《用8的乘法口诀求商》教学设计教学目标:1、使学生初步掌握用8的乘法口诀正确求商2、通过知识的迁移,培养学...

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《8的乘法口诀》教学反思教学设计《8的乘法口诀》教学反思教学设计 8的乘法口诀这堂课的教学目标是:让学生经...

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观摩课《8的乘法口诀》教学设计教学目的: 1、使学生知道8的乘法口诀的来源,掌握8的乘法口诀,并会运用口诀正...

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8的乘法口诀教学设计一、教学内容:?8的乘法口诀二、教材及对象分析:??????“8的乘法口诀”这部分知识是在学...

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8的乘法口诀教学设计教学内容:8的乘法口诀,教材第76—77页。教学目标:1、经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的...

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二年级《8的乘法口诀》教学设计二年级《8的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历独立探究,编制...

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8的乘法口诀教学设计考塘小学郑敏教学目的与要求:1.经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。2.理...

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第一关:口算下面个题,并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×3=四六二十四三七二十一...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级二教学形式迁移类推教师韩子胜单位长丰县谷大郢小学课题名称8的乘法...

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《8的乘法口诀》教学反思教学设计 8的乘法口诀这堂课的教学目标是:让学生经历推导8的乘法口诀的过程,掌握8的...

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小学数学《8的乘法口诀》教学设计李红斌2013.11.8一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学第三册8...

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基本信息课题《8的乘法口诀》作者及工作单位冯店镇中学校妙峰分校:邓海波?教材分析8的乘法口诀是乘法口诀教...

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8的乘法口诀作业设计1、写出得数,再把口诀填写完整。4×8=6×8=7×8=8×4=8×6=8×7=口诀:口诀:口诀:(设计意...

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8的乘法口诀教学设计一、教学内容:8的乘法口诀二、教材及对象分析:“8的乘法口诀”这部分知识是在学生已经掌...

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1、写出得数,再把口诀填写完整。4×8=6×8=7×8=8×4=8×6=8×7=口诀:口诀:口诀:(设计意图:通过交换乘数位置...

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《8乘法口诀》教学设计及反思教材简述:本课教学是让学生能根据列表计算过程与较为丰富编制乘法口诀经验,独立...

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8的乘法口诀作业设计基础作业:1.看谁算得又对又快.7×2=6×8=8×3=8×8=7×6=5×8=2×8=1×8=7×8=8×4=填口...

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8的乘法口诀1.第一关:口算下面个题,并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×3=四六二十...

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《8的乘法口诀》教学设计与反思题目?《8的乘法口诀》教学设计与反思学科?数学年级二年级?教材内容(人教版二...

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8的乘法口诀.第一关:口算下面个题,并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×3=四六二十...

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8的乘法口诀1编辑课件第一关：口算下面个题，并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×...

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8的乘法口诀整理课件1第一关：口算下面个题，并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×...

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8的乘法口诀.1第一关：口算下面个题，并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×3=四六二...

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《8的乘法口诀》的教学设计及反思教材简析：本课的教学是让学生能根据列表计算过程和较为丰富编制乘法口诀的...

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1、写出得数，再把口诀填写完整。4×8= 6×8= 7×8=8×4= 8×6= ...

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发展学生初步的跨文化交际能力1.利用教材，学习文化知识。在教学过程中，我们不仅要重视对语言知识的讲解传...

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8的乘法口诀教学设计与反思案例名称：8的乘法口诀科目：小学数学教学对象：二年级学生课时：一节课一、教学...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科小学数学年 级二年级教学形式新授教 师成艳丽单 位太行路学校课题名...

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8的乘法口诀教案ppt_8的乘法口诀教案课堂时间让学生多练习记忆口诀,多做练习，分享了8的乘法口诀的教案给大...

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8的乘法口诀教学设计与反思案例名称：8的乘法口诀科目：小学数学教学对象：二年级学生课时：一节课一、教学...

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8的乘法口诀教学设计教学内容：小学数学教科书二年级上册P72例1,练习十五的第1题，练习十六P73。教学目标：...

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8的乘法口诀编辑ppt1第一关：口算下面个题，并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×3...

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《七的乘法口诀》教学设计:7的乘法口诀教案《七的乘法口诀》教学设计 【学习目标】：1、 在拼摆七巧板的情...

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Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022的乘法口诀教学设计《7的乘法口诀》教学设计备 课 人：白云龙参...

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Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】的乘法口诀教学设计“7的乘法口诀”教学设计...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.8的乘法口诀教学设计教学内容：小...

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基本信息课题《8的乘法口诀》作者 及工作单 位冯店镇中学校妙峰分校： 邓海波教材分析8的乘法口诀是乘法口诀...

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《8的乘法口诀》教学设计与反思题目《8的乘法口诀》教学设计与反思学科数V年级1二年级教材内容（人教版二年...

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《5的乘法口诀》教学设计山东H照经济开发区第五小学赵婕一、 设计理念：《数学课程标准》指出：要让学生经历...

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8的乘法口诀2021/3/101讲解：XX第一关：口算下面个题，并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7...

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教学设计（教案）模板基本信息小学数学二年级教学形式 新授成艳丽 单太行路学校课题名称8的乘法口诀?M3学情...

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复习巩固口算下面各题，并说说用的什么口诀。4个6是（24）四六二十四5个5是（25）五五二十五6个7是（42）六...

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第一关：口算下面个题，并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×3=四六二十四三七二十...

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8的乘法口诀第一关第二关第三关第一关复习1.说出下列算式的得数和所用的口诀.5×3=口诀7×5=口诀3×7=口诀7...

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表内乘法(二)8的乘法口诀绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网5×5=3×6=5×7=4×3=1×6=7×2=一、计算铺垫...

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8的乘法口诀第一关:口算下面的题,并说出你用的是哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=2×7=6×7=5×5=四六二十四24五...

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《8的乘法口诀》教学设计执教者:邬忠侠教学目标:知识与技能:经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来...

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8的乘法口诀所在知识模块:(表内乘法-乘法口诀-8的乘法口诀)学科:数学学段:小学适用年级: 二年级学校名称:南...

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练习题8的2倍是多少?算式:2×8=16或8×2=168个3相加等于多少?算式:8×3=24或3×8=24练习题练习题每只水桶装...

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人教版二年级数学合作市第二小学执教:李培坤2008年11月10日济峙裸突索为错熏沙冕侦唬孵叔晰硒瞩寓革辨馏慰俐...

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8的乘法口诀教学设计教学目标:1.让学生经历编制8的乘法口诀的过程,掌握8的乘法口诀,并在应用口诀的过程中熟...

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8的乘法口诀8的乘法口诀口算下面各题,并说出用了哪一句口诀?3×45×64×53×27×45×77×57×6三五十五三四...

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二八十六四四十六三八二十四四六二十四()十六()二十四六八四十八六八( ) 一八得八一八得( ) 四八三十二()八...

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表内乘法(二) 8的乘法口诀马营坡小学党忠桂 5×5= 3×6= 5×7= 4×3= 1×6= 7×2= 一一、计算铺垫,导入新知...

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8 的乘法口诀教学内容...................................................................................

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表内乘法(二) 8的乘法口诀学习目标 1、理解 8的乘法口诀的意义。 2、初步掌握 8的乘法口诀,能运用 8的乘法口...

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8的乘法口诀窑山中心学校马涛 4× 7 =7×2= 3×6= 5× 6= 4× 6=7×4+7= 6×6+ 6 = 3×5-3= 6×3+6= 7×4...

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8 的乘法口诀窑山中心学校马涛教学内容...................................................................

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5×5= 3×6= 5×7= 4×3= 1×6= 7×2= 你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。 18 3×6= 18 5×7= 35 4×3= 1...

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