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《掌声》教学设计交口县双池中心校冯彩霞【教学目标】1、通过课文,知道英子前后变化的原因;2、学会联系前后...
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《掌声》教学设计交口县双池中心校冯彩霞【教学目标】1、 通过课文,知道英子前后变化的原因;2、 学会联系...
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《掌声》优质教学设计(第二课时) 【教材分析】《掌声》是人教版第五册第八单元的第一篇课文,讲述了残疾女孩...
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优质课《掌声》教案、反思教学设计:★教材解读:《掌声》人教版实验教材三年级上册第29课,这篇课文以朴实无华...
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优质课教案《掌声》教案教材简析:《掌声》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第29课,课...
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优质课教案 《掌声》 教案教材简析:《掌声》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第 29?课...
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教材简析:《掌声》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级上册的第29课,课文写的是残疾女孩英子内...
《掌声》优质课教案【教学目标】 1.会认和会写本课要求的生字,自主积累词语,学会用词说话。 2.正确、流利、...
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《掌声》优质课教案_三年级语文教案_范文先生网《掌声》优质课教案【教学目标】 1.会认和会写本课要求的生字...
《掌声》优质课教案[模版仅供参考,切勿通篇使用]【教学目标】1.会认和会写本课要求的生字,自主积累词语...
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掌声优秀教学设计《掌声》教学设计旬邑县原底社区中心小学袁琳娟教材简析:《掌声》是义务教育课程标准实验教...
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掌声优秀教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]【教材简析】本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上...
人教版:29〈〈掌声》教学设计第二课时教学目标知识与技能1、 正确、流利、有感情地朗读课文,体会英子的情...
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掌声优秀教学设计掌声优秀教学设计掌声优秀教学设计人教版:29《掌声》教学设计第二课时教学目标知识与技能1...
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...
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wordword1 / 10word人教版:29《掌声》教学设计第二课时教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文...
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人教版小学三年级上册29.《掌声》教案横州镇中心学校(本校) 韦少萍教材分析:《掌声》是作者以回忆的语气来写...
小学语文竞赛课《掌声》教学设计优质课教案汇优质课教案《掌声》教案顺南街小学徐金凤教材简析:《掌声》是义...
人教版:29《掌声》教学设计第二课时教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会英子的情感变化...
小学语文竞赛课《掌声》教学设计优质课教案汇优质课教案《掌声》教案顺南街小学徐金凤教材简析: 《掌声》是...
《掌声》优秀教学设计(第一课时) 《掌声》优秀教学设计。 1、会认“小儿麻痹症、落下了残疾、姿势、骤然、热...
掌声教学设计 《掌声》教学设计 二教学内容课程标准试验教科书《语文》三年级上册。 教学过程 第一...
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《掌声》优秀的教学设计掌声它代表着欢迎,饱含着鼓励,还曾经改变了英子的生活。以下是有关掌声的教学设计...
语文掌声优异教案设计掌声优异教案语文教案是老师的教学设计和设想,这篇文章的优异教案应该怎样编写呢?下面...
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人教版:29《掌声》教学设计第二课时教学目标知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会英子的情感变...
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21.掌声(第一课时)教学理念:教师的责任不是解析文章,而是指导读书活动。本课的教学设计力图完成由传统的...
掌声教学设计 [《掌声》教学设计4]小儿麻痹症是一种疾病。它在高烧之后使小孩的肌肉瘫痪、萎缩、丧失运动功...
掌声教学设计 《掌声》教学设计2要求组长负责,对于一些简单的问题小组内合作解决,最后每一组提出一两个小...
掌声第二课时教学设计 《掌声》,教学设计二刚才同学们在进行晨会时,台上的同学讲完故事,台下便响起热烈的...
语文《掌声》优秀教案设计掌声优秀教案语文教案是教师的教学设计和设想,《掌声》这篇文章的优秀教案应该编...
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《掌声》优秀的教学设计*【教学目标】*1、会认读课文中的生字词语。2、理解课文,品位课文,领会内涵,有...
掌声优质课教案课件【教学分析】 ?掌声?这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的时机让她不得...
..DOC资料.优质课《掌声》教案、反思教学设计:★教材解读:《掌声》人教版实验教材三年级上册第29课,这篇...
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... ... 优质课《掌声》教案、反思教学设计: ★教材解读: 《掌声》人教版实验教材三年级上册第 29 课,这篇课...
优质课《掌声》教案、反思教学设计: ★教材解读: 《掌声》人教版实验教材三年级上册第 29 课,这篇课文以朴实...
《掌声》微课教学设计教材内容分析:《掌声》是语文S版二年级下册第七单元的一篇阅读课文。这篇课文生动地记...
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教学设计:★教材解读:《掌声》人教版实验教材三年级上册第29课,这篇课文以朴实无华的语言向我们讲述了这样一...
《掌声》教学设计教学目标:l、认识生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学会尊重别人,关爱别人。教学...
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教材内容分析:《掌声》是语文S版二年级下册第七单元的一篇阅读课文。这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自...
29掌声读一读投向残疾愿意姿势轮流情况注视动听热烈持久平息情绪讲述鼓励犹豫普通话慢吞吞读一读1、因为她得...
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《掌声》在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了...
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【设计理念】《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让...
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse优质课《掌声》教案、反思教学设计:★教材解读:《掌声》人...
《掌声》教学设计教学目的:会认10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。理解课文内容...
优质课《掌声》教案、反思优质课《掌声》教案、反思教学设计:★教材解读:《掌声》人教版实验教材三年级上册...