6s是这样的-整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全.ppt

6S 培训讲座
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1、6S概述
1、整理(Seiri)
将工作场所的任何物品分为有必要与没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都清除掉。
目的:
1)腾出空间;
2)防止误用、误送;
3)塑造清爽的工作场所。
注意:要有决心,不必要的物品应断然的加以处置,这是6S的第一步。
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2、整顿(Seiton)
把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,放置整齐,加以标识。
目的:
1)工作场所一目了然;
2)消除找物品的时间;
3)整整齐齐的工作环境;
4)消除过多的积压物品。
* 提高效率的基础。
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做法:把不用的清理掉,留下的有限物品在加以定点定位放置。除了空间宽敞以外,更可免除物品使用时的找寻时间,且对于过量的物品也可即时处置。
1)空间腾出;
2)规划放置场所及位置;
3)规划放置方法;
4)放置标识;
5)摆放整齐。
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效果:
1)要用的东西随即可取得;
2)不光是使用知道,其他的人也能一目了然。
<事例>
1)个人的办公桌上、抽屉;
2)文件、档案分类、编号或颜色管理;
3)原材料、零件、半成品、成品之堆放及指示;
4)通道、走道畅通;
5)消耗性用品(如抹布、手套、扫把)定位摆放。
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3、清扫(Seiso)
将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净亮丽。
目的:
1)稳定品质;
2)减少工业
伤害。
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做法: (工作场所彻底打扫干净,并杜绝污染源)
1)从地面到墙板到天花板所有物品;
2)机器工具彻底清理;
3)发现体污问题;
4)杜绝污染源。
*领导去带头来做。
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<事例>
1)办公桌面紊乱、粉尘、水渍;
2)垃圾、废品未处理;
3)玻璃门窗不干净;
4)水管漏水、噪音污染处理;
5)破损的物品修理。
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4、清洁
维持以上整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生。
做法:
1)红色标签;
2)目视管理;
3)检查表。
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5、素养 SHITSUKE
每位成员养成良好的****惯,并遵守规则做事,培养主动积极参与的精神。
目的:
1)培养好****惯;
2)营造团队精神。
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