八年级地理上册 1.2 众多的人口教学设计 （新版）商务星球版.doc

第一单元第二节众多的人口
【教材分析】
作为中国地理,第一章介绍了三部分内容,中国的疆域,人口以及民族。本节众多的人口,首先介绍中国是世界上人口最多的国家,用图表直观展现我国人口增长情况,活动的设置和图片的使用使学生通过具体实例知道人口过快增长给我国带来的人口压力,明白实行计划生育政策的重要性;其次运用中国人口密度图等分析中国人口分布特点以及人口地理线两侧人口密度差异的原因,教材充分使用地理图表传达地理信息,从而锻炼学生识图、分析图的能力,培养学生综合分析事物之间联系的能力。
【学情分析】
八年级学生已经有世界地理的学****作为基础,学****中国地理已经有方法可循。中国是世界上人口最多的国家学生作为常识已经了解,中国人口分布特点通过图表学生也容易理解,人口密度差异的原因只要稍加点拨,学生很快便会知道是地形、降水、经济等方面因素形成的。
【教学目标设计】

运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解我国的人口国策。
运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点。


通过分析有关图表数据,了解我国人口增长的趋势,知道我国是世界上人口最多的国家。
通过活动了解我国人口给资源、环境、社会经济等带来的压力,识记计划生育政策的基本内容,了解计划生育政策实施的意义。
通过运用中国人口分布图,知道黑河—腾冲一线是我国的人口地理分界线,分析东南和西北地区在面积、人口数量、人口密度等方面的差异,并分析我国人口分布的特点。

我国目前面临的人口压力,实施计划生育政策的内容及意义。
通过分析中国人口密度图,得出我国人口分布的特点并学会分析我国人口密度差异的原因。

多媒体课件,地图册和课本。
【教学方法】读图分析、小组讨论、合作探究、比较归纳
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
提问同学们看过香飘飘广告吗?它的销量七亿多杯连起来可绕地球几圈,那你知道中国人连起来可绕地球几圈呢?
学生抢答。
激发学生兴趣,增强学生感性认识
衔接与
过渡
展示2013年世界上国家和地区人口排名(最新数据)。
排名
国家
人口(亿)
比重(%)
世界

100
1
中国


2
印度


3
美国


4
印度


5
巴西


读图表分析:世界总人口是多少?总人口排名前三位的是哪些国家?
人口最多的是哪个国家?占世界人口比重多少?
通过图表直观认识中国是世界上人口最多的国家,世界上每5个人中就有一个中国人。
了解世界总人口及排名前5位国家,拓展学生知识。
小结
我国是世界上人口最多的国家,今天咱们就一起来了解我国的人口情况。
板书一:世界上人口最多的国家
问题
引导
自主
探究
学****br/>【自主学****br/> 课件展示课本11页图1-2-1“中国人口增长曲线”分析
(1)比较2010年和1949年统计数据,说说新中国成立以来人口数量变化。
(2)说说新中国成立以来人口增长最快和最慢的时期。
(3)新中国成立以来我国人口快速增长的原因。
认真阅读课本文字和图表,根据老师