...

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小学数学三年级下册教案——《年月日》教学设计一、教学内容人教社教科书第六册81－83页的内容。二、教学目...

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小学三年级上册数学教学设计教学目标：1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干...

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小学三年级数学教学设计范文教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合...

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小学一年级数学教学设计（三篇）教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确...

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小学一年级数学教学设计三篇教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合...

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小学三年级下数学教学设计三篇加涅曾在（教学设计原理）(1988年）中界定为：“教学设计是一个系统化(system...

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小学二年级数学教学设计三篇帕顿(Patten,J．V．）在《什么是教学设计》一文中指出：“教学设计是设计科学大...

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【篇一】小学三年级数学教学设计《搭配中的学问》： 教学内容：北师大版教材三年级数学上册第 26-27 页的内...

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第2页 /总页数 8 页小学三年级数学教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有...

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