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马克思大学期末考试考试简答题.doc


文档分类:高等教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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简答题:第一章世界的物质性及其发展规1简述内因和外因的辩证关系及其意义
内因是指内部矛盾,:内因是变化的依据,外因是变化的条件外因要通过内因起作用。,外因能延缓或加速事物的变化。内外因辩证关系的原理对国家现代化的建设和个人的成长都有重要的方法论意义。。经济规律具有不以人的意志为转移的客观性,它在一定的客观经济条件基础上产生和发生作用,。承认经济规律的客观性,并不意味着人们在经济规律面前无能为力,相反人们可以充分发挥自己的主观能动性,认识和利用客观经济规律。人们认识经济规律的目的,在于利用规律能动地改造世界。3矛盾同一性在事物发展中有什么作用?矛盾双方的相互依存是事物存在的前提;同一性是事物发展的内容之一,;矛盾双方的相互贯通规定事物发展的基本趋势,即事物的发展总是向自己的对立面转化。?反映具有摹写性,是指认识必然以所反映的事物为原型,无论认识的表现形式多复杂,归根到底来源于客观事物。反映具有创造性,是指认识不仅反映对象的感性形象,。摹写是创造性的摹写,创造是摹写为基础的创造。只讲创造,不讲摹写,是先验论;只讲摹写,不讲创造,是旧唯物主义反映论。?第一,新生事物符合事物发展的规律,具有强大的生命力和广阔的发展前途。旧事物不符合事物发展的规律,丧失了其存在的必然性,因而新生事物能战胜旧事物。第二,新生事物优越于旧事物,具有更强大的生命力。新生事物是在旧事物中产生的,它克服了旧事物中一切消极的东西,又吸收了旧事物中的积极因素,并且增加了更富有生命力的新内容,具有适应新环境的新功能和更强大的生命力。第三,社会领域中,新生事物从根本上符合人民群众的根本利益和要求,得到广大人民群众的拥护和支持,必然能战胜旧事物。新生事物的成长和发展过程,是一个艰难曲折的过程。我们必须要满腔热情地支持和扶持新生事物,为新生事物的成长开辟道路。?二量变是事物的数量及其空间结构形式的变化,是在度的范围内的变化。质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是超越度的范围的变化。量变和质变的辩证关系主要表现为三个方面。第一,量变和质变相互联系。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。第二,量变和质变相互渗透。量变中有部分质变,质变中有量的扩张。第三,量变和质变相互转化。量变引起质变,质变又引起新的量变。。?意识的能动性表现在以下几个方面:意识活动的目的性和计划性;意识活动本身的创造性;意识活动对人体的控制作用;意识通过人的实践对客观世界的改造。1简述实践和认识的主体与客体及其关系。;客体则是指实践和认识活动所指向的对象。主体和客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系。辩证唯物主义认识论认为,主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系,而且也是改造和被改造的关系;主

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