桥涵水文实践报告
长沙理工大学继续教育学院桥涵水文课程实践报告姓名:学号:学院:专业:指导教师:实践起止时间:
一、课程实践目的与意义二、课程实践的基本要求三、课程实践时间与地点安排四、课程实践的内容五、课程实践心得体会六、指导教师评语指导教师:年月日
篇二:水文实****报告。
实****报告:水利馆资料室从水文年鉴里进行整编和整理所需数据。通过查水文年鉴,我们了解到,水文年鉴是水文资料中非常重要的资料。水文资料是指从实地调查、观测及计算研究所得与水文有关的各项资料。水文年鉴是供各有关部门参考用的,分年刊印的各省、流域、水系水文整编资料成果。主要内容包括刊布说明,测站一览表与分布图,测站的考证资料,水位、流量、泥沙、降水、蒸发、地下水位等资料。一般均整编成逐日平均值表、月统计表、综合过程线图、等值线图等。其中的水文数据对研究某一河流流域的水文要素特别重要。水文年鉴包含了某一河流流域的所有水文调查,包括水文要素(水位、流量、含沙量、土壤含水量、下渗等),气候特征(降水、蒸发、气温、湿度、风等),流域自然地理(地形、地质、水系、分水线、土壤、植被等),河道情况(河宽、水深、弯道、建筑物等),人类活动(水利、水土保持措施、土地利用、工农业用水等)以及水旱灾情,社会经济状况等方面。因此,对水文年鉴的整理与查阅对我们水利专业的学生就显得尤其重要。查阅和摘录水文年鉴,掌握水文年鉴的查阅使用也是我们作为水利人必须掌握的内容,通
过对水文年鉴的摘录与整理,更加深对工程水文学理论的理解。沈阳站的位置:辽宁省沈阳市和平区南京街工农桥,至河口距离为174km,集水面积7919km2,设立时间1934年4月。沈阳中心水文站是国家基本水文站,为全省14个水文站之一,归省直接管理,为地方服务。该站专门负责流量、水位、水质、地下水、降水量、蒸发、泥沙等项目数据的采集和监测。沈阳水文站是以研究陆地水文为主的水文站。陆地水文是主要来自大气降水。随地形影响,降水时空分布、蒸发及湿润度差异明显。陆地水文学是研究陆地上水的分布运动转化化学生物物理性质以及水与环境相互关系的学科。现期我们的水文工作室防汛、抗旱、水环境监测等。在实****中副站长带我们参观了断面、气象场、缆道房,了解了仪
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