江西省丰城中学2024-2024学年高一历史上学期期中试题.doc

该【江西省丰城中学2024-2024学年高一历史上学期期中试题 】是由【朱老师】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【江西省丰城中学2024-2024学年高一历史上学期期中试题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。投稿兼职请联系:23553946921投稿兼职请联系:2355394692丰城中学2024-2024学年上学期高一期中考试历史试题考试范围1-〔每题2分,共50分〕1.?荀子·儒效?记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。〞材料所述现象, ,,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,所以就把政月改为正月,并且“正〞字的读音也改为“征〞了。 ,,被分配到审议军国大政场所的部门工作, ,,,大将符彦卿驻军大名府,专横一时,目中无人。963年,太祖任命京官周渭为永济知县,周到任时,符彦卿心中不满但也无可奈何。,,,,从秦汉起,中国官僚体制的核心问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡〞:秦汉三公九卿,隋唐三省六部,明朝内阁和清朝军机处的设置,反映了古代中央机构的官制改革中存在着一个一贯的理念,那就是投稿兼职请联系:23553946922投稿兼职请联系:,表述错误的选项是A简:机构精简B速:办事效率高C开:决策开放性强D专:皇帝朝纲独断13.“内阁制度始终没有突破他开展中遇到的瓶颈,即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。〞材料意在揭示A内阁制未改变明朝皇权专制的本质B内阁官员权力弱小,无法助理国政C明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化D内阁内部争权夺利,?来自星星的你?中的都教授降落在朝鲜的日期为光海元年〔公元1609〕,此时中国正值明朝万历年间,假设他当时降落在中国,以下情况有可能的是A成为丞相,辅助皇帝B任职六部,监察地方官吏言行C成为殿阁大学士,对军国大事进行审批D以平民身份参加科举考试,成为朝廷官吏15.?雅典政制?记载:一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行,有人指出:公民未经陪审法庭判决不得被处死。后经陪审法庭认真审理该案,吕锡马库斯以罪名不成立,得以免罪。:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。〞,,:有人砍伐邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树〞说成了“葡萄〞,而?十二铜表法?只规定了非法砍伐他人“树木〞应处以罚金。:“罗马人在思想意识方面最重要的奉献在于,他们的法律是基于理性而不是基于****俗。〞对“理性〞,为现实效劳投稿兼职请联系:23553946924投稿兼职请联系:,最终却确立了君主立宪政体,对此认识不正确的选项是:?权利法案?确立了:***??,??〔共30分〕,答复以下问题。材料一太古至春秋,君所任者,与共开国之人及其子孙也。……大夫以上皆世族,不在选举也。——(清)俞正燮?癸巳类稿?材料二今台阁选举,涂塞耳目;九品访人,惟问中正。故据上品者,非公侯之子孙,那么当涂之昆弟也。——?晋书·段灼传?材料三?傅畅自序?云:“时清定九品,以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论,又兄宣年三十五立为州都,今余以年少复为此任,故至于上品。〞——?太平御览?(1)结合所学知识,材料一中选官的主要依据是什么?西周为了维护政治稳定和权力的传接实行了什么制度?(4分)(2)根据材料二、三,分析傅畅为何能“至于上品〞?与材料一中的选官制度有何共同特点?(4分),不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融,共同开展,呈现出多元化的特征。阅读材料,答复以下问题。材料一希腊是西方文明的摇篮,奥林匹克的故土,欧洲对外贸易的发源地,为人类的文明进步作出了重要奉献。在人类开展历程中,以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融,相映生辉。——吴邦国?在中希经贸合作论坛上的演讲?材料二罗马帝国时期查士丁尼皇帝敕定的?法学总论?中明确界定:“法学是关于神和人的事物的知识,是关于正义和非正义的科学。〞法律的目的是保证“正直生活,不害他人,各得其所〞,“人生而平等,任何人都享有不能剥夺的一些根本权利;法是最高的理性;法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。〞投稿兼职请联系:23553946924投稿兼职请联系:2355394692材料三法制史学者将唐高宗时颁行的?唐律疏议?与“罗马法〞相提并论,并视之为古代中华法系的代表著作。?唐律疏议?首篇开宗明义:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用〞,可见中国传统的法律思想实质上是“以法制国(therulebylaw)〞而不是“法治(theruleoflaw)〞,不过是君主用刑罚律令来控制臣民罢了。材料四罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次那么以法律。武力因罗马帝国灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高,科学的开展而缩小了影响,唯有法律征服是其中最为平和、最为持久的征服。——[德]耶林(1)结合材料一和所学知识,指出古代中国和古代希腊各创立了怎样的政治制度。简析古代希腊政治制度形成的政治、经济原因。(8分)(2)根据材料二、三,比较罗马法和中国传统法律精神(或原那么)的不同。(8分)(3)根据材料四和所学知识,谈谈你是如何理解罗马法对后世的影响的?(6分)历史参考答案单项选择题〔每题2分,共50分〕投稿兼职请联系:23553946925投稿兼职请联系:235539469212345678910111213CADBBCCDAABCA141516171819202122232425DBBCDBDABABD26.(1)主要依据:血缘;制度:嫡长子继承制。(2)原因:身为中正;门第高贵。共同特点:封闭性、垄断性。27. (1)制度:古希腊——民主制度,古代中国——专制主义中央集权制度。原因:政治:小国寡民的城邦体制为公民直接参与政治提供了条件;经济:海外贸易和工商业的兴旺奠定了经济根底。(2)罗马法强调正义、平等、人权、理性原那么,中国古代法律强调为君主专制效劳、为君主德礼治国效劳、重视刑罚惩治。(3)罗马法在世界上占有十分重要的地位,并直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先声。罗马法中所蕴含的人人平等、公平至上的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。