(有答案)《国际贸易理论基础》培训与考试指导练习册.doc

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《国际贸易理论基础》培训与考试指导练****册
《国际贸易理论基础》培训与考试指导
一、关于考核目标的说明
为使考试内容具体化和考试要求标准化,《国际贸易理论基础》大纲列出了考试的内容。
该课程在考核目标中,按照了解、掌握二个层次规定其应达到的能力层次要求。二个能力层次是递进等级关系。各能力层次的含义是:
了解:能知道有关名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表达。能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
掌握:、基本原理、基本方法分析和解决有关理论和实际问题。
二、关于学****教材
上编《国际贸易理论基础》教材,该教材紧扣考试大纲,针对性强。
三、自学方法指导
、基本知识、基本规律、基本方法。只有牢牢把握住基本理论、基本知识、基本方法,进行深入研究分析,才能解决问题。这就要求学员必须全面系统学****各章,做到融会贯通。在此基础上,才能学****重点章节,抓住重点,举一反三。
。这是一门国际贸易理论与实务结合的课程。课程的涵盖面广,内容多,同学们自学中有一定的难度,但只要掌握好课程学****的规律性,理论与实践相结合,学****难的问题就会迎“难”而解。
,注意对知识点的灵活掌握和运用,提高综合分析、理解能力。
四、对社会助学的要求
,认真钻研指定教材,明确本课程和其他课程不同的特点和学****要求,对学员进行切实有效的辅导,引导他们防止学****考试中的各种偏向,把握社会助学的正确导向。
,努力引导学员将了解与掌握联系起来,把基础知识和理论转化为应用能力,在全面辅导的基础上,着重培养和提高学员分析问题和解决问题的能力。
。课程内容有重点与一般之分,但考试内容是全面的,而且重点与一般是相互联系的,不是截然分开的。社会助学者应指导学员全面系统地学****教材,掌握全部考试内容和考试知识点,在此基础上突出重点。总之,把重点学****同兼顾一般结合起来,切勿孤立地抓重点,把学员引向猜题、押题的方向。
五、关于命题考试的若干要求
国际贸易理论基础的培训和考试体现对考生掌握基础知识和运用知识能力的考查,要重视国际贸易理论内容的系统性,宏观把握框架,中观理清,微观渗透要点,熟练掌握和运用其系统内容。
首先,试题主要查考生对基本知识的掌握。这种出题思路几乎体现在每一种题行中,这就要求考生夯实基础。在学****过程中,考生可以对课本上的知识点,比照着课程考试的出题思路,设计成不同题型的试题,以此来巩固所学知识。这种方法的实质不仅是考生主动地提前适应实战状态而中能更加有效地掌握书本知识。当然,我们不是提倡考生去出题,更不是提倡题海战术,只是试图用一种新的思路和方法帮***生牢固地吃透书本。考生没有必要也不可能把所有的知识点设计成试题,因为辅助材料已经从不同的角度做了这方面的工作,考生只需有选择地使用就是了。
下篇辅导练****册,紧扣教材内容,模拟出题思路,内容覆盖面大,目的是帮***生更好地掌握书本内容,沉着自信地应对考试。能否达此目的,我们不敢断言,因此,本题解仅供参考。
国际贸易理论基础的题型有三种,即单项选择题、多项选择题、判断题。这些题型考生都比较熟悉。

单项选择题是考查知识点的题型,答案的“惟一性”是该题型最重要的特点。考生首先需要有扎实准确的知识基础:其次,并请从题设问,在四个答案中选一个答案即可,对于有准确把握的答案,以最快的速度选出来之后,不需再琢磨其他答案。但在出现拿不准的情况下,就要慎重选择了,考生可以用排除的方法,把最不可能的答案,先排除掉,在剩下的2-3个答案中,可以正确找出与试题设问关联最紧密的答案。当然,有时还会遇到在几个答案间找不出任何倾向性的排除标准,那就只能任选其一而碰运气了。

多项选择题最大的特点是多选多,多个选项是确定的,一般是5个;多个正确答案就不定了,可能是2个,可能是3个,也可能是4个,甚至5个选项都有可能是正确的。考生只有把正确的答案全部选出而又没有错选其他选项,才能得分,因此该题型最易失分。要做好多项选择题,关键在一个“准”字。首先,把能拿准的正确答案选出来,错误答案排除去;其次,对拿不准的选项进行求证,难就难在这里,没有屡试不败的好方法,只有用离题设问远近的办法,进行判断,离题设问远就排除掉,离题设问近就选上,别无良策。根本的方法还在于平时把知识点弄熟弄全弄准。

判断题即对命题本身的观点或论断正确与否加以辨别、判断的试题。判断题考查的目标是学科中重要的观点、命题、结论等。判断