北京版语文二年级上册《方字歌》教学设计.doc

北京版语文二年级上册《方字歌》教学设计
教学目标:
,认读6个字。认识“石字旁”能按照田字格里的范字写字,把字写端正。
。
教学难点、重点:
学会生字,能按照添字格里的范字写字,把字写端正会读本课的词语和字族儿歌。
第一课时
教学目标:
,学****方字族的生字。
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教学重点:识字写字。
教学难点:指导难写字。
一、导入
同学们,今天老师带你们到汉字王国去。你们愿意去吗?
在汉字王国中,有一个小朋友叫赵小方,他来迎接你们。但是要想进入汉字王国就要过他这一关,他要考考大家。
出示:放房
这两个字有什么相同的地方?
让学生认识到:
相同点:都有方。
在汉字中由同一个部件,加上不同的偏旁就组成不同的字,我们把这一类字叫一个字族。今天我们要学的汉字大家族中“方字族”的字。
板书课题:方字歌
在儿歌中还有很多方字族的字,快把书翻开,自己小声读读课文,把你找到方字族的字用笔圈出来。
二、新课
学生自读课文。
圈出方字族的字。
谁能按照汉字出现的先后顺序说一说你找到了哪个字?
学生回答。
纺织的纺。出示:纺织出示图,叔叔阿姨在纺织厂干什么?读读书上的句子。
你还找到了哪个字。
街坊的坊。出示:街坊什么是街坊,谁是你的街坊。也可以说我和谁是街坊。
采访的访。出示:采访出示图图上谁在采访谁?
练****说:记者在采访优秀教师。
你是怎么知道的?读读书上的句子。
边防的防。出示:边防出示图解放军叔叔在祖国的边防巡逻、站岗,守卫着我们的祖国。你们觉得解放军叔叔勇敢吗?你应该怎么读?出示书上的句子
芬芳的芳。出示:芬芳出示图你在什么地方见过这么多花?老师今天也带来了一束花。找同学闻闻,说说闻到了什么?那我们就可以说它是芬芳的花朵。(芬芳就是指花的香味儿)
妨碍的妨。出示妨碍你觉得那些行为是妨碍别人的行为?你们都知道这种行为不好,
那我们应该怎么做?出示图。在公共场所我们应该遵守纪律。读书上的话。
石舫的舫。出示石舫出示图你见过石舫吗?在哪儿?看到