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从《猫捉老鼠几点了?》中看师幼互动策略佳佳幼儿园崔惟(本文章是市级课题《集体活动中有效师幼互动的推进策...

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年级初一学科语文版本人教实验版内容标题《马》《狼》编稿老师靳育红【本讲教育信息】一.教学内容:《马》《...

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《蒙古草原狼》教案教学目标 1. 把握文章内容，培养学生概述文章的能力。 2. 体会环境描写的...

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18狼和鹿 教案教学设计第 2 页18狼和鹿 教案教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理...

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写狼图腾读后感狼性《狼图腾》里有一段,包富贵开着车追大狼,结果大狼因体力透支而倒下,其实,他倒下了吗?没有...

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狼图腾小狼小狼读后感800字范文狼图腾小狼小狼读后感800字小时候对狼的认识大都来自于妈妈给我讲的故事，比...

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狼(七年级必修教学案例)教学目的：1.掌握生字生词。2.学习记叙的顺序和结构。3.理解文章的内容和中心意思。...

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狼教学反思狼教学反思一:为切实搞好新视野下初中语文文本解读与阅读教学有效性课题研究。我作为主研人员,本...

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1《狼》导学案蒲松龄第一课时【学习目标】1.读通、读懂课文,体会本文语言的简洁传神;积累文言词语:顾、暴、...

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狼蒲松龄第一课时【学习目标】1.读通、读懂课文,体会本文语言的简洁传神;积累文言词语:顾、暴、盖、止。2.了...

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节课题膃13、狼牙山五壮士蚆学情分析芈教材分析:(1、学习内容在教材中的地位。2、教学重点和难点等。)莂《狼...

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羆《狼》公开课教案羁市十一中学执教老师:杜文娟莀教学目标:肅知识与技能:①积累相关的文言词汇②理解古今异...

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案例:狼的智慧本案例由华东师范大学商学院的郭哓合改编,编者拥有编著权中的署名权、修改权、再改编权。本案...

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微单镜头精品推荐比拼单反画质——微单镜头精品推荐玩单反的人都明白,单反相机的精髓在于镜头。如今买微单的...

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《狼》课堂实录及点评【教学要点】因势利导，引入故事的情景之中，深切感受故事情节，揣摩语言，领会文章主...

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一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。一屠晚归，担...

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狼教学反思篇一:狼教学反思《狼》是七年级下册的一篇自读课文,因此在教学设计时我本着以读促译、以读促讲、...

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Word格式2《老狼老狼几点了》中班教案《老狼老狼几点了》中班教案1活动一：老狼几点了活动目标：1、锻炼幼儿...

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老狼说股—两阳夹一阴多方炮(之三)上接“两阳夹一阴,多方炮(之二)”多方炮的强弱分类:一:按位置分类请看按位...

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狼图腾简洁的语言,永恒的瞬间。1.93米的大卫·汤普森①正全力起跳以完成那次上篮,他的手已经在篮筐之上,而在...

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《狼》教案《狼》教案(2003-04-2611:25:04)刘芳扬教学目的:1.掌握生字生词。2.学习记叙的顺序和结构。3.理解...

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1 高港区七年级语文导学案课题专题狼班级姓名学习目标: 1、学会收集和整理材料, 能从多种角度来看狼,能对狼...

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教学基本信息课题《狼》复习课课时1主备人贺学友学科语文次备人年级七教学背景分析教学目标:文学常识(作者简...

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教学案设计第周星期第节年月日课题《狼》一课时课型讲授主备者周朝敏集备时间教学流程学法指导课堂操作学习...

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《狼图腾》中狼的精神探究中原文明对狼的厌恶感是根深蒂固的,狼在人们的意识中总是与贪婪、凶残、忘恩负义等...

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狼言狼语?1:没有捕捉不到的猎物,就看你有没有野心去捕;没有完成不了的事情,就看你有没有野心去做。 2:没有猎...

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《狼》导学案蒲松龄第一课时【学习目标】 1.读通、读懂课文,体会本文语言的简洁传神;积累文言词语:顾、暴、...

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庄寨镇中语文导学案七年级(上)设计者:卢秀花审核:语文组2013、12、021狼【学习目标】1.积累文言词语,疏通文...

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教学基本信息课题《狼》复习课课时1主备人贺学友学科语文次备人年级七教学背景分析教学目标:文学常识(作者简...

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《狼》导学案蒲松龄第一课时【学习目标】 1.读通、读懂课文,体会本文语言的简洁传神;积累文言词语:顾、暴、...

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《狼和小羊》教学案例_二年级语文教案_范文先生网《狼和小羊》教学案例教学目标: 1.学会本课生字新词,正确、...

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蒲松龄第一课时【学习目标】１．读通、读懂课文，体会本文语言的简洁传神；积累文言词语：顾、暴、盖、止。...

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西闫实验小学语文导学案主备人张娜茹班级六（1）时间本周应养成习惯学会倾听，善于发言课 题《狼王梦》教...

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小狼小狼读书笔记500字自古以来，狼一直扮演着一个凶恶狡诈的角色，什么狼狈为奸、狼心狗肺、狼子野心、狼吞...

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狼和鹿教案【《狼和鹿》教案之四】3、通过诵读，从人们肆意杀狼，貌似护鹿，反而害鹿，使鹿成了破坏森林、毁...

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第 1 页 共 8 页狼牙山五壮士活了几个 《狼牙山五壮士》;第 7 页 共 8 页《狼牙山五壮士》 北京...

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《狼》教学设计课件www.5y【教学目标设计】1、认知目标:学习掌握文言字词,熟读背诵。2、能力目标:理解课文内...

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《小羊和狼》小班教案篇一:幼儿园中班语言活动教案:小羊和狼】幼儿园中班语言活动教案:小羊和狼教学目的:通...

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《彼得与狼》教案皮莉教学目标:通过听赏交响童话《彼得与狼》,让学生分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大...

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《狼》的课堂实录及教学反思http://221.12.63.242 2012年04月05日 07:50 中学组字号:T|T《狼》的课堂实录及...

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1 《狼》学案教师寄语: 对恶势力应丢掉幻想, 敢于斗争,最后取得胜利。学习目标: 1 .掌握“顾、苫蔽、洞”等...

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大班绘本阅读《1只猪和100只狼》一、教材分析:《1只猪和100只狼》是日本著名绘本作家宫西达也的又一力作。作...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肆《狼》教学设计膅课前延伸:螃1、熟读课文,借助工具书读...

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螄莄19、狼和鹿节罿一、教学要求袆1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。薂2、学会本课12个生字,两...

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教案狼该不该杀狼该不该杀创设意图: 动物的食物链是自然界保持生态平衡的自然现象,只有保持了生态平衡,才能...

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