《我的中国心》教学设计教学目标?:1、情感目标:(情感态度价值观目标)学生能有感情的演唱歌曲,体会歌曲中游子...

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莲子口中心小学王云宁课题:《每当我走过老师窗前》教材版本:河北少年儿童出版社出版授课年级:小学四年级教材...

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《唱脸谱》——初中八年级音乐课教学设计常耀军甘肃,定西安定区南鹰学校(743021)一、教学背景(一)教学内容分...

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音乐微课教学设计南高小学孙若士微课名称音乐中的反复跳跃记号知识点来源学科: 音乐年级:三年级知识点描述让...

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——初中八年级音乐课教学设计常耀军甘肃,定西安定区南鹰学校(743021)一、教学背景(一)教学内容分析《唱脸谱...

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__初二音乐__教学设计班级: 二年授课时间:课题《西风的话》授课人课型综合课教具及辅助手段多媒体课件电子...

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《我的中国心》教学设计教学目标?:??1、情感目标:(情感态度价值观目标)学生能有感情的演唱歌曲,体会歌曲中游...

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《唱脸谱》——初中八年级音乐课教学设计常耀军甘肃,定西安定区南鹰学校(743021)一、教学背景(一)教学内容分...

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教学设计模板音乐篇一:音乐教案模板教案模板一、教学目标一课时知识技能目标:感受音乐节奏等基本要素,用自然...

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设计者 姓名教学基本信息题目 青春舞曲学科 音乐 年级教材内容 人教版初中七年级音乐第二单元《天山之春》个...

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妹冢镇中心初级中学孙荣芳课题《彩色的中国》课型综合唱歌课课时1知识教技能学过程方法目情感标态度1、学习...

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中学音乐教学计划一、教学目标1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集...

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《灯》--音乐课教学设计一、谈话在歌曲轻柔的伴奏音乐声中进行二、学唱歌曲1、带领同学用哼鸣歌曲的最后八小...

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七年级音乐《音乐之声》教学设计优质课第一课时《音乐之声》教学设计株洲四中王恋一、内容和内容解析1.内容...

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中学音乐优质课教案高一《中国通俗音乐》教学设计湘教版高一音乐鉴赏课题:《中国通俗音乐》课型:鉴赏课时:第...

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初中音乐优秀教案《西风的话》音乐教学设计教材分析:本课通过歌曲的学习,初步感受和体验黄自代表作的风格特...

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小学音乐《粉刷匠》音乐律动教学设计小学音乐《粉刷匠》音乐律动教学设计一、教材分析:《粉刷匠》是一首风趣...

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音乐教学设计《晚风》推荐教学对象:五年级教学内容:1 学习二声部的基础知识,初步掌握二声部的演唱形式。2 学...

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音乐教学设计-《童年》第一课童年?教学目标???1.听《童年的回忆》、《我们多么幸福》,唱《摇啊摇》、《小酒...

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高中音乐教案《音乐与造型艺术》教学设计《音乐与造型艺术(一)》教学设计江西省宜春市第一中学华蕊教材:人教...

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《中国京剧》教学设计-中学音乐教案《中国京剧》教学设计南京南化二中吴媛媛本站网友wasamy推荐课时:二课时...

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《雪花》音乐教学设计嫩江农场小学李玲教学目标知识目标:了解认识顿音记号“”和重音记号“>”在歌曲中的...

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《音乐之声》教学设计教学目标:(一)体会课文是如何运用正面描写和侧面描写的手法塑造玛丽亚的形象的。(二)品...

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《水上音乐》教学设计通河县实验小学孙丽丽教学年级:小学四年级教学用具:多媒体课件电子琴教学目标:认识小提...

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《音乐就在你心中》教案【教学目标】1.接受音乐艺术的基本知识,感受音乐艺术之美。2.理解作者的音乐主张和论...

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《樱花》音乐教学设计授课教师:南武实验向春晴课型:以歌唱为主的综合课年级:初二课时:一课时教材分析:《樱花...

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集美区中小学音乐教学设计单位:厦门十中姓名:梁丹明教材依据教材选编了《音乐与影视》,其主要目的是通过教学...

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拉丁美洲音乐赏析-高中音乐教学设计教具:投影片,音乐vcd、录象资料、录音带、钢琴.通过三组作品的赏析,使学...

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莲子口中心小学王云宁课题:《每当我走过老师窗前》教材版本:河北少年儿童出版社出版授课年级:小学四年级教材...

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音乐活动课《歌曲大比拼》-中学音乐教学设计音乐活动课《歌曲大比拼》湖北省宜都市姚店中学谭平活动目的:一...

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人音版高中音乐鉴赏《爵士乐》教学设计课时:1课时课业类型:音乐鉴赏教材分析:本节课以欣赏为主,讲授为辅来感...

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课题:《红河谷》教学内容:唱歌《红河谷》欣赏《老黑奴》教学目标:情感、态度价值观感受、体验经典外国音乐作...

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小学音乐教案设计音乐教案是怎么样的呢,对学生们的帮助是大有益处的。小学音乐教案设计,欢迎阅读。小学音乐...

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小学音乐《音的高低》教学设计教学目的: 1、能基本听辨日常生活及音乐中声音的高低。 2、能展开想象,进行创...

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高中音乐教案《音乐与造型艺术》教学设计《音乐与造型艺术(一)》教学设计江西省宜春市第一中学华蕊教材:人教...

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《鼓乐铿锵》教案长清一中曲丰娜课题:《鼓乐铿锵》教学内容:湖南民间乐曲《锦鸡出山》、山西民间乐曲《滚核...

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音乐微课教学设计科目:音乐年级:七年级课型:微课单位:涉县西达中学授课人:任青旺时间:2016.05教学目的通过节...

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宜章县三完小微课教学设计授课教师姓名曹莉学科音乐教龄8年微课名称音乐中的反复跳跃记号视频长度6分50秒录...

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课时:一课时教学目标:一、情感目标:学生能够用轻快而甜美的声音表达快乐和高兴的心情,体验学习音乐的乐趣,感...

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《音乐之乡》教学设计教材分析: 课文用生动优美的语言文字,向我们介绍了音乐之乡维也纳。欣赏了露天音乐会。...

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《云》小学音乐教学设计教学目标:1、通过模仿小动物的叫声,体会声音有长有短,初步培养学生稳定的节奏感。2、...

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《快乐的音乐会》教学设计教材:人音版小学音乐教材第三册教学目标:? 1、巩固“X、X、X”节奏,复习歌曲《快乐...

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《雪花》音乐教学设计南城实验小学??周群教学目标知识目标:了解认识顿音记号、重音记号、保持音记号在歌曲中...

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《音乐之声》教学设计河北省承德市围场县新拨中学新拨中学李海燕【学习目标】 1、把握人物形象特征。 2、欣...

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建构式课程大班音乐活动《音乐喷泉》教学设计作者单位:江西省吉安县保育院作者姓名:肖雁邮政编码:343100建构...

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创新音乐教学设计-2006年春节联欢晚会优秀节目赏析一、教学目的:观看春晚的优秀节目,介绍赏析。提高音乐审美...

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教案首页教材版本人音版学段低段学科音乐章节第十课课题名《新疆是个好地方》课时第一课时执教教师单位萍乡...

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《放牧》教学设计教学目标:?1、有感情的唱好《放牛山歌》,为《小牧笛》编创表演唱。?2、聆听《牧歌》、《小...

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音乐《月夜》教学设计教学内容: 表演愉快的梦学习目标 1、学习歌曲《愉快的梦》,学习6/8拍的含义,掌握歌曲的...

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第5课音乐会(活动一)年级6年级下册?执教杨哲?教学程序?教学活动?媒体运用?尝试作业?1.一段节奏有起伏变化的...

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《我的中国心》教学设计教学目标?:??1、情感目标:(情感态度价值观目标)学生能有感情的演唱歌曲,体会歌曲中游...

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《快乐的音乐会》教学设计一、教材分析:《快乐的音乐会》是一首具有民歌风的儿童歌曲,歌曲为2/4拍,六声徵调...

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基本信息课题《快乐的音乐会》(人音版二年级音乐)作者及工作单位?韩爱萍西宁二十九中教材分析《快乐的音乐会...

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一、教学目的:1、通过听、唱、动让学生感受到拉丁美洲音乐独特的风格和其多元的音乐文化。2、通过欣赏让学生...

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集美区中小学音乐教学设计单位:厦门十中姓名:梁丹明教材依据教材选编了《音乐与影视》,其主要目的是通过教学...

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《音乐小屋》教学设计选用教材:人音版九年义务教育五年制小学第四册音乐教材。教学内容:唱《音乐小屋》欣赏...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..七年级音乐《音乐之声》教学设计优质课 第一课时《音乐...

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高中音乐教学设计之我见教学模式是思考课堂教学的一种工具,它用一组精心安排的基本概念,也就是几个主要的变...

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《音乐之乡》教学设计教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。2、过程与方法:能联系上下文内...

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《春风》教学设计??????????????????????????????????????安新县同口小学??韩战桥?教学内容:河北少年儿童出...

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河北省唐山市开平半壁店育才学校高建华一、教学分析(一)教学内容分析1.本课的主要内容是八音、音乐故事、民...

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薈Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚄膂膆蚅《唱脸谱》羇莄袁——初中八年级音乐课教学设计...

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音乐有效教学设计临平第二小学徐叶青xuyeqing@126一、音乐教学设计概念音乐教学设计:是根据音乐学科的特点从...

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教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。2、过程与方法:能联系上下文内容,理解文中描写维也...

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一、教学背景(一)教学内容分析《唱脸谱》是人音版第15册第三单元《梨园金曲》中的一首学唱曲目,是整个单元中...

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《咏?鹅》?教学内容:?1、学唱歌曲《咏鹅》?2、结合歌曲旋律模仿鹅的不同姿态,并进行美术创作?教学目的:?学唱...

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人教版语文九年级下册《音乐之声》教学设计新疆沙湾县四道河子镇中心学校 常春梅学情分析:《音乐之声》是电...

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《感受音乐》教学案例课时:1课时教学目标:1.用心感受音乐带来的美感和震撼,从各种风格、类型的音乐中吸取灵...

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芈音乐微课教学设计蒅南高小学孙若士薃微课名称羂音乐中的反复跳跃记号肈知识点来源薇学科:音乐年级:三年级...

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膇《唱脸谱》蒁——初中八年级音乐课教学设计螀常耀军甘肃,定西安定区南鹰学校(743021)芇一、教学背景羈(一...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..移狐遇侮慌堤酚肠泪翅人脉司贩皮询莹胰腊乞达旦锦藕痴...

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