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文档列表
文档介绍
原核生物
本节目标
(1)了解细菌的形态和结构,以及原核生物的基本特征
(2 )了解原核生物与人类的关系及其在自然界中的重要作用
(3 )细菌和真核生物细胞结构的比较
情境导入
地球上最早出现的、最原始的生物是原核生物。主要包括细菌、蓝菌(又称蓝藻,如发菜)等。
原核生物
预****反馈
,但有些细菌对人类是_______,如结核杆菌能使人患结核病.
,根瘤菌与植物属于______________。
有益的
有害的
共生关系
课堂探究
一、原核生物的基本特征
1、细菌的大小和形状
细菌的大小:光镜下可见,-
细菌的形状:
球菌:单球、双球、链球、葡萄球菌…
杆菌:短杆、长杆、棒杆、梭杆等。
螺菌:弧菌、螺旋菌、螺旋体等。
自然界中:杆菌>球菌>螺菌>其他菌
课堂探究
(1)球菌
单球菌
双球菌
链球菌
课堂探究
球菌分裂后的子细胞的连接方式
四联球菌
八叠球菌
葡萄球菌
课堂探究
(2)杆菌
短杆菌
长杆菌
梭状芽孢杆菌
杆菌的基本形状
课堂探究
(3)螺旋菌
弧菌
螺旋菌
螺旋体
螺旋不满一圈称为弧菌(vibrio),满2~6环称为螺旋菌(spirllum),旋转周数在6环以上的称为螺旋体(spirochaeta)。
课堂探究
(4)细菌的特殊形态
柄细菌、肾形菌、臂微菌、网格硫细菌、贝日阿托氏菌(丝状) 、具子实体的粘细菌
本节目标
(1)了解细菌的形态和结构,以及原核生物的基本特征
(2 )了解原核生物与人类的关系及其在自然界中的重要作用
(3 )细菌和真核生物细胞结构的比较
情境导入
地球上最早出现的、最原始的生物是原核生物。主要包括细菌、蓝菌(又称蓝藻,如发菜)等。
原核生物
预****反馈
,但有些细菌对人类是_______,如结核杆菌能使人患结核病.
,根瘤菌与植物属于______________。
有益的
有害的
共生关系
课堂探究
一、原核生物的基本特征
1、细菌的大小和形状
细菌的大小:光镜下可见,-
细菌的形状:
球菌:单球、双球、链球、葡萄球菌…
杆菌:短杆、长杆、棒杆、梭杆等。
螺菌:弧菌、螺旋菌、螺旋体等。
自然界中:杆菌>球菌>螺菌>其他菌
课堂探究
(1)球菌
单球菌
双球菌
链球菌
课堂探究
球菌分裂后的子细胞的连接方式
四联球菌
八叠球菌
葡萄球菌
课堂探究
(2)杆菌
短杆菌
长杆菌
梭状芽孢杆菌
杆菌的基本形状
课堂探究
(3)螺旋菌
弧菌
螺旋菌
螺旋体
螺旋不满一圈称为弧菌(vibrio),满2~6环称为螺旋菌(spirllum),旋转周数在6环以上的称为螺旋体(spirochaeta)。
课堂探究
(4)细菌的特殊形态
柄细菌、肾形菌、臂微菌、网格硫细菌、贝日阿托氏菌(丝状) 、具子实体的粘细菌
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