高中语文2024届高考复习文言文断句最新题型练习(共15题,附参考答案和解.pdf

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乎”,中“浚”“养”是两个动词,“民之青泽”“此无用之物”是对应的宾语;句末为语气虚词“乎”。【断句】奈何浚民之青泽,养此无用之物乎!且健懦不分,众何所劝【译文】冬季,十月,甲辰(初三),左羽林大将军孟汉卿因交纳藁税时,场院官吏侵扰百姓,过多索取所谓"耗余"而定罪,皇帝赐死。有关官员奏称孟汉卿的罪不至死,世宗说:"朕知道这些,只不过想借此惩戒众人罢了!"当初,宫禁警卫士兵,历朝相,承只求息事宁人,不想再简拔挑选,恐怕伤害人情,因此瘦弱年老的居多。但又骄横傲慢,不听命令,实际无法使用。每次遇到大敌,不是逃跑就是投降,历朝之所以丧失国家,也大多由于这个原因。周世宗通过高平之战,才开始认识到它的弊端,癸亥(二十二日),对侍从大臣说:“大凡军队只求精而不求多,如今用一百个农夫也不能供养得起一名士兵,怎么能榨取百姓的血汗,去养活这些无用的人呢!况且勇健懦弱不加区分,用什么去激励士众!”于是命令大力精简兵员,精锐的提升到上军,瘦弱地逐出军队。11.【答案】DJO【解析】“坚守”作谓语,“旷日”作宾语,故应在“旷日”后,即D处停顿;“或可使绍自退”是兼语句,故应在“退”后,即J处停顿;“后”作主语,“无镇重”作谓语,故应在“后无镇重”前停顿,即在O处停顿。【断句】坚守旷日,或可使绍自退,若舍之而出,后无镇重。【译文】坚守一段时间,袁绍有可能自行撤退,如果舍弃大家出逃,后方没有人做主了。512.【答案】BFJ【解析】此题难度较高。鸹确定大的断句点。藩翰:“藩翰”喻捍卫王室的重臣。。。。比喻界域。“以为汉藩翰”,“以为”是“以之为”的省略,把单于作为汉朝的藩屏,主语是前面的东汉光武帝,“以为”前断开,“藩翰”后断开。这一下就找到了两处断句点。“终于一代”,是“历经一代”的意思,与后面的“不有叛逆对应”,可以断开,也可以不断。再来看看前面的一句“且光武居河南单于于内郡”,关键是要了解这句话的意思。这里的河南(黄河以南)要是移到内郡前那就好懂多了,“且光武居单于于河南内郡”,意为“且东汉光武帝让匈奴单于率众居住于黄河南部的内地郡县”,实际上就是这个意思,只不过原文“河南”前移而已。“且光武居河南单于于内郡”是一个完整的句子,中间不可断开。【断句】且光武居河南单于于内郡,以为汉藩翰,终于一代,不有叛逆。【译文】温彦博又说:“臣听说圣人之道,没有实行不通的地方。突厥残余人众,把性命交给了我们,如果让他们居住在内地,用礼仪法令教化他们,为他们选择部落首领,派遣将士值宿守卫,这些胡人必然畏威怀德,能有什么隐患呢?且东汉光武帝让匈奴单于率众居住于黄河南部的内地郡县,成为了汉朝的藩屏,历经一代也没有叛逆。”13.【答案】DIO【解析】“吴夫人者,潜邸旧人也”判断句,“者”后断开,表停顿;“也”后断,表判断。“上坚不从”句,“上”是“不从”的主语,所以“上”前断。【断句】吴夫人者,潜邸旧人也。屡以过损为言,上坚不从。”【译文】皇上的孝顺出于天性。为高宗守丧的时候,百日之后,尚食局进奉的还是素食,因居丧过哀而瘦弱得特别厉害。吴夫人,是皇上即位前的旧人,多次拿过于伤身来进言,皇上坚决不听。14.【答案】JLO【解析】“听谏”和“进贤士”都是动宾结构,承前省略主语“越王勾践”,应单独成句,故在“听谏”“进贤士”前后停顿,即J处、L处和O处;由下文可知,“是人不死”重复上文语句,应单独成句,即O处。J、L、O处需加句读。补充:“服诚行仁听谏进贤士”此处中间有两处可断,“服诚行仁/听谏/进贤士”较合适;如果断成“服诚/行仁/听谏进贤士”则明显不当。【断句】胥闻越王勾践服诚行仁,听谏,进贤士,是人不死【译文】我听说越王勾践白天不知疲倦地起草文件,夜晚还诵述到天亮,他聚集了几万名敢死之士,这个人不死,一定会实现他的愿望。我听说越王勾践服膺诚信推行仁道,虚心听取谏言,提拔贤能之人,这个人不死,一定会获得好的名声。我听说越王勾践冬天只披着粗陋的毛皮衣服,夏天只穿粗葛布衣,这个人不死,一定会成为吴国的大患。我听说贤能之士是国家的珍宝,美女是国家的祸根。夏朝就是因为末喜而灭亡,殷代因为妲己而灭亡,周朝因为褒姒而灭亡。”吴王不听从伍子胥的进谏,于是就接受了越国送来的这两个美女,以伍子胥不忠的借口把他杀了。15.【答案】DHK【解析】“望武昌诸山”动宾结构,其后断;结构对称,主谓短语:“冈陵起伏”“草木行列”“烟消日出”期间断开。【断句】西望武昌诸山,冈陵起伏,草木行列,烟消日出。【译文】如今,我才得以坐在亭中几席之上尽情玩赏,抬起眼来就能看个够。向西眺望武昌的群山,(只)见山脉蜿蜒起伏,草木成行成列,烟消云散,阳光普照。捕鱼、打柴的村民的房舍,都可以清清楚楚地指点出来。6