《秋天》教学设计教学目标:1、理解课文内容,使学生了解秋天的特点,懂得秋天是丰收的季节,感受到秋天的美。2...

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《秋天》教学设计孙村初中刘小萍一.教学目标1.指导学生有感情地朗读诗文,感知课文内容,体会作者的感情。2.体...

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《秋?天》?教学?设计??《秋?天》?教学?设计?1秋?天教?案设?计设?计说?明《?语文?课程?标准?》指?出:?低年?级...

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《秋?游》?教学?设计??教学?目标?:?1、?学会?本课?生字?。?2、?理解?由生?字组?成的?词语?。?3、?感受?秋天...

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《秋秋找妈妈》教学设计作者姓名:郑真真单位全称:佛山市禅城区下朗小学作品名称:《秋秋找妈妈》出版社:贵州...

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“学程导航”课时教学计划主备人: 施教日期年月日教学内容1、秋游共几课时3课型新授第几课时1教学目标1、能...

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《秋天》教学设计青县孝子墓中学王长娟教学目标:知识与能力:1、多形式诵读,做到字音正确、停顿恰当、流利有...

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《秋思》教学设计一、创设情境导入1、播放歌曲《故乡的云》。2、你能听出这首歌抒发了一种什么感情吗?(思乡...

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《秋天》教学设计【教学目标】①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②体会诗歌优美的意...

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小学语文一年级上册第三单元练习试卷一、给下面加点的字选择正确的读音,用“”画出来。⒈小红跑得(dé de)快...

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《秋天》教学设计【课题】秋天【教学目标】认知目标理解、积累课后要求掌握的基本词语的读音及意思;有感情的...

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秋思教学设计2008-08-27 15:40[教学目的]1 引导学生反复吟咏,读出情感、读出韵味。2 细细品味,体会景物描写...

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14、《秋》教学设计陈鹏学习目标有感情地反复朗读并背诵全诗;把握诗歌意境,感悟诗人的思想感情,培养学生解读...

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秋思连云港市马站中心小学王淑芳教学内容人教版小学语文五年级上册《秋思》教学目标1.正确、流利、有感情地...

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师:小朋友,秋风起了,秋天到了,在这金风送爽,天朗气请的季节里,你们最想干什么呀?生:秋游!师:好的,这节课我们...

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集体备课教案内容秋游主备人复备栏教材简析:这是一篇情景交融的记叙文。全文生动地描绘了同学们在老师的带领...

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、教学目标1.在老师的指导下能读出长句子中停顿和自然段间的停顿。流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把...

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《秋天》教学设计教学目标:1.借助汉语拼音,注意“一”的不同读音,认识感叹号,能正确朗读课文,背诵课文。2.图...

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《秋天》第二课时教学设计五里墩学校刘桂霞教学目标:正确、流利、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受秋天...

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《秋天》教学设计【教学过程】一.导入说秋,你心目中的秋是什么样的?二.基础把握1.走近作者何其芳(1912-1977...

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教学要求1.朗读课文,学会本课的生字,学会恰当地使用形容词,积累“纷纷扬扬、水灵灵、一座座”等词语。2.理解...

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《秋天》教学设计及反思教学设计一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三...

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《秋天》教学设计教学目标:知识与能力:1、多形式诵读,做到字音正确、停顿恰当、流利有感情,进而感知诗歌的音...

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《秋天》教学设计营山县玲珑小学龙殿文一、教学目标:1、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感...

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《秋天》教学设计及反思教学设计一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三...

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秋天教学目标:1.流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2、体会诗歌优美的意境。3、揣摩、品...

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《秋天》教学设计及反思教学程序设计:第一环节:引秋1、图片展示,你看了有什么印象?2、你是否记得写秋的名句...

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《秋天》教学设计【教学目标】①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②体会诗歌优美的意...

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《秋收》教学设计教学目标:1.知道秋天是个丰收的季节,秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。2.能看图回答...

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《秋水》教学设计[设计思想]本篇案例设计的中心思想就是如何让河伯这个形象深入人心。所以在设计时,我们层层...

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中学年级学科教案课题: 中秋咏月诗词三首课时计划: 1/2主备人: 备课时间: 年月日复备人: 上课时间:【教材简...

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秋天教学设计教学目标:1、指导朗读,培养学生的概括能力。2、揣摩和口味语言。3、体会作者热爱自然、热爱生活...

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《秋天》知识与技能:流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情,体会诗歌优美的意境。过程与方法...

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1 秋天教学设计教学目标1、正确、流利、有节奏地朗读课文,并能熟练背诵。2、引导学生通过学习课文和生活中的...

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《秋天》教学设计教学内容分析:《秋天》一诗选自人教版语文第三单元第四课,这个单元的诗文都是文情并茂的优...

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《秋天》教学设计《语文课程标准》指出:低年级阅读教学要使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老...

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苏教版小学语文四年级上册《秋天》教学设计教材解读:《秋天》是苏教版小学语文四年级上册第一单元中的第4篇...

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《秋天》教学设计及反思教学设计一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三...

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五年级上册《秋思》教学设计一、创设情境,导入新课。师:同学们在宋代王安石眼中乡愁是那春风又吹绿的江南岸...

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《秋天》教学设计及反思教学设计一、课文特点《秋天》是著名作家何其芳写的。诗不长,仅三节。为我们编织了三...

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《秋天》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:低年级阅读教学要使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。“兴趣是...

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《秋天》教学设计一、谈话导入师:前几天我们这下雨了没?生(齐):下了。师:给我们带来了什么?生(齐):雨水。师...

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《秋天》教学设计;一、教学目标①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握的感情。②体会诗歌优美的意境。...

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秋游一、教材分析《秋游》是苏教小学教师语文第三册第二单元中的一篇情景交融的散文。课文篇幅短小,但抓住特...

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《秋思》教学设计设计理念《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》,本组课文的主题是“...

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《秋天》教学设计一、教学目标1.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。2.能正确,流利,有感情地朗读课文。3...

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一、教学目标1.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。2.能正确,流利,有感情地朗读课文。3.了解秋天的特点,...

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第一课时秋天教学设计41秋天第一课时[教学目标]1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个...

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《秋思》教学设计设计理念《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》,本组课文的主题是“...

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《秋思》教学设计设计理念《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》,本组课文的主题是“...

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《秋水》教学设计教学目标一.?知识目标:初步了解庄子本人及其思想,积累文言实词和虚词,积累成语,掌握被动句...

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秋天第一课时[教学目标]1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4...

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“秋天”教学设计作者姓名周丽丽任职单位奈曼旗沙日浩来中学学科语文年级七年级单元标题多彩世界里的专题四...

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《秋游》教学设计江苏钱锡铭--------------------------------------------------------------------------...

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秋天第一课时[教学目标]1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4...

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《秋思》教学设计教学目标:1、自主阅读,借助注释等理解古诗的意思。2、揣摩关键词句,在反复诵读、想象中完形...

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一、教学目标1.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。2.能正确,流利,有感情地朗读课文。3.了解秋天的特点,...

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一、教学目标1.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。2.能正确,流利,有感情地朗读课文。3.了解秋天的特点,...

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设计理念《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》,本组课文的主题是“浓浓的乡情”。本...

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《秋天》教学设计一、教学目标1.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。2.能正确,流利,有感情地朗读课文。3...

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秋天第一课时[教学目标]1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4...

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陈鹏学习目标有感情地反复朗读并背诵全诗;把握诗歌意境,感悟诗人的思想感情,培养学生解读、鉴赏诗歌意境的能...

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第一课时[教学目标]1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4个字...

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秋天第一课时[教学目标]1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4...

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一年级学生刚刚步入小学一、教材分析《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点...

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《秋思》教学设计设计理念《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》,本组课文的主题是“...

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秋天教学设计张绍亮课前准备1.制作课件、生字词语卡片。(教师)2.秋天树叶的实物。(教师)3.大雁图片。(教师)...

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设计理念《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》,本组课文的主题是“浓浓的乡情”。本...

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《秋思》教学设计设计理念《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》,本组课文的主题是“...

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泗溪镇凤垟中新小学雷欣欣一、创设情境,导入新课。师:同学们在宋代王安石眼中乡愁是那春风又吹绿的江南岸,在...

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学习目标:①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味本文...

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《秋天》的教学设计(第二课时)广东省清远市佛冈县第一小学蓝碧华联系电话:13727146966 邮箱:gdfglbh@邮政编...

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小学语文(S版)二年级上册《秋天》的教学设计(第二课时)广东省清远市佛冈县第一小学蓝碧华联系电话:13727146...

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秋游教学设计秦志平教学目标:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、...

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《秋天》教学设计【教学目标】1、流利、有感情地朗读课文,感知课文,把握作者的感情。2、体会诗歌优美的意境...

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《秋收》教学设计教学目标:1.知道秋天是个丰收的季节,秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。2.能看图回答...

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《秋水》教学设计[设计思想]本篇案例设计的中心思想就是如何让河伯这个形象深入人心。所以在设计时,我们层层...

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教学目标:有感情的朗读诗歌,体会作者的情感。让学生初步学会读诗,从“反常合道”的角度品味诗歌优美的语言和...

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《报秋》教学设计教学目标:整体把握文本,体会托物言志的表现手法;掌握文章对比手法的运用及作用;揣摩词语和...

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一、教学目标1.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。2.能正确,流利,有感情地朗读课文。3.了解秋天的特点,...

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设计理念《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》,本组课文的主题是“浓浓的乡情”。本...

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第一课时[教学目标]1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4个字...

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秋天教学设计教学目标:1、指导朗读,培养学生的概括能力。2、揣摩和口味语言。3、体会作者热爱自然、热爱生活...

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中秋咏月诗词三首教案设计初备统复备第一块:初读诗歌,整体感知内容指导语: 借助工具书和书下注释读顺三首诗...

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秋思教学设计小编今天推荐给大家的是秋思教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! 教学目标: 1、自主...

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《秋收》教学设计教学目标: 1.知道秋天是个丰收的季节,秋天的田野稻谷黄、棉花白、农民秋收忙。 2.能看图回...

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秋天第一课时[教学目标]1.认识“秋、气”等10个生字,和木字旁、口字旁、人字头等3个偏旁;会写“了、子”等4...

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《秋天》教学设计一、谈话导入师:前几天我们这下雨了没? 生(齐):下了。师:给我们带来了什么? 生(齐):雨水。...

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北师大版四年级数学《秋游》教学设计田淑红教学目标:知识技能:能正确计算三位数除以两位数,并能解决简单调动...

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秋思教学设计小编今天推荐给大家的是秋思教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! 教学目标: 1、自主...

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中秋咏月诗词三首教案设计初备统复备第一块:初读诗歌,整体感知内容指导语: 借助工具书和书下注释读顺三首诗...

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【教学目标】1、了解庄子基本思想,领略其非凡的智慧及其运用丰富、生动的艺术形象阐明道理的艺术手法??????...

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《报秋》教学设计教学目标:整体把握文本,体会托物言志的表现手法;掌握文章对比手法的运用及作用;揣摩词语和...

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一年级学生刚刚步入小学一、教材分析《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点...

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古诗词三首之《秋思》教学设计教学目标1、有感情地朗读并背诵这首诗。2、体会诗人借事抒发情怀的写法。3、感...

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秋色教学设计文本细读:本篇文章作者峻青用浓郁的色彩,在如画的景色描绘中寄托出了自己炽热的情感。通过抓住...

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《秋思》教学设计设计理念《秋思》选自人教版小学语文五年级上册第二单元《古诗词三首》,本组课文的主题是“...

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《秋天》教学设计?一、教学目标 1.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。 2.能正确,流利,有感情地朗读课文...

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《秋天》教学设计一、教学目标 1.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。 2.能正确,流利,有感情地朗读课文。...

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