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草船借箭教学设计教学目标 1、理解课文内容,抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。 2、有感情地朗读课文。 3、文...

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《草船借箭》教学设计教学要求:1、了解本课的情节,使学生认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有胆...

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薁《草船借箭》教学设计薀教材分析:螇《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《草船借箭》教学设计-----袁小平教学要求: 1.了解本课的...

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草船借箭教学设计教学目标 1、理解课文内容,抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。 2、有感情地朗读课文。 3、文...

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《草船借箭》教学设计-----袁小平教学要求: 1.了解本课的情节,使学生认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是...

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教学目标一、知识与技能:1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大...

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《草船借箭》教学设计(第一课时)横山县响水中心小学姚晨辰教学目标1、 认识10个生字、会写14个生字,正确读写...

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宿松县实验小学胡存军教学目标:1、认识“瑜、忌、曹、督”等10个汉字,会写“妒、忌、寨、督”等14个汉字。2...

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春季学期教学全过程评优-教学设计草船借箭五语组王宁教学目标1.学习本课生字词。2.学习课文,分清事情的前因...

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者兔乡中心学校:李进仙【目标设计思考:一直在从文章的思路和表达方法上来研究这篇文章的特点,我想到了这样几...

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教学设计附课件一、课题:第19课《草船借箭》二、素质教育目标㈠知识教学点1、学会本课的五个生字。掌握“商...

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绥德一小韩景教学目标:1、认识10个生字,会写14个生字,正确读写“妒忌、都督、推却、迟延、探听、私自、调度...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..草船借箭》教学设计教学目标:1、 扣住课文语言,感悟文...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..上课班级5.3学科语文主题《草船借箭》导学教师斯琴课时...

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教学目标一、知识与技能:1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大...

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虞城县实验小学:郭美玲教学目标: 1、知识与技能:学习本课“妒、督、鲁”等10个生字,会写妒、忌、曹、督等14...

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教学目标知识与技能:1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满...

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㈠知识教学点 1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满天、饮...

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教学目标:1、认识10个生字,会写14个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文内容,理清草船借箭...

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《草船借箭》教学设计————————————————————————————————作者:——————...

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19 草船借箭1.学习本课的生字、新词,正确读写本课的词语。分角色朗读课文,理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙...

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19 草船借箭1.学习本课的生字、新词,正确读写本课的词语。分角色朗读课文,理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙...

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《草船借箭》教学设计教学内容:义务教育课程标准试验教科书五年级下册第19课《草船借箭》。教学目标:1、有感...

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《草船借箭》教学设计执教者:陈晓秦教学时间:5月7日教材分析:这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义...

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19 草船借箭1.学习本课的生字、新词,正确读写本课的词语。分角色朗读课文,理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙...

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《草船借箭》教学设计秭归县三峡工程希望小学教学目标: 1.、知识与能力:有感情地朗读课文。 2、过程与方法:...

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《草船借箭》教学设计(第一课时)学习目标:1.了解草船借箭这件事情的前因后果和发展过程。2.从故事中体会诸葛...

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草船借箭【教材分析】1、教材地位及作用《草船借箭》为全日制聋校实验教材第十六册一篇讲读课文,选自《三国...

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教学设计表学校焦作市马村区张弓学校学科语文授课年级五年级教师姓名申英英章节名称人教版五年级下册计划学...

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《草船借箭》A、B案教学目标 1.有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。 2.紧扣课文语言,...

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草船借箭教学设计教学目标 1、理解课文内容,抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。 2、有感情地朗读课文。 3、文...

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教学目标知识与技能:1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满...

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草船借箭教学设计教学目标1、理解课文内容,抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。2、有感情地朗读课文。3、文章顺...

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草船借箭教学设计教学目标:1.理清它的起因、经过及结果,并领会事件的本质意义。联系上下文领悟“神机妙算”...

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《草船借箭》教学设计教学目标:1知识与能力:认识10个生字,会写14个生字,正确读写“妒忌、都督、推却、迟延、...

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教学目标一、知识与技能:1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大...

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学习目标: 1.有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。 2.紧扣课文语言,感悟文中周瑜、诸葛...

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《草船借箭》教学设计执教者:陈晓秦教学时间:5月7日教材分析:这篇课文是根据中国著名古典历史小说《三国演义...

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㈠知识教学点 1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满天、饮...

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《草船借箭》教学设计及反思学习目标: 1.有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。 2.紧扣...

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教学目标:???1.认识10个生字,能正确读写“妒忌、擂鼓”等词语。???2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文...

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一、教学目标1、学会本课的五个生字。掌握“商议、都督、委托、水寨、轻易、支援、甘受惩罚、大雾满天、饮酒...

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《草船借箭》教学设计教学目标:1、认识10个生字,会写14个生字,正确读写“妒忌、都督、推却、迟延、探听、私...

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《草船借箭》教学设计教学内容:教科版小学语文第八册第12课教材简析:《草船借箭》是根据我国著名古典历史小...

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导学自主教学模式《惊弓之鸟》导学案张原武巩义市康店镇黑南学校《草船借箭》导学案教学内容:人教版小学语文...

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教学目的:?1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后...

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教学设计——《草船借箭》彬县南玉子学区梁满盈【设计理念】基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模...

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教学要求:一、知识与技能1、理解词语“妒忌、军令状、自有妙用、呐喊、果然、神机妙算”在文中的意思。2、紧...

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草船借箭教学设计学习目标 1.有感情地朗读课文,激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。 2.紧扣课文语言,感...

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《草船借箭》教学设计萧志江第一课时〖教学目标〗1、初读课文,掌握生字、新词。2、划分段落,概括段意。3、朗...

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教学目的:?1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后...

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草船借箭教学设计教学目标1、理解课文内容,抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。2、有感情地朗读课文。3、文章顺...

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[草船借箭教案设计麦辉]《草船借箭》教学设计,教案教学设计浙江省上虞市百官镇中心小学王崧舟【设计理念】基...

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草船借箭教学设计一、课前系统部分(一)、课标分析:本课为人教版语文五年级下册第十一课。《语文课程标准》针...

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19 草船借箭1.学习本课的生字、新词,正确读写本课的词语。分角色朗读课文,理解课文容,体会诸亮的神机妙算,用...

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草船借箭教学设计《草船借箭》这篇课文使我们真真切切地感受到了诸葛亮的足智多谋、料事如神、宽宏大度、谦...

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草船借箭教学设计教学目标1、理解课文内容,抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。2、有感情地朗读课文。3、文章顺...

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《草船借箭》教学设计袁家小学鲁成海教学目的 1、通过学习会认本课10个生字,会写14个生字。掌握“商议、都督...

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草船借箭教学设计一、课前系统部分（一）、课标分析：本课为人教版语文五年级下册第十一课。《语文课程标准...

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《草船借箭》教学设计浙江省上虞市百官镇中心小学 王崧舟【设计理念】基于“研究性学习”理论的“研究性阅...

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5.草船借箭一、教学要求:1、知识技能(1)学习本课10个生字，会写14个生字，理解词语在句子中的意思，会用“推...

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《草船借箭》教学设计教学要求：１.了解本课的情节,使学生认识到诸葛亮“借"箭成功的主要原因是由于他的有胆...

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《草船借箭》教学设计一、教学内容说明：这篇课文讲的是我国著名历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发...

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草船借箭教学设计教学目标１、理解课文内容，抓重点句,体会诸葛亮的神机妙算。2、有感情地朗读课文.3、文章...

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《草船借箭》教学设计宋智彬教学目标：1、理解课文内容，抓重点句，体会诸葛亮的神机妙算。2、有感情地朗读...

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草船借箭教学设计教学目标1、理解课文内容，抓重点句，体会诸葛亮的神机妙算。2、有感情地朗读课文。 ...

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《草船借箭》教学设计【设计理念】基于“研究性学习”理论的“研究性阅读”教学模式，重在培养学生的自主阅...

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《草船借箭》教学设计教学要求：1.了解本课的情节，使学生认识到诸葛亮“借”箭成功的主要原因是由于他的有...

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19《草船借箭》教学设计肥东县经济开发区中心学校五（1）班 张平忠（13856039010）教学目标：1.继续学习...

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《草船借箭》教学设计设计理念探究性学习是一个崭新的课题，当前还处在一个探讨、摸索的过程之中。就内容而...

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