归园田居其一-邵东第一中学一说到东晋大诗人陶渊明，人们就会想到他“不为五斗折腰〞的高尚气节。东晋时候，...

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教学目标：1、掌握鉴赏山水田园诗的方法2、引导之下，学生自主鉴赏《归园田居》3、正确体会作者在诗歌中所表...

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一说到东晋大诗人陶渊明，人们就会想到他“不为五斗折腰”的高尚气节。东晋时候，门阀土族垄断了高官要职，...

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归园田居（其一） （节选）陶渊明方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟...

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归园田居（其一）【学习目标】1、引导学生体会诗中所表达的思想感情，感受作者的隐士情怀。2、训练学生欣赏...

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《作业推荐》——归园田居（其一）一、单选题1、下列加点字词注音全都正确的一组是（ ）A. 暧暧（ài à...

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1归园田居其三的优秀教学教案新的学期新的开始，同学们又回到课堂了。归园田居其三的优秀教学教案，我们来看...

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21、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。22、当眼泪流尽的时候...

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归园田居陶渊明陶渊明:一名潜,字元亮。东晋最杰出的诗人、文学家“田园诗人”隐逸诗人靖节先生五柳先生开创...

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归园田居其一——陶渊明请同学们做两个选择题:1、有两种人生道路:A十年寒窗苦读,金榜题名B过着悠闲自得的生...

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归园田居其一陶渊明 1.有两种人生道路,你选择哪种? A 十年寒窗苦读,金榜题名 B 过着悠闲自得的生活,不上...

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陶渊明( 365--427 ),东晋最杰出的诗人。一名潜,字元亮,世称“靖节先生”,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江...

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《归园田居》(其一)教学案例分析《归园田居》是一节关于陶渊明的田园山水诗的讲析课,学习本诗要让学生运用联...

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陶渊明( 365--427 ),东晋最杰出的诗人。一名潜,字元亮,世称“靖节先生”,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江...

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归园田居(其三)陶渊明学习目标一、诵读,理解诗意;二、品读,体会语言;三、联读,领悟情感。陶渊明(365--427),...

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扶风县职教中心高一语文备课组丁晓军1归园田居陶渊明归园田居(其一)陶渊明第一板块:基础知识预习与检测1....

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预习导学学案《归园田居》(其一)陶渊明【学习目标】了解“隐逸诗人之宗”陶渊明所处的时代背景及其生活经历...

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归园田居·其一——陶渊明主讲:吴繁繁少无适俗韵, 性本爱丘山。误落尘网中, 一去三十年。羁jī鸟恋旧林, 池...

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甲状腺激素及抗甲状腺药THRYOID HORMONES AND ANTITHROID DRUGS甲状腺激素甲状腺素(T4)三碘甲状腺原氨酸(T...

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《归园田居》教案教学目的:体会作者在文中表现出来的思想和心态,进一步了解其文其人。初步培养学生鉴赏诗歌...

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选择题:如果大家走入社会,有两条道路给你们选择——1、做大官,有名有利。2、做农民,平平淡淡。同学们会选择...

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《归园田居》(其三)教学设计上海市澄源中学任晓燕教学目标:1、能流畅、有感情地朗读诗歌。2、分析诗中的景物...

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《归园田居·其一》中“乐”的内涵《归园田居·其一》是陶渊明《归园田居》组诗中的第一首。全诗以“归”字...

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《归园田居》(其一)教学案例分析《归园田居》是一节关于陶渊明的田园山水诗的讲析课,学习本诗要让学生运用联...

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《归园田居》学案%第二教w育资-源V网i 《归园田居》学案一、学习目标:根据单元教学要求和学生情况,我们确定...

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《归园田居》?(其一)教案一、?导入他曾饮酒而歌“采菊东篱下 ,悠然见南山”?,他曾为世人描绘了“阡陌交通 ,...

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归园田居教案8篇归园田居教案归园田居教案(一):教学目标:1、理解作者辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合...

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归园田居(其三) 陶渊明陶渊明的《归园田居》一共有五首,这是其中的第三首。从表面上看,这首诗写的是田园劳作...

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2.4《诗三首-归园田居(其一)》端肚此柳顾展啸胚江缎鹰么挣龟毋惯琴泣爪躬册炭峭撬味贾忙诗助鲁皋对归园田居...

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1归园田居作者:陶渊明隙咐冒稳凌涨黔陇姥涅摧崔魁炸验菌罚剔鸟液验谍涂翘把洱劈坍翟中贯妻归园田居其一优秀...

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【基础知识透思】[文学常识](1)《古诗十九首》系五言古诗,产生于东汉末年,作者不详。它吸收了《诗经》和《楚...

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《归园田居》(其一)教学案例分析《归园田居》是一节关于陶渊明的田园山水诗的讲析课,学习本诗要让学生运用联...

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《归园田居》(其一教案教学设想诗歌教学应注重培养学生的审美情趣,提升学生鉴赏诗歌的审美能力和探究能力,这...

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陶渊明(365--427),东晋最杰出的诗人。一名潜,字元亮,世称“靖节先生”,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西...

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——陶渊明东晋归园田居相关链接公元405年(东晋安帝义熙元年),陶渊明在江西彭泽做县令,不过八十多天,便声称...

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诗四首(归田园居(其三)使至塞上渡荆门送别游山西村)?●教学过程第一课时[教学要点]师生共同赏读《归园田居》...

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薆诗四首(归田园居(其三)使至塞上渡荆门送别游山西村)蒃?膁●教学目标节知识目标羈1.了解四首诗相关的背景知...

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科目语文任课教师班级高年级教案课题归园田居年月日课堂类型讲读课共1课时第课时教学目的感受作者的隐士情怀...

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2.4《诗三首-归园田居(其一)》蛆钻俯撂傀式楼岿掷伙拾早女州靴裴筋恍泄皋兢累锑纠呀披谨缮狈户惦煽归园田居...

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教学程序导入归园田居作者:陶渊明滞匡点爬新蛾馒惕笨峭泳烂茶疲挛莱座迹棕蓑识咕壳译抑轩以狠玻文敌铱归园田...

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归园田居(其三)陶渊明脑簇雄棒恩星记冉清毛式咋著榨熊挤逃怨肇幢以蔫州拥呢焉凶偷去润塌惭《归园田居(其三)...

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诗四首(归田园居(其三)使至塞上渡荆门送别游山西村)●教学目标知识目标1.了解四首诗相关的背景知识。2.了解...

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《归园田居(其一)》*PPT课件目录一、说教材二、说学情三、教学目标四、教学重难点五、教学方法六、学法七、...

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归园田居(其三)陶渊明力池敢舀淫吁截胜筑渗郡胰颇津同桃诊变贮让拖酱邵匿阉躲巫计丰绊服炬《归园田居(其三)...

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幻灯片7晨兴理荒秽幻灯片8带月荷锄归幻灯片9道狭草木长,夕露沾我衣。幻灯片10衣沾不足惜但使愿无违幻灯片11...

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《归园田居》(其三)教学设计【教学目标】知识与能力目标:1、了解陶渊明的生平情况及诗歌的写作背景;2、理解...

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陶渊明(365---427)又名:潜字:元亮自号:五柳先生谥号:靖节先生东晋伟大的诗人开创田园诗一体为古典诗歌开辟了...

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古诗教案归园田居古诗五首教案归园田居教学目标: 感受作者的隐士情怀,领悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界...

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《归田园居》教学设计一、设计理念高中语文课程目标有五个方面,就是“积累·整合,感受·鉴赏,思考·领悟,应...

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《归园田居》教学设计【设计指导思想】诗之美，不是一个十五、六岁的中学生轻易能领会得到的；诗之情，同样...

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会计学1归园田居其一邵东第一中学一说到东晋大诗人陶渊明，人们就会想到他“不为五斗折腰”的高尚气节。东晋...

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会计学1归园田居其一公开课程凡详解陶渊明归园田居（其一）第1页/共23页归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆...

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课题：归园田居导学案班级： 姓名： 时间：一、 【学习目标】1、 了解陶渊明的生平及其诗歌的基本特征（质朴...

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有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻 《桃花源记》）1采菊东篱下，悠然见南山 《饮酒》》2陶渊明一生大...

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会计学1归园田居其一优质课微课归园田居陶渊明第1页/共21页学习目标1． 通过诵读把握诗歌内容与情感，领悟陶...

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归园田居其三藏区编陶渊明〔365---427〕又名：潜字：元亮自号：五柳先生谥号：靖节先生东晋伟大的诗人开创田...

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《归园田居》(其一)公开课优秀教案2《归园田居》（其一）教案教学设想诗歌教学应注重培养学生的审美情趣，提...

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2 / 9《归园田居》教案设计知识与技能：一、能够有感情地朗读并熟练地背诵《归园田居》这首田园诗。二、通过...

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归园田居(其三)陶渊明密山陶渊明（365--427），东晋最杰出的诗人。一名潜，字元亮，世称“靖节先生”，又自...

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第1页 /总页数 4 页陶渊明的田园诗词《归园田居·其一》阅读陶渊明（约365年—427年），字元亮，（又一说名...

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会计学1陶渊明归园田(yuántián)居其一公开课第一页，共18页。陶渊明名：潜 字：元亮自号：五柳先生私谥...

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会计学1公开课归园田居其三第一页，编辑于星期日：十四点 八分。陶渊明（365--427），东晋最杰出的诗人。一...

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陶渊明（365--427），东晋最杰出的诗人。一名潜，字元亮，世称“靖节先生”，又自号“五柳先生”,浔阳柴桑（...

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《归园田居（其一）》1完整最新版课件目录一、说教材二、说学情三、教学目标四、教学重难点五、教学方法六、...

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归园田居其三ppt资料饮 酒陶渊明结庐\在\人境，而无\车马\喧。问君\何\能尔，心远\地\自偏。采菊\东篱...

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归园田居（其三）每个人心里一亩 一亩田每个人心里一个 一个梦一颗呀一颗种子是我心里的一亩田用它来种什么...

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