《建高塔》教学设计【教学目标】科学概念●上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法●用简单材料独立...

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《建高塔》一、教材简析《建高塔》是教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》中的第六课。本课将引...

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《建高塔》一、教材简析《建高塔》是教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》中的第六课。本课将引...

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《建高塔》教学设计一、教学目标科学概念l 上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法l 用简单材料独立...

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建高塔西关实验小学 何志江【教学目标】科学探究：引导学生经历一个“推测——实验、制作和探索——将探索结...

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建局塔第6课时教学内 容教材第38--39页。学标教目知识与技能：上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方...

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水厂路小学陈虹6、《建高塔》教学设计【教学目标】科学概念●上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法...

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6、《建高塔》教学设计【教学目标】科学概念●上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法●用简单材料独...

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建高塔教学设计中兴学校 封阿秋学情分析：《建高塔》是教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》中...

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水厂路小学陈虹6、《建高塔》教学设计【教学目标】科学概念? 1小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法...

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《建高塔》一、教材简析《建高塔》是教科版小学科学六年级上册第二单元《形状和结构》中第六课。本课将引导...

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《建高塔》一、教材简析《建高塔》是教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》中的第六课。本课将引...

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执教教师：哈尔滨市第46中学校 姜晓斌指导教师：哈尔滨市香坊教师进修学校 张 辉整体构建建...

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“建高塔”教学预设哲商小学 骆新国【教学内容】新版教科版《科学》六年级上册《形状与结构》单元的第六课。...

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建高塔执教者：江汉区大兴第一实验小学 褚国盛教学目标知识概念● 认识物体稳定性的特点，上小下大、上轻下...

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用土豆建高塔 主题教学设计学校姓名教学设计主题成都市簇桥小学校陈小刚《用土豆建高塔》一、指导思想和理论...

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三教上人（A+版-Applicable Achives）1三教上人（A+版-Applicable Achives）《建高塔》一、教材简析《建高塔...

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《搭一搭》教学设计惠东县平山一小谈晓岚教学内容:搭一搭,课本六年级上册第106—107页“试一试”及“练一练...

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小学科学《建高塔》说课设计一、教材分析本节课以铁塔为什么稳定不倒为起点和终点,中间过程用塑料瓶为主资料...

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《搭一搭》教学设计惠东县平山一小谈晓岚教学内容：搭一搭，课本六年级上册第106-107页"试一试”及“练 一练...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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中卫五小王海珍教学目标:1、掌握文章内容,理解文章大意。2、让学生在阅读中联系实际表达自己的观点。3、学习...

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《建高塔》教学建议引入本课,除了观察一些高大的铁塔建筑外,还可以简单而生动地介绍一下埃菲尔铁塔(见教学参...

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塔教学设计一、教学目标1.初步了解有关塔的文化、历史，感受塔的优美造型特点。2.通过对塔的仔细观察，能比...

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教学设计表学科 人美版 授课年级 二年级 学校 尼尔基二小 教师姓名 李福生章节名称计划2.雄伟的塔（二年级上...

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乌塔教学设计【教材分析】《乌塔》是九年义务教育小学语文第七册第七单元的一篇略读课文,课文主要讲了一个十...

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《乌塔》教学设计教学内容: 义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级上册第 27课。教材分析: 这篇课文写的...

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乌塔教学设计【教材分析】《乌塔》是九年义务教育小学语文第七册第七单元的一篇略读课文,课文主要讲了一个十...

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《乌塔》教学设计于娟教学目标: 1 、认识 6 个生字。 2 、有感受情地朗读课文,读懂课文内容。 3 、能对文中...

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一、欣赏激趣播放欧洲美丽风光,师生共赏〗师: 美吗? 生:美! 师: 你想说些什么? 生: 这么美的地方,我真想亲眼...

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萃取塔塔高的设计计算

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乌塔教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《乌塔》教学设计第二篇:乌塔教学设计第三篇:乌...

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《乌塔》教学设计民勤县北街小学潘霞教学目标:一、知识与能力:1、认识生字、新词。2、理解课文内容,有感情地...

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《乌塔》教学设计教学目标(-)知识教学点1.认识生字,新词,了解词语的意思。有感情地朗读课文,读懂课文内容,并...

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27《乌塔》教学设计教学目标:1.认识本课6个生字,理解不懂的词语。2.能有感情地朗读课文。3.读懂课文内容,并...

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《乌塔》教学设计学习目标1.知识目标:认识生字、新词,了解词语的意思。读懂课文内容,并能对课文的内容发表自...

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27《乌塔》教学设计一、教学目标:(-)知识目标:1.能认读本课生字词,理解不懂的词语。2.通过阅读课文,了解乌塔...

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人教版四年级语文上册《乌塔》教学设计锦界第一小学刘芳一、设计思想《语文课程标准》特别强调了语文学科的...

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《乌塔》教学设计向山小学胡珊珊一、教学内容:《乌塔》二、教学目标:1、认识本课生字词,学会用联系上下文的...

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《乌塔》教学设计学习目标1.知识目标:认识生字、新词,了解词语的意思。读懂课文内容,并能对课文的内容发表自...

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教学目标:1、认识6个生字。2、有感受情地朗读课文,读懂课文内容。3、能对文中的人和事进行评价,增加独立生活...

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《乌塔》教学设计教材分析这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情,反映了国外少年儿童独立...

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《乌塔》教学设计(1)郑素梅一、教学目标:1、通过对乌塔独自旅行的故事的了解,学习乌塔为了自己的目标勤奋努...

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《乌塔》教学设计文章来源莲山课件 w ww.5 Y k J.Co m 《乌塔》教学设计教学目标:1、认识6个生字。2、有感受...

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27*<<乌塔>>教学设计一、教材分析:乌塔是一位14岁的德国小姑娘,课文主要写了她独自一人游欧洲的事。通过攀谈...

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《乌塔》教学设计素质教育目标(-)知识教学点1.能认读本课生字词,理解不懂的词语。2.通过阅读课文,了解乌塔是...

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27﹡《乌塔》的教学设计教学目标:1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,读懂课文内容。3、培养独立生活、自...

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教学目标:乌塔教学设计27﹡《乌塔》的教学设计教学目标:1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,读懂课文内容...

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教学目标:乌塔教学设计27﹡《乌塔》的教学设计教学目标:1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,读懂课文内容...

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教学目标:1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,读懂课文内容。3、培养独立生活、自强自立的意识。教学重难...

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教学目标:1、认识6个生字。2、有感情地朗读课文,读懂课文内容。3、培养独立生活、自强自立的意识。教学重难...

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灯塔教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文中写了哪几件事物,引导学生体会灯塔面...

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《乌塔》教学设计课件学习目标 1.知识目标:认识生字、新词,了解词语的意思。读懂课文内容,并能对课文的内容...

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《建高塔》一、教材简析《建高塔》是教科版小学科学六年级上册第二单元《形状与结构》中的第六课。本课将引...

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乌塔教学设计小编今天推荐给大家的是乌塔教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! (-)知识教学点 1.认...

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《乌塔》教学设计《乌塔》教学设计教材:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社XX年版教学内容:小学四年...

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贺荣慧教学目标:1、指导学生理解课文内容。2、让学生体会并学习乌塔独立自主的精神和遇到问题有自己主见的品...

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《乌塔》教学设计课件学习目标 1.知识目标:认识生字、新词,了解词语的意思。读懂课文内容,并能对课文的内容...

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小学科学有主见教学设计课题:建高塔(表格教案) 课题:建高塔教学内容教科书39、38页,共分三部分。第一部分:研...

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乌塔教学设计小编今天推荐给大家的是乌塔教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! (-)知识教学点 1.认...

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《乌塔》教学设计教学目标1.知识与技能:能认读本课生字词,理解不懂的词语;通过阅读课文,了解乌塔是如何独自...

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