《蝙蝠与雷达》教学设计叶晓丽蝙蝠与雷达教学设计《蝙蝠与雷达》教学设计科目语文 课题 6.蝙蝠与雷达 课型 ...

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蝙蝠与雷达教学设计教材分析：课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启...

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《蝙蝠与雷达》教学设计教学内容人教版实验教材四年级下册第三单元第十一课教材分析这是一篇科普知识短文,主...

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《蝙蝠和雷达》教学设计大河镇曲寨小学高丽萍课文分析: 课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞...

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《蝙蝠与雷达》教学设计一、学习目标: 1.认识 7个生字,正确写 12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、...

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〈〈蝙蝠与雷达〉〉学案设计王晓娜一、查找资料,对事物形成初步了解:二、读准字词,发现词语内部的联系:蝙蝠...

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《蝙蝠和雷达》教学设计教师:欧阳连欢学习目标:1.朗读课文,把握课文主要内容和要点,理解飞机夜间安全飞行与...

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《蝙蝠与雷达》教学设计第一课时课时目标:认识7个生字,会写12个生字,理解“蝙蝠,荧光,清朗”等词语。教学重...

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《蝙蝠和雷达》教学设计??????????????????????????学习目标:?1.?朗读课文,把握课文主要内容和要点。?2.?理...

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宝洁希望小学段萍教学目标:1、朗读课文,把握课文主要内容和要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系...

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梅湾小学罗珺教学目标:1、朗读课文,把握课文主要内容要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。2、激...

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一、以图为媒,引入新课1.(出示蝙蝠图片)同学们,你们认识它吗?(相机板书:蝙蝠)关于它,你们知道些什么呢? (我...

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《蝙蝠和雷达》教学设计课文分析: 课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到...

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蝙蝠与雷达教学设计??《蝙蝠和雷达》教学设计??????????????????????????学习目标:?1.?朗读课文,把握课文主...

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大河镇曲寨小学高丽萍课文分析:课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发...

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蝙蝠乘莹陈戏村搭痔蛊求足熄丽蚂耍葱膜旺碉链宦夏度郁新谋腑备娶饼然书蹿蝙蝠与雷达.蝙蝠和雷达蝙蝠与雷达....

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四年级郭莹教学目标:1.知识与能力目标:认识本课7个生字,会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、避开、...

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Page?*11、蝙蝠和雷达井岸咳乃餐殃裁篷粮侨钩犀挥摊脖阀俐泻魁馅檄梆证宪周盔翘卑觉振寺眶蝙蝠与雷达.蝙蝠和...

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《蝙蝠与雷达》第二课时教学设计执教:王颖瑜教学目标:抓住要点,准备把握课文的主要内容。理解飞机夜间安全...

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运用多媒体,激发学生主动探究——《蝙蝠和雷达》教学设计襄樊市晨光小学黄艳萍一、设计理念:《语文新课程标...

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《蝙蝠与雷达》教学设计教学内容人教版实验教材四年级下册第三单元第十一课教材剖析这是一篇科普知识短文,主...

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蝙蝠和雷达执教李艳红教学目标朗读课文,了解科学家三次实验的过程及揭示的秘密。理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路...

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《蝙蝠和雷达》教学设计课文分析：课文主 要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受...

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蝙蝠和雷达教学设计外海中心小学 陈艳梅一、导入：同学们，现在让我们玩一个小小的游戏。（请一位同学到讲台...

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《蝙蝠与雷达》第二课时教学设计中宁一小 周洁一、教学目的１、正确、流利、有感情地朗读课文，领悟作者将...

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蝙蝠和雷达执教 李艳红教学目标朗读课文，了解科学家三次实验的过程及揭示的秘密。理解飞机夜间飞行与蝙蝠...

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《蝙蝠与雷达》教学设计一、学习目标：1.?认识7个生字，正确写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、...

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蝙蝠和雷达教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计2教育学生理解好蝙蝠在夜里飞行的秘密是怎样探索出来的。是如何...

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蝙蝠和雷达教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计三《蝙蝠和雷达》是一篇科学小品文。从教材的内容看，教学的难点...

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蝙蝠和雷达教学设计 [《蝙蝠和雷达》教学设计八]《蝙蝠和雷达》是九年制义务教育六年制小学语文第七册的第十...

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蝙蝠和1蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾...

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蝙蝠和雷达》教学实录一、教材分析:教材分析:《蝙蝠和雷达》是九年制义务教育五年制小学语文第八册的十一课...

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蝙蝠与雷达教学设计_《蝙蝠与雷达》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学内容 　　人教版实验教材四年...

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《蝙蝠与雷达》教学设计《蝙蝠与雷达》教学设计一、教学目标：1、认识7个生字，正确书写12个生字，理解“清...

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蝙蝠与雷达教学设计兴平市电务处小学 范欣扬【教学背景分析】《蝙蝠和雷达》是小学语文人教版四年级下册第...

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蝙蝠与雷达教学设计教材分析：课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到 启...

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聚焦课题,引发阅读期待师:请大家把课本翻到第 42页,一起读读今天我们要学习的这篇课文的题目。生:(齐)蝙蝠和...

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《蝙蝠和雷达》教学设计:蝙蝠和雷达教学设计亮点《蝙蝠和雷达》教学设计【学习目标】1.学会生字新词。2.把握...

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蝙蝠和雷达教学设计 《蝙蝠和雷达》教学设计之五2.练习给课文分段，归纳段落大意。懂得课文中总起句的作用，...

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11、蝙蝠与雷达小学语文四年级下册我会认蝙蝠蛾铛揭碍荧生字学习蝙蝠捕蛾蚊避锐蝇揭碍荧生字学习蝙蝠清朗捕...

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教学目标: 1、认识本课生字生词。2、理解课文内容,激发热爱科学,培养观察与探究的兴趣。教学重、难点: 1、明...

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Page?*11、蝙蝠和雷达高安市龙潭中心小学喻洁注牌洋挺胯孪潜亩甲朝轧员瞥脯铲遁徒浮淫熟肌螟昨十搭巍触数疵...

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Page?*11.蝙蝠和雷达河南省开封市龙亭区新生小学李玉英人教版四年级上册珊牵钨咳弘咖粉嗣玛峭沽共忌另奎抓燕...

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《蝙蝠与雷达》的教学设计一、学习目标：1. 认识7个生字，正确写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子...

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蝙蝠和雷达教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《蝙蝠和雷达》教学设计(一)教学目标：1、认识5个生字，会...

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蝙蝠和雷达教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：优秀教案评选《蝙蝠和雷达》——张艳《蝙蝠和雷达》...

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11 蝙蝠和雷达整理课件1蝙 蝠整理课件2蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮...

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《蝙蝠和雷达》——教学设计D的表格。试验次数试验方法试验结果证明第一次蒙眼睛铃铛一个不响不靠眼睛探路第...

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1《蝙蝠和雷达》教学设计教学设计：一、激趣导入，解读课题1、出示蝙蝠图，再出示雷达图，使学生从直观上认...

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