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创造循环经济简报
10月19日下午,我校结合创建循环经济示范城市的总体要求,开展“发展循环经济,杜绝环境污染”知识宣讲活动,此次“循环经济进校园”知识宣讲活动,是将循环经济知识的普及纳入学校教育中,在广大学生中广泛普及循环经济知识,推动全社会感知、尊重、参与到循环经济建设中,做循环经济的践行者和推动者,构建覆盖全社会的资源循环利用体系和绿色循环文化。
让全体教师、学生充分了解循环经济的三个发展要求“科学发展、可持续发展、包容性发展”,加快并推进绿色经济发展,现我区从粗放型向集约型转型,实现“减量化、再利用和资源化”,推动生产的过程节能降耗、推行清洁生产、开展资源综合利用、打造重点循环产业链、推行产业园区循环化改造、构建再生资源回收利用体系,通过以上措施,去实现生态文明钟山。
发展循环经济,首先要普及循环经济知识,此次活动以学生身边熟悉的事物为切入点,帮助学生理解循环经济的概念及内涵。循环经济进校园活动的举办,既帮孩子们养成了节约资源、爱护环境的好****惯,又将循环经济理念进一步植入老师、孩子们心中。
10月19日下午,我校结合创建循环经济示范城市的总体要求,开展“发展循环经济,杜绝环境污染”知识宣讲活动,此次“循环经济进校园”知识宣讲活动,是将循环经济知识的普及纳入学校教育中,在广大学生中广泛普及循环经济知识,推动全社会感知、尊重、参与到循环经济建设中,做循环经济的践行者和推动者,构建覆盖全社会的资源循环利用体系和绿色循环文化。
让全体教师、学生充分了解循环经济的三个发展要求“科学发展、可持续发展、包容性发展”,加快并推进绿色经济发展,现我区从粗放型向集约型转型,实现“减量化、再利用和资源化”,推动生产的过程节能降耗、推行清洁生产、开展资源综合利用、打造重点循环产业链、推行产业园区循环化改造、构建再生资源回收利用体系,通过以上措施,去实现生态文明钟山。
发展循环经济,首先要普及循环经济知识,此次活动以学生身边熟悉的事物为切入点,帮助学生理解循环经济的概念及内涵。循环经济进校园活动的举办,既帮孩子们养成了节约资源、爱护环境的好****惯,又将循环经济理念进一步植入老师、孩子们心中。
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