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统计与可能性南充市涪江路小学胥秋凤人教版小学数学五年级上册傍颂名脱象烩杜置涣揽喂胖割阔乖忘陌炸侣谎扔...

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可能性苏圩镇仁德小学黄雪群教学内容:三年级上册第104-105页例1、例2。教学目标:使学生初步感受生活中有些事...

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《可能性》教学设计教学目标:1.使学生理解什么情况下事情是“一定”发生的,什么情况下事情是“可能”发生的...

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《可能性》教学设计渝北农业园区实验小学王佳【教学内容】课本第119页例1、例2,练习二十五第1~5题。【教学目...

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教材第94、95页的内容,第96页练习十八的第1、2题。[教学目标]1、使学生初步理解并掌握用分数表示可能性大小...

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《可能性》教学设计董琳娜课题名称北师大版小学数学第三册第九单元《可能性》教学设计学科数学授课班级2.6授...

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教学内容:冀教版《数学》五年级上册第42、43页。教学目标:1、经历从黑白棋子个数不同的盒子中摸棋子的过程,...

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教学目标:1、通过实验操作,进一步认识客观事件发生的大小。2、经历猜测、试验、收集与分析试验结果等过程,培...

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教学目标:知识目标:?通过推想和对熟悉事物的讨论,初步感受生活中有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。...

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课题:可能性歙县行知小学邵兵教学内容:人教版五年级上册(2014新编)教科书第44页、45页例1、例2教学目标:使学...

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《可能性》教学设计???一、课堂实录???(一)创设情境,激发兴趣???师:我手里拿了一枚硬币,写有1角字样的是正面...

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教学内容:人教版小学数学五年级上册教材第98-100页“统计与可能性”及相应练习。教学目标:1、在抽牌活动中体...

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《可能性》教学设计?教学内容:苏教版课程标准实验教材《数学》第三册课本第98-99页。教学目标:1.让学生初步...

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可能性永壁小学刘哲教学内容:教学书44页及相关的内容教学目标:1、使学生初步体验有些事情的发生是确定的,有...

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人教版三年级上册《可能性》教学设计单位:西固区新安路小学教师:苏静《可能性》教学设计教学内容:人教版《义...

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《可能性》西固城第一小学魏丽娟教学设想:“可能性”是新课程标准实验教材中出现的一个全新的教学内容,属于...

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人教版五年级数学《可能性》教学设计临城县鸭鸽营学区乔京华【教学内容】事件发生的确定性和不确定性。教材...

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《可能性》教学设计教学内容:人教版小学数学三年级上册第八单元《可能性》第一课时教学目标:1、使学生初步体...

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《可能性》教学设计教学内容:教材第44、45页例一例二。教学目标:1、体验有些事情的发生是确定的,有些事情的...

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人教版五年级数学《可能性》教学设计临城县鸭鸽营学区乔京华【教学内容】事件发生的确定性和不确定性。教材...

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五年级数学统计与可能性教学设计五年级数学统计与可能性教学设计第六单元统计与可能性教学内容1.事件发生的...

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《可能性》教学设计五星小学王建忠教学内容:教科书第44-45页例1、例2。教学目标:1、使学生初步体验有些事情...

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五年级数学可能性教学目标:1使学生初步体验有些事发生时确定性的,有些事发生时不确定的。还知道事件发生的可...

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可能性能教学设计教学内容:课本第105页例1、例2,练习二十四1~3题。教学目标:1.学生初步体验有些事件发生是确...

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六年级数学《可能性》教学设计六年级数学《可能性》教学设计教学目标:知识与技能目标1、通过活动让学生再次...

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《可能性》教学设计忻州市长征路小学刘改霞教学内容:教材P44,45例1,2教学目标知识与技能:使学生初步体验有...

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第六单元统计与可能性第一课时事件发生的可能性教学内容:P.98.主体图P.99.例1及练习二十第1—3题。教学目的...

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目标:1.通过具体的摸球游戏,让学生初步体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的。2.经历实验过程,从中初...

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《可能性》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第104页主题图、第1...

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课题:可能性(1)?课时:1课时??主备人:刘?勇???执教人:教学目标(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观...

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《可能性》教学设计一、教学目标1.知识与技能:初步体验事件发生的确定性和不确定性,能列出简单的随机现象中...

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课题一:可能性(一)教学内容:教材44页主题图和44页例1及练习十一第1—3题。教材分析:学生已经掌握了一定的知...

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《可能性》教学设计江西省婺源县赋春中心小学单永红[教材说明]可能性是九年义务教育课程实验教科书人教版三...

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《可能性》教学设计教学目标:1.让学生初步体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的,感受事件发生的可能性...

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《可能性》教学设计教学目标:1.学生初步体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的,会结合已有的经验对一些...

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可能性歙县王村中心学校郑舞艳指针停在黄色区域的可能性是多少?如果转动20次,大约有多少次停在黄色区域呢?为...

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《可能性》教学设计教学目标:1、通过推想和对熟悉事物的讨论,初步感受生活中有些事件的发生是确定的,有些则...

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可能性的大小(第二课时)教学目标:1、引导学生通过数学实践活动,初步接触统计思想,初步认识事件发生具有的可...

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可能性教学设计教学目标1.使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确定的,初步学会用“一...

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可能性教学设计犍为县新城小学王献琼教学内容:三年级上册第104~105页例1、例2可能性的教学。教学目标:1、使...

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《可能性》教学设计教学内容:苏教版课程标准实验教材《数学》第三册课本第92-93页。教学目标:1.让学生初步体...

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《可能性大小》教学设计教学内容:人教版课程标准实验教科书《数学》五年级上册可能性。教学目标:1、知识与技...

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《可能性》教学设计【教学内容】:人教版五年级上册第44----45页的例1。【教材分析】:可能性属于“统计与概率...

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可能性教学设计上张中心校李丹教材分析:在现实世界中,有些事件的结果在一定的条件下能够预知,即确定现象;有...

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《可能性》教学设计活动内容:新课标人教版小学数学第五册第104-105页,例1、例2以及相应练习。活动目的:1.通...

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《可能性》教学设计教学内容:课本第106页例3,练习二十四4~6题。教学目标:1.知道事件发生的可能性是有大小的...

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《可能性》教学设计可能性一、导入老师通过课下时间观察,我们大部分男生都比较喜欢做玩卡的游戏。现在老师手...

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“可能性”教学设计欧阳文杰教学内容:人教版实验教科书五年级上册P98——100例1教学目标:1、知识与技能目标...

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《可能性》教学设计第一课时教学内容:课本第105页例1、例2,练习二十四1~3题。教学目标:1.学生初步体验有些事...

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《可能性》教学设计忻城县思练中心小学莫爱珍教学内容背景:???《可能性》是人教版小学数学三年级上册第104~...

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体验随机现象发生的可能性教学目标:知识与技能:1、知道随机现象结果发生的可能性是有大小的,能对一些简单事...

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《列举可能结果》教学内容:冀教版《数学》五年级上册第41页。教学目标:1、在玩“锤子、剪刀、布”的游戏中,...

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《简单随机现象和等可能性》教学内容:冀教版《数学》五年级上册第39、40页。教学目标:1、在抛硬币、掷骰子游...

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体验随机现象发生的可能性教学目标:1、通过实验操作,进一步认识客观事件发生的大小。2、经历猜测、试验、收...

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简单随机现象和等可能性教学目标:1.在抛硬币、掷骰子等游戏活动中,感受简单随机现象及结果发生的等可能性。...

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教学内容:冀教版《数学》五年级上册第42、43页。教学目标:1、经历从黑白棋子个数不同的盒子中摸棋子的过程,...

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教学目标:1、通过实验操作,进一步认识客观事件发生的大小。2、经历猜测、试验、收集与分析试验结果等过程,培...

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教学内容:冀教版《数学》五年级上册第41页。教学目标:1、在玩“锤子、剪刀、布”的游戏中,进一步感受简单的...

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教学目标:1.硬币、掷骰子等游戏活动中,感受简单随机现象及结果发生的等可能性。2.断并说出简单情境中随机现...

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《可能性》教学设计谷城县五山镇谢湾中心小学席治菊教学内容:人教版小学三年级数学上册第104页~105页《可能...

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《可能性》教学设计【教学目标】1、结合具体的实例,是学生初步感受简单的随机现象,能列举出简单随机事件中所...

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小学五年级数学《可能性》教学设计人教版五年级数学《可能性》教学设计临城县鸭鸽营学区乔京华【教学内容】...

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教学设计《可能性》教学要求:1、让学生在游戏活动中体验确定事件发生的可能性大小和游戏规则的公平性,并初步...

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教学内容:3年级上册第8单元。教材分析: “可能性”是“统计与概率”领域内容。统计初步知识在低年段已经涉及...

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“可能性”教学设计哈尔滨市抚顺小学校:李沫教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(三年级上册...

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《可能性》教学设计徐玉玲教学内容:人教版P105例1例2、练习二十四第1~3题教学目标:知识与技能(1)使学生初步...

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五年级数学统计与可能性教学设计五年级数学统计与可能性教学设计第六单元统计与可能性教学内容1.事件发生的...

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用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度,希望能够跟企业结合一起的意向有多少,如果这三样东西都是对...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.《可能性》教学设计...

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.课题:可能性(1)?课时...

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五年级《可能性》教学设计————————————————————————————————作者:————...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..可能性》教案(一)教学目标1、 对一些事件的可能性用一...

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可能性教学设计可能性教学设计上张中心校李丹教材分析:在现实世界中,有些事件的结果在一定的条件下可以预知...

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第四单元 可能性第一课时执教人 张正红教学内容:教材P44例1及教材练习十一第 1、3、4题。教学目标:知识与技...

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统计与可能性义务教育课程标准实验教材五年级上册抛硬币:(1)每人抛10次,并把结果记录下来。(2)试验完成后思...

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可能性拆蟹琼逮惊耳芭垢惕夏戳碉刘砸遭抛纸迅辑羌凿硷郁叶夷鸯礼蜂厅朽载尺五年级数学可能性五年级数学可能...

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可能性斗妇起众酌袁肉式班蓝疥姬建弘影洁舀衣翻悍逻耽惠郴秸决柒漳援滞潜皖五年级数学可能性五年级数学可能...

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授课时间:年月日授课班级:五年级班教学内容:教材98页主题图P和99页例1及练习二十第1—3题。教材分析:学生已...

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可能性教学设计上张中心校李丹教材分析:在现实世界中,有些事件的结果在一定的条件下可以预知,即确定现象;有...

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渝北农业园区实验小学王佳【教学内容】课本第119页例1、例2,练习二十五第1~5题。【教学目标】1、让学生通过...

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小学五年级数学《可能性》教学设计人教版五年级数学《可能性》教学设计临城县鸭鸽营学区乔京华【教学内容】...

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永壁小学刘哲教学内容:教学书44页及相关的内容教学目标:1、使学生初步体验有些事情的发生是确定的,有些事情...

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【教学内容】事件发生的确定性和不确定性。新人教版五年级上册可能性,教材第44~45页的内容。【教学目标】??...

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天水市麦积区伯阳中心学校:刘宏科教材分析:可能性是学习数学四个领域中“统计与概率”中的一部分,“统计与概...

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塔城市第五小学苏锦莲教学内容:教材P44例1教材分析《可能性》是学习数学四个领域中“统计与概率”中的一部分...

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