巧手穿编优质课教学设计.docx

该【巧手穿编优质课教学设计 】是由【读书之乐】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【巧手穿编优质课教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。巧手穿编优质课教学设计引言巧手穿编是一种传统手工艺,其技艺通过编织线材、布料等材料,创造出各种精美的编织品。这项技能不仅具有艺术价值,还培养了学生的动手能力、创造力和耐心。本文将通过设计一节优质的巧手穿编课,旨在帮助学生提升技能、培养创造力,并了解传统手工艺的价值。,已有数百年的历史。然而,由于现代生活方式和科技的发展,这一技能逐渐被遗忘。因此,本课程旨在通过引入巧手穿编,让学生了解并体验这一传统技艺,培养他们对传统文化的尊重和兴趣。-了解巧手穿编的历史和技术基础;-学****基本的巧手穿编技能;-培养学生的观察力、想象力和动手能力;-增强学生的合作和团队意识。(10分钟)-向学生介绍巧手穿编的概念和历史背景;-展示一些巧手穿编作品,并与学生一起讨论它们的特点和美感。(20分钟)-解释巧手穿编的材料和工具;-演示如何进行基本的巧手穿编技术;-提供学生练****的材料,让他们跟着演示一起练****60分钟)-学生们按照自己的想法和创意,选择合适的材料和颜色,开始自己的巧手穿编作品;-教师在学生创作的过程中提供指导和建议,鼓励他们发挥自己的创造力,并尝试新的编织技巧。(20分钟)-学生将自己的巧手穿编作品展示给整个班级;-学生互相分享自己的设计理念和制作心得;-教师评价学生的作品,并给予肯定和建议。:-综合评价:综合考察学生对巧手穿编技术的掌握程度、创造力和合作能力;-作品评价:评价学生的巧手穿编作品的美感、创意和技术水平;-参与评价:评价学生在课堂讨论、合作和分享中的积极程度。-外出参观:组织学生参观当地的巧手穿编工坊或博物馆,进一步了解巧手穿编的艺术和文化价值;-精品展览:组织学生合作,策划一场巧手穿编作品展览,展示他们的作品并邀请其他班级或家长参观。结论通过巧手穿编优质课的设计与实施,学生将不仅仅学到一项传统手工艺的技能,更重要的是培养了他们的动手能力、创造力和合作精神。同时,学生也能够了解到传统手工艺对社会文化的重要性,并通过自己的努力,为传统手工艺的传承做出贡献。因此,巧手穿编优质课的设计对学生的发展具有重要意义。